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《《動(dòng)畫劇作創(chuàng)作》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征本章學(xué)習(xí)重點(diǎn):① 閃亮的主人公② 動(dòng)畫人物的性格③ 給人物一雙想象的翅膀第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征隨著時(shí)代的發(fā)展,動(dòng)畫片的表現(xiàn)題材、表現(xiàn)形式都呈現(xiàn)出越來(lái)越多元化的趨勢(shì),動(dòng)畫片人物形象的塑造也沒(méi)有一定之規(guī)。像有些給成年觀眾看的動(dòng)畫片,劇本中的人物性格比較復(fù)雜、多層次,更像一般電影中的人物形象的創(chuàng)作手法.比如在前面提到過(guò)的《生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴》,主人公的內(nèi)心世界就處理得很細(xì)膩。一些藝術(shù)短片中,為了表達(dá)一定的主題內(nèi)涵,或者是某種情緒、情感,人物被濃縮為代表特定含義的符號(hào)。比如有一部《學(xué)走路》的動(dòng)畫短片,一個(gè)小孩本來(lái)很正常地走路,可是偏偏遇見(jiàn)了形形色色的各種
2、人,軍人要他走路趾高氣揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員要他連跑帶跳……結(jié)果最后,小孩反而一瘸一拐地不會(huì)走路了。在片中,每一種人物都象征了生活中的某類人群,他們的造型、動(dòng)作把內(nèi)在鮮明的個(gè)性特征表現(xiàn)出來(lái)。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征在這里,我們主要談?wù)勚髁鞯纳虡I(yè)動(dòng)畫片中的人物。雖然片中的人物造型變化無(wú)窮,性格千差萬(wàn)別,但動(dòng)畫人物存在著共同的劇作特征和創(chuàng)作規(guī)律。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征在劇本中塑造動(dòng)畫人物,首先要符合影視劇作中人物的共同特性。人物形象鮮明生動(dòng)、人物性格要有典型性。由于容量上的限制,劇本中的人物形象多為相對(duì)集中的一個(gè)或一組,他們是矛盾沖突的主體和情節(jié)的軸心。這些創(chuàng)作上的基本規(guī)律,也是適合
3、于動(dòng)畫劇本中的人物的。當(dāng)然,動(dòng)畫人物也有一些區(qū)別于電影人物的自身的特性。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征第一節(jié) 閃亮的主人公主人公的唯一性,是戲劇矛盾的中心。用“閃亮”這個(gè)詞,主要是想說(shuō)明劇中的主要人物要突出、鮮明,強(qiáng)調(diào)主人公在劇中的惟一性。迪斯尼總結(jié)過(guò)自己的創(chuàng)作經(jīng)歷,他認(rèn)為:動(dòng)畫片需要一個(gè)強(qiáng)烈而有吸引力的中心角色。這里面,“一個(gè)”也可能是一組,主要為了說(shuō)明人物刻畫要集中,主要人物要突出。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征大多數(shù)的商業(yè)動(dòng)畫片,都在著力塑造一個(gè)主要角色,從動(dòng)畫片的名字就能看得出來(lái),像我們前面提到的《怪物史萊克》、《聰明的一休》、《機(jī)器貓》等影片。這樣的安排,使這個(gè)特定人物的
4、命運(yùn)線索和故事的起承轉(zhuǎn)合融為一體,影片的筆墨更為集中,人物形象更能夠鮮明地突顯出來(lái)。相對(duì)一般的電影電視劇,無(wú)論是影院動(dòng)畫,還是系列動(dòng)畫片,它的容量都較小,故事情節(jié)也比較簡(jiǎn)潔,塑造人物就更應(yīng)該集中發(fā)力。所以,在構(gòu)思動(dòng)畫劇本的時(shí)候,一定要首先明確,哪個(gè)人物是你要著力表現(xiàn)的,那么主要的戲劇矛盾、情緒氛圍,都要圍繞著這個(gè)人物展開(kāi)。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征具體來(lái)說(shuō),怎么讓你的主人公更突出呢?第一,就是戲量的保證。主人公出現(xiàn)在劇情中的時(shí)間,肯定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他人物,它就像一顆恒星,而其他人物則是環(huán)繞它的行星,主次很分明。第二,更為重要的是主人公在矛盾沖突中的中心地位。在戲劇矛盾的漩渦中
5、,主人公是否始終是推動(dòng)劇情最主要、最有力的那股力量。矛盾因他而起,因他而發(fā)展變大,最終因他而解決。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征第二節(jié) 動(dòng)畫人物的性格動(dòng)畫人物的獨(dú)特性:類型化的性格和天真的孩子氣。一、劇作中人物性格的含義在劇本創(chuàng)作中,運(yùn)用劇作的表現(xiàn)手法對(duì)劇中人物性格的各個(gè)方面進(jìn)行文字刻畫,是劇作者塑造人物的根本途徑。在劇本中,性格就是構(gòu)成作為情節(jié)發(fā)展動(dòng)力的沖突、抵觸和差異的基礎(chǔ)。第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征在商業(yè)動(dòng)畫片的劇本中,動(dòng)畫人物一般都采用類型化的塑造手法。類型化人物有兩方面的特征:首先,人物的個(gè)性特征明顯,我們往往可以用一、兩個(gè)詞來(lái)概括人物性格,觀眾易于把握。其次,比起現(xiàn)
6、實(shí)生活中的人物,類型化人物的性格經(jīng)過(guò)了提煉和夸張,并用生動(dòng)的細(xì)節(jié)加以充實(shí),使其更為鮮明。比如說(shuō)動(dòng)畫片《美女與野獸》,影片講述的是被巫術(shù)詛咒的野獸王子和美麗女孩的愛(ài)情故事,野獸王子的強(qiáng)悍粗魯和女孩的智慧優(yōu)雅形成了鮮明的對(duì)比,兩人的個(gè)性都是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,經(jīng)過(guò)了夸張和提煉,變得更加典型化了。(典型化是指:通過(guò)收集、分析大量的生活材料,從中提煉出最能體現(xiàn)某種人物或某種生活現(xiàn)象特點(diǎn)的素材進(jìn)行整合、虛構(gòu),在藝術(shù)加工基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的藝術(shù)現(xiàn)象來(lái)。)第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征二、動(dòng)畫片的人物性格塑造:類型化人物我們先從劇作中人物的分類談起。戲劇理論家和教育家貝克的《戲劇技巧》中,把劇作中的
7、人物分為三種類型:第一,概念化人物?!案拍罨宋锸亲髡吡?chǎng)的傳聲筒,作者毫不把性格描寫放在心上?!保ǜ拍罨侵冈谖膶W(xué)創(chuàng)作過(guò)程中的一種不良的創(chuàng)作傾向。具有這種不良傾向的作家在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí),從藝術(shù)構(gòu)思、人物形象塑造以及情節(jié)安排等方面,不是從豐富多彩的社會(huì)生活出發(fā),并且忽視典型化的創(chuàng)作原則,脫離現(xiàn)實(shí)生活,按照某種固定不變的模式,去刻畫人物形象、組織矛盾沖突、設(shè)置事件發(fā)展等等,實(shí)際是用抽象教條的說(shuō)教來(lái)取代鮮明、生動(dòng)的藝術(shù)形象的塑造。)第四章 動(dòng)畫人物的劇作特征第二,類型化人物?!邦愋突宋锏奶卣魅绱缩r明,以至于不善于觀察