2019春湘教版語(yǔ)文四上《小巷人家》word教案

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1、2019春湘教版語(yǔ)文四上《小巷人家》word教案課題：21小巷人家第1課時(shí)總序第個(gè)教案課型：精讀課編寫(xiě)時(shí)間：xx年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：xx年月日教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容二、過(guò)程與方法通過(guò)自主、合作、探究的形式，解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀作者通過(guò)描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)特有的詩(shī)情畫(huà)意，贊美家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握生字的音、形、義；了解課文內(nèi)容。教法：朗讀教學(xué)法。學(xué)法：讀文章想畫(huà)面，讀中感悟。教學(xué)準(zhǔn)備：

2、生字詞卡片、多媒體課件批注教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課在前面一課里，我們一起去觀賞了荷蘭的田園風(fēng)光，這節(jié)課讓我們?cè)偃タ纯唇纤l(xiāng)的風(fēng)光吧!(板書(shū)課題：小巷人家)(巷：較窄的街道)二、初讀感知1.出示自讀要示。(1)讀準(zhǔn)字音，讀通句子，借助工具書(shū)或聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。(2)讀完后想一想，讀懂了什么?2．學(xué)生自主讀課文。3.檢查自學(xué)情況。(1)出示生字卡片，檢查認(rèn)讀生字情況。(2)交流理解詞語(yǔ)的方法。(3)指名分段朗讀課文。三、再讀課文，理清脈絡(luò)1．學(xué)生再讀課文，想想課文描寫(xiě)了什么。2．理清脈絡(luò)。第一部分(第1自然段)：小巷

3、人家值得“我”留戀。第二部分(第2～5自然段)：寫(xiě)江南水鄉(xiāng)的美景。第三部分(第6自然段)：小巷人家令“我”依戀。3．找出文中的中心句。(小城春色，小橋流水，小巷人家，多美的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光)四、學(xué)習(xí)課文第1自然段1.讀第1自然段，你了解了什么?(描寫(xiě)小巷的詩(shī)句)2.指名朗讀。作業(yè):借助工具書(shū)，理解詞語(yǔ)，并造句。留戀：不忍離開(kāi)或舍棄；留戀……幽靜：幽雅寂靜。幽靜……寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。留戀——()雅潔——()恬靜——()宛如——()玲瓏——()風(fēng)光——()教學(xué)（反思）后記：課時(shí)教案課題：21小巷人家第2課時(shí)總序第個(gè)教案課

4、型：精讀課編寫(xiě)時(shí)間：xx年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：xx年月日教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1、朗讀課文，感受江南水鄉(xiāng)詩(shī)情畫(huà)意般的美景。2、學(xué)習(xí)作者具體、形象地描寫(xiě)事物的方法。二、過(guò)程與方法朗讀感悟，理解課文內(nèi)容，感受江南水鄉(xiāng)之美。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀作者通過(guò)描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)特有的詩(shī)情畫(huà)意，贊美家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文，感受江南水鄉(xiāng)詩(shī)情畫(huà)意般的美景。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者具體、形象地描寫(xiě)事物的方法。教法：朗讀教學(xué)法。學(xué)法：讀文章想畫(huà)面，讀中感悟。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件批注教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．抽讀生字卡片。2．通過(guò)上

5、節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?二、精讀課文1．作者圍繞中心句描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的美景，你最喜歡哪一處景色?2．出示掛圖，指導(dǎo)看圖，用自己的話講講圖上畫(huà)的江南水鄉(xiāng)。3．精讀課文，把你最喜歡的一處多讀幾遍。4．全班交流喜歡的景物。5．教師根據(jù)學(xué)生交流情況，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)文。(1)“我喜歡小巷、水巷的美景?！雹僮x課文第2自然段。思考：這是怎樣的小巷?(彎曲多變，巷中有拱門(mén)，過(guò)街小樓)②試著畫(huà)一畫(huà)小巷。③交流畫(huà)的畫(huà)。你為什么能畫(huà)得這么逼真?(作者描寫(xiě)具體)④指導(dǎo)朗讀。(2)“我喜歡庭院?！雹僮x課文第3自然段。思考：庭院里有什么?②你覺(jué)得

6、哪些詞語(yǔ)美?找一找，并讀一讀。相機(jī)理解，玲瓏可愛(ài)：精巧、細(xì)致、可愛(ài)。雅潔：高雅潔凈。嬌嫩：柔嫩。③指導(dǎo)朗讀。(3)“我喜歡江南水鄉(xiāng)的小舟?！雹僮x第4自然段。這段描寫(xiě)的是什么景物?②找出這段中的比喻句，說(shuō)說(shuō)作者把什么比作什么。③指導(dǎo)朗讀。(4)“我喜歡水巷人家的河埠頭?！雹僬n件展示河埠頭。學(xué)生欣賞。②用課文中的詞語(yǔ)或句子向我們介紹河埠頭的美景。③指名朗讀。6．學(xué)習(xí)課文最后一段。(1)讀這段。思考：這段起什么作用?(與第一段相照應(yīng)，首尾呼應(yīng))(2)齊讀最后一句。三、再次完整地朗讀課文四、選擇自己喜歡的段落，多讀幾遍，并背

7、誦作業(yè)：一、說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用了什么修辭方法。1．“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，兒時(shí)讀的詩(shī)句，在今天越來(lái)越值得吟誦與留戀了。(引用)2．環(huán)洞橋的倒影，宛如半彎明月。(比喻)3．六月的太陽(yáng)似火一樣烘烤著大地。(夸張)4．這么美的江南水鄉(xiāng)，怎能不令我依戀?(反問(wèn))二、在這課中我積累了許多詞語(yǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)21小巷人家小巷：彎曲多變?cè)娗楫?huà)意庭院：玲瓏可愛(ài)令“我”依戀小舟：別有一番情趣河埠頭：清靈教學(xué)（反思）后記：附送：2019春湘教版語(yǔ)文四上《小巷人家》word說(shuō)課稿花垣雅橋九年一貫制學(xué)校龍金芳一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容《小巷人家》是

8、湘教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)的一篇課文。本課勾勒了出一幅幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)光圖，生動(dòng)而具體地介紹了彎曲多變的小巷，玲瓏可愛(ài)的庭院，往來(lái)穿梭的小舟，清靈幽靜的河埠頭。展示了小巷人家特有的詩(shī)情畫(huà)意，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)童年生活的無(wú)比留戀。文章結(jié)構(gòu)清晰，文字優(yōu)美，詞語(yǔ)豐富，情蘊(yùn)恬淡，格調(diào)清新，富有情感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和情操。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解