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《【教學(xué)課件】《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》（蘇教）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、暢言教育本課時(shí)編寫(xiě)：陜西咸陽(yáng)市教研員李鵬老師第二單元·道德修養(yǎng)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)入新課：你的職業(yè)選擇是？演員醫(yī)生軍人老師導(dǎo)入新課：小故事一名清潔工在清潔馬桶后居然伸手盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯廁所水，并在別人面前一飲而盡，理由是證明經(jīng)他清潔過(guò)的馬桶干凈得連水也可以飲。他說(shuō)：“就算一生要洗廁所，也要做個(gè)洗廁所最出色的人?！边@是一個(gè)人做人、處事的精神力量的源泉。梁?jiǎn)⒊?873-1929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《
2、飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬(wàn)字。作者介紹導(dǎo)入新課：《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊呤嗄昵?，?duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一次講演，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去七十多年了，但梁?jiǎn)⒊壬v的內(nèi)容對(duì)我們?nèi)匀缓苡薪逃饬x。了解課文背景導(dǎo)入新課：①以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)一定數(shù)量的聽(tīng)眾，公開(kāi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)；②話(huà)題集中，中心突出，結(jié)構(gòu)完整；③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，充滿(mǎn)感情，富有鼓動(dòng)性。了解演講的特點(diǎn)：導(dǎo)入新課：主要手段——有聲語(yǔ)言（講）、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言（演）了解演講的要求：導(dǎo)入新課：認(rèn)清對(duì)象，確立主旨思路清晰，節(jié)奏明快感情充沛，說(shuō)理充分讀準(zhǔn)加點(diǎn)字課前檢測(cè)旁騖()教誨()容赦()佝僂()()駢進(jìn)(
3、)褻瀆()()強(qiáng)聒不舍()承蜩（）wùshèpiánhuìɡōulóuxièdúqiǎnɡɡuōtiáo聽(tīng)我讀1、這篇演講詞的對(duì)象是誰(shuí)，從哪些句子可以看出？2、演講一開(kāi)始，作者就引用國(guó)人熟悉的（）經(jīng)典（）和（）經(jīng)典（）中的格言，開(kāi)宗明義的提出了（）的主旨。接下來(lái)分別談?wù)摿耍ǎǎǎ┑闹匾?。最后又用（）和（）總結(jié)全文旨意。品讀課文敬業(yè)與樂(lè)業(yè)提出論點(diǎn)論證論點(diǎn)總結(jié)論點(diǎn)（第1段）揭示全文論述的中心—要敬業(yè)與樂(lè)業(yè)（第2—8段）論述有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的重要性（第9段）總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)總分總分段導(dǎo)讀探究課文論證過(guò)程和論證方法，注意找出主要段落的中心句。心論
4、點(diǎn)引出中“我確信“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)?！币萌寮医?jīng)典《禮記》、道家經(jīng)典《老子》中格言第一部分分段導(dǎo)讀第二部分第一層：論述“有業(yè)”的必要引用孔子的話(huà)，舉兩種人的事例（第2、3段）“飽食終日，無(wú)所用心”之人“群居終日，言不及義，好行小惠”之人反面舉例論證強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”的必要性“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的前提是“有業(yè)”，這一層為下文論述作鋪墊。分段導(dǎo)讀第二部分第一層：論述“有業(yè)”的必要舉百丈禪師的故事（第4段）正面舉例論證講道理，得出“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首”的結(jié)論（第5段）正反（有業(yè)、無(wú)業(yè)）道理對(duì)比論證、比喻論證強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是做人之本“敬業(yè)與樂(lè)
5、業(yè)”的前提是“有業(yè)”，這一層為下文論述作鋪墊。分段導(dǎo)讀第二部分主一無(wú)適便是敬?！祆溆弥静环郑四谏?。——莊子素其位而行，不愿乎其外?！鬃拥诙樱赫撌觥熬礃I(yè)”的重要性引用論證敬業(yè)：專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖1、什么是“敬業(yè)”？分段導(dǎo)讀第二部分第二層：論述“敬業(yè)”的重要性2、為什么要“敬業(yè)”？人類(lèi)生存的需要——為生活而工作個(gè)體生活的意義——為勞動(dòng)而生活論證了“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不可敬的”的道理。（正面舉“當(dāng)大總統(tǒng)”、“當(dāng)車(chē)夫”的事例）分段導(dǎo)讀第二部分第二層：論述“敬業(yè)”的重要性3、怎么“敬業(yè)”？莊子名言曾文正名言孔子名言引用論證木匠政治家挑
6、糞工軍人正面舉例論證強(qiáng)調(diào)論證了“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利?！睆姆疵嬲f(shuō)理分段導(dǎo)讀第三部分論述“樂(lè)業(yè)”的重要性1、闡述人生苦樂(lè)緣由正面說(shuō)理論證2、兩種人生表現(xiàn)無(wú)業(yè)游民，日子難過(guò)厭惡本業(yè)，逃脫不得反面舉例論證強(qiáng)調(diào)要“樂(lè)業(yè)”的原因：“樂(lè)業(yè)”才是人生更高的境界和價(jià)值。在于主觀的心，不在客觀的事分段導(dǎo)讀第三部分論述“樂(lè)業(yè)”的重要性3、怎樣“樂(lè)業(yè)”從四個(gè)方面闡述論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。（道理論證、引用論證）第三部分得出結(jié)論敬業(yè)即是責(zé)任心樂(lè)業(yè)即是趣味課堂小結(jié)本文先提出再論述了最后要敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的論點(diǎn),有業(yè)、敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性,勉勵(lì)人們要敬業(yè)
7、和樂(lè)業(yè)。拓展閱讀少年中國(guó)說(shuō)制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
