《讓人物鮮活起來》PPT課件

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1、肖像描寫是指人物的容貌、體態(tài)、神情、服飾等外貌特征的描寫。人物的外貌特征往往與人物的職業(yè)、教養(yǎng)、社會地位、生活環(huán)境、文化程度和性格特征有著極其密切的關系。外貌描寫即肖像描寫，是指人物的容貌體態(tài)、神情、服飾等外貌特征的描寫。人物的外貌特征往往與人物的職業(yè)、教養(yǎng)、社會地位、生活環(huán)境、文化程度和性格特征有著極其密切的關系。讓人物鮮活起來電工中學王桂芝今日小貼士記憶寶典搜索新知開心猜猜猜基礎訓練能力提高智慧星提示請根據下面的語段判斷出是哪一篇課文中的哪一人物形象我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。在晶瑩的淚光中，我又看到那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂

2、的背影?！侗秤啊犯赣H他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕。一部亂蓬蓬花白的胡子，穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗?！犊滓壹骸房滓壹何也抛⒁獾剑覀兊睦蠋熃裉齑┥狭怂羌ζ恋木G色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂繡邊的小黑絲帽，這套衣帽，他只有在督學來視察和發(fā)獎的日子才穿戴?！蹲詈笠徽n》韓麥爾他的身材增加了一倍，先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋，眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅┄┄他頭上是一頂破氈帽。身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活原實的手，卻又粗又笨而且開裂，像

3、是松樹皮了。《故鄉(xiāng)》中年閏土課題描寫的重點描寫目的《背影》《孔乙己》《最后一課》《故鄉(xiāng)》臉、衣著、手身材、面容、服飾服飾服飾、體態(tài)反映境遇表達感情表現(xiàn)性格突出精神1、你認為這幾篇課文中外貌描寫和同學們平時采用的寫法有哪些不同？2、我們從中有什么借鑒？你認為下面的漫畫畫的像不像？哪里像，哪里不像？趙本山陳佩斯潘長江１、根據表達需要，有重點描　　　寫外貌。智慧星提示２、根據表達需要，描寫人物外在特征。３、根據表達需要，安排好外貌描寫順序。游戲規(guī)則1、以小組為單位，描寫一個同學的外貌，不能出現(xiàn)他的名字，請其他小組猜猜他（她）是誰，怎么猜出來的。2、小組間交流互評創(chuàng)作要求對象：

4、親朋、街坊鄰居、老人、幼童、乞丐、暴發(fā)戶、酒鬼、網蟲、效果：1、有重點，突出特征2、注意與人物的特殊的身份相符的特定情境。交流心得你學到了什么？你還有什么建議？