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《集體備課教案(五單元)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教
2、學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林
3、學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思
4、16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題第教時教學(xué)目標(biāo)重點第二次備課難點教學(xué)過程??????教學(xué)反思16北湖實驗學(xué)校七年級（下）語文集體備課教案主備人張曉林學(xué)科語文主備時間總3課時執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教班級課題《魯迅自傳》第1教時教學(xué)目標(biāo)德育點：了解魯迅先生的生平事跡，傳承魯迅精神。知識點：了解“小傳”的文體的基本特征，學(xué)寫“小傳”。能力點：體會本文簡明平實而又不乏含蓄幽默
5、的語言特色。重點了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷第二次備課難點解讀魯迅精神；了解“小傳”文體的基本特點。教學(xué)過程??????一、導(dǎo)入新課有一個人被公認為是我國近現(xiàn)代最深刻、最復(fù)雜、最矛盾、最具懷疑精神和批判精神的最杰出的文壇巨匠，同學(xué)們肯定知道他是誰吧？對，是魯迅先生?？磥?，同學(xué)們也一樣喜愛魯迅，崇拜魯迅！魯迅，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家。大家想更好地了解他嗎？那好，就讓我們一起來拜讀《魯迅自傳》這篇文章，去追尋魯迅先生閃光的人生足跡。二、感知課文1、借助工具書，清除字詞障礙；識記文章中自己難以掌握的字詞。2．標(biāo)出文中直接或間接表明時間的詞句，了解文中牽涉的一些歷史事件。根據(jù)課文所提供的材料
6、，列表梳理魯迅本文中交待的情況。1881－1930年魯迅主要活動一覽表時間事件(主要活動)原因1881年出生13歲時輟學(xué)回家家里遭了很大的變故18歲旅行到南京，考入水師學(xué)堂大約過了半年改進礦路學(xué)堂畢業(yè)之后被派往日本去留學(xué)東京預(yù)備學(xué)校畢業(yè)決意學(xué)醫(yī)，進了仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校16知道了新的醫(yī)學(xué)對日本維新有很大助力兩年后棄了學(xué)籍，再到東京，和幾個朋友立了些小汁劃，提倡新文藝電影上看見中國人被斬，覺得在中國醫(yī)好幾個人也無用，還應(yīng)有較為廣大的運動29歲回國母親和幾個別的人希望有經(jīng)濟上的幫助(剛)回國在浙江的兩級師范學(xué)堂教化學(xué)和生理學(xué)第二年(1911)到紹興中學(xué)堂做教務(wù)長紹興光復(fù)后(1912)做紹興師范學(xué)校的校
7、長革命政府成立后做部員、兼做北大師大女大的國文系講師1926年做廈門大學(xué)教授被北洋軍閥政府通緝1926年12月到廣東做了中山大學(xué)教授1927年4月辭去中山大學(xué)教授1927年9月出廣東，定居在上海1918年開始從事文學(xué)創(chuàng)作因為一個朋友錢玄同的勸告三、理清思路。1、課文是按什么順序?qū)懙?？分段的依?jù)是什么？試概括各段大意。――課文是按時間順序來寫的。依據(jù)內(nèi)容上的重大變化分段落。第1段主要寫家庭情況，第2
