小學(xué)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案

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1、小學(xué)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課課題：與動(dòng)物交朋友一、活動(dòng)主題：四年級第四單元是學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的文章，作者用不同的寫作手法活靈活現(xiàn)的展示在我們面前，表達(dá)作者對動(dòng)物的喜愛之情。結(jié)合教材習(xí)作要求和我班學(xué)生情況，我決定搞一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課——《與動(dòng)物交朋友》二、活動(dòng)目標(biāo)：知識與技能：1、讓學(xué)生了解動(dòng)物的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對動(dòng)物研究的興趣。2、培養(yǎng)口語交際能力，養(yǎng)成與人合作的品質(zhì)。過程與方法：3、發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：5、通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，融入集體，獲得實(shí)踐成果的喜悅，培養(yǎng)自信心，培養(yǎng)一絲不茍，持之以恒的品質(zhì)。三、學(xué)習(xí)者分析：我班學(xué)

2、生全是農(nóng)村的孩子。他們常常和動(dòng)物親密接觸，但只顧玩耍，而沒有認(rèn)真仔細(xì)的觀察，想抓住特點(diǎn)來敘述某種動(dòng)物較難。因此，老師根據(jù)本單元的訓(xùn)練目標(biāo)，布置活動(dòng)任務(wù)——觀察一種動(dòng)物（從性格特點(diǎn)、叫聲、步態(tài)、活動(dòng)方面來觀察），作好觀察日記。他們好模仿，演一演自己和動(dòng)物之間的趣事，培養(yǎng)他們的各種能力。四、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解動(dòng)物的特點(diǎn)，培養(yǎng)口語交際能力，合作能力，動(dòng)手動(dòng)腦的能力。難點(diǎn)：發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備小制作材料，繪畫材料。2、選定觀察內(nèi)容，長期仔細(xì)的觀察，記好觀察日記。3、收集有關(guān)動(dòng)物的成語、兒歌、故事。老師準(zhǔn)備：收集各種動(dòng)物的叫聲、相關(guān)歌曲、故

3、事、卡片。六、活動(dòng)時(shí)間：二周。七、活動(dòng)實(shí)施過程：1、激趣導(dǎo)入：一天，森林里的動(dòng)物們早早起床了，它們要去參加一場別開生面的音樂會(huì)。聽！動(dòng)物們唱起歡樂的歌，猜一猜，都有哪些動(dòng)物來呢？2、播放動(dòng)物叫聲錄音。生猜名稱，師貼出動(dòng)物名稱卡片。你還知道哪些動(dòng)物叫聲？說一說，學(xué)一學(xué)。3、小組合作，說一說。你最喜歡什么動(dòng)物？它有什么特點(diǎn)呢？交流觀察成果。4、展示自主學(xué)習(xí)成果。收集含有動(dòng)物名稱的成語：九牛一毛、生龍活虎、聞雞起舞、膽小如鼠、千軍萬馬、雞犬不寧、雞飛狗跳······師總結(jié)：同學(xué)們真能干，收集了這么多成語。5、動(dòng)物本領(lǐng)是什么，對人類有哪些貢獻(xiàn)？組內(nèi)交流。師：動(dòng)物世界太奇妙了！他們的本領(lǐng)非凡，對人類的

4、貢獻(xiàn)可真大！它們是我們生活中的一員，我們要和它怎樣相處呢？6、班上交流：人與動(dòng)物和諧相處的趣事或故事，展示觀察成果或搜集成果。講一講、演一演。7、小組唱有關(guān)動(dòng)物的歌曲。8、采訪同學(xué)，你是怎樣保護(hù)動(dòng)物的？9、為動(dòng)物設(shè)計(jì)舒適的家園，小組合作畫一畫。展示作品，說收獲。10、總結(jié)：同學(xué)們用一雙靈巧的手，為動(dòng)物們設(shè)計(jì)舒適而溫暖的家園，可開心啦。它們多想對你們說聲謝謝。是啊，動(dòng)物和人類生活息息相關(guān)，是我們的好朋友。因此，我們要熱愛大自然保護(hù)動(dòng)物，和它們和諧相處，做朋友！八、課程反思：這次活動(dòng)是根據(jù)第四單元的訓(xùn)練重點(diǎn)來展開，深入的。由于本班學(xué)生都是農(nóng)村孩子，常和動(dòng)物親密接觸，能直接獲取相關(guān)信息，較好的完成

5、觀察活動(dòng)，學(xué)一學(xué)，演一演更形象。再通過收集動(dòng)物成語、講演聽故事、唱兒歌、制作動(dòng)物頭飾、畫一畫為動(dòng)物設(shè)計(jì)的家園中，充分讓學(xué)生體驗(yàn)成功，從而培養(yǎng)學(xué)生對動(dòng)物的喜愛感情，達(dá)到教育他們要熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)物，和它們和諧相處目的。