教案備寫要求及說明

教案備寫要求及說明

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1、2014——2015學(xué)年度第一學(xué)電子教案備寫要求一、頁面設(shè)置(一)、一級標(biāo)題為三號仿宋(GB2312),如“課題”;二級標(biāo)題為小三號仿宋(GB2312)加粗;正文為四號仿宋(GB2312)。(二)、左右頁邊距為3CM,上下頁邊距為2.5CM;行距為單倍行距,若遇到圖表可以適當(dāng)調(diào)整行距,將圖表設(shè)置在最佳位置。二、備課總要求(一)、全冊教案設(shè)計(jì)順序:1、教學(xué)進(jìn)度表2、教材分析3、學(xué)情分析4、培優(yōu)輔差計(jì)劃及措施5、學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施6、檢測成績統(tǒng)計(jì)表6、教學(xué)設(shè)計(jì)8、月考檢測試卷9、月考分析(二)、每課教學(xué)設(shè)計(jì)要求1、課題;2、學(xué)習(xí)目標(biāo);3、教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵;4、教法;5、學(xué)法;6教具及學(xué)具準(zhǔn)備;7

2、、教學(xué)時(shí)數(shù);9、教學(xué)過程設(shè)計(jì);10、板書設(shè)計(jì);11、教學(xué)反思(三)、備課具體要求1、教學(xué)進(jìn)度具體要求:按照學(xué)區(qū)設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)度表認(rèn)真填寫。2、學(xué)困生幫扶計(jì)劃表和月檢測統(tǒng)計(jì)表、月考分析按照教學(xué)進(jìn)度表中的具體時(shí)間每月安排一次,教案中必須每月安排檢測試卷;3、輔科教案中的檢測分分析和檢測成績統(tǒng)計(jì)表只安排期中和期末兩次。三、電子教案備寫具體分工一、三、五年級的語文、數(shù)學(xué)、英語由文峰小學(xué)承擔(dān);二、四、六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語由西關(guān)小學(xué)承擔(dān)3——5年級的科學(xué)由君安小學(xué)備寫,,對結(jié)論、結(jié)果必須寫出來,過程盡量簡明;1——2年級的品德由梁家坡小學(xué)備寫,同科學(xué)教案;2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表科目

3、教學(xué)班級教科書名稱及冊數(shù)每周節(jié)數(shù)總授課節(jié)數(shù)時(shí)間單元教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃節(jié)數(shù)實(shí)授節(jié)數(shù)出入原因(根據(jù)課文進(jìn)行復(fù)制)學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施學(xué)困生姓名基礎(chǔ)狀況及奮斗目標(biāo)幫扶生姓名幫扶措施幫扶結(jié)果及進(jìn)度統(tǒng)計(jì)1月2月3月4月期中期末備注:在上次檢測基礎(chǔ)上有進(jìn)步者打“√”,退步者打“×”。檢測成績統(tǒng)計(jì)表績名姓成元單1月2月3月4月期中期末總評名姓成績單元1月2月3月4月期中期末總評第月檢測分析總分均分及格人數(shù)及格率最高分及姓名最低分及姓名90分以上人數(shù)60-89分人數(shù)60分以下人數(shù)未及格學(xué)生姓名試卷情況難易度失分方面存在的問題教的方面的問題學(xué)的方面的問題整改措施XXX小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期)學(xué)

4、科:;任課班級:;任課教師:;2014年月日

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