教案備寫格式要求 (2).doc

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1、青松苑小學(xué)二年級語文教案第六單元教材分析教學(xué)內(nèi)容：《識字6》、《22窗前的氣球》、《23假如》、《24日記兩則》、《25古詩兩首》、自讀課文《小鳥和牽?；ā贰ⅰ墩Z文園地6》教材內(nèi)容分析：第六單元的“如果我有一支神筆，我會畫很多東西給需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好…”告訴了我們關(guān)愛他人是這一單元的主題。識字課用對子的形式，讓孩子感受到強(qiáng)烈的情感對比，《窗前的氣球》表現(xiàn)的是同學(xué)之間的友愛；《假如》是講一個孩子懷著一顆善良的童心幫助弱者的愿望；《日記兩則》是講城里人幫助貧困山區(qū)兒童讀書的事，寫出了濃郁的親情

2、、真摯的民族情、對落后地區(qū)少年兒童的同情；古詩《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》反映的是真摯的鄉(xiāng)情與友情。《語文園地六》中的兒歌（《誰和誰好》）、“口語交際”的話題（討論怎樣幫助殘疾人）、“展示臺”的內(nèi)容（唱《愛的奉獻(xiàn)》這首歌），均與本組專題有一定聯(lián)系。學(xué)完這個單元，感觸最深的就是孩子的童心、童真，孩子的真、善、美。他們熱愛生活，追求完美，用自己的想象力改變生活中殘缺的地方；他們關(guān)心他人，用自己的真誠幫助他人。單元教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本單元60個生字，會寫47個生字。（每一課的識字、寫字都是重點(diǎn)。識記生字時，可以聯(lián)系前面學(xué)過的熟字

3、，運(yùn)用加一加，減一減得方法來識記，而且我們發(fā)現(xiàn)要學(xué)的好多字都是形聲字，我們可以教給學(xué)生利用形聲字的特點(diǎn)來識字）2、正確、流利有感情的朗讀課文，背誦《假如》和《古詩兩首》。3、初步感知詞語的反義關(guān)系。4、在朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。5、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。6、會用熟字相加的方法記生字。7、積累語言，學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識本單元60個生字，會寫47個生字。2、正確、流利有感情的朗讀課文，背誦《假如》和《古詩兩首》。3、初步感知詞語的反義關(guān)系。青松苑小學(xué)二年級語

4、文教案4、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。5、積累語言，學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號教學(xué)難點(diǎn)：1、認(rèn)識本單元60個生字，會寫47個生字。2、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。3、積累語言，學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號教學(xué)時間：12課時教學(xué)安排：識字62課時22窗前的氣球2課時23假如2課時24日記兩則2課時25古詩兩首2課時語文園地62課時青松苑小學(xué)二年級語文教案識字6學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關(guān)系。3、在識字、朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養(yǎng)關(guān)愛他人的

5、感情。教學(xué)重難點(diǎn)：會認(rèn)9個生字，能正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的感情，使學(xué)生初步感知詞語的反義關(guān)系。教具準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)課時：兩課時教學(xué)方法:教學(xué)過程：第一課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“恨、漠”等9個生字，會寫“饑、飽”2個字。2、正確、流利地朗讀課文，感知詞語的反義關(guān)系。　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識“恨、漠”等9個生字，會寫“饑、飽”2個字。教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，感知詞語的反義關(guān)系。教學(xué)過程：一、聯(lián)系舊知，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、我們以前學(xué)過一些對子歌，誰來背一背？2、這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)一首由反義詞組成的對子歌。二、初讀課

6、文，認(rèn)識生字1、自由讀課文，把生字讀準(zhǔn)確，難讀的句子多讀幾次。2、指名分句讀課文，正音。青松苑小學(xué)二年級語文教案3、再自由讀課文，課文里有幾對反義詞，用〇圈出來。4、指名說，出示：（要求會認(rèn)的生字用紅色顯示。）美――丑　愛――恨　真誠――虛假　冷漠――熱忱貧――富　冷――暖　饑寒――溫飽　索取――奉獻(xiàn)自由讀，讀準(zhǔn)生字字音。同桌對讀，互相正音。如果同桌遇到困難，應(yīng)該怎么辦？不愿意幫助同桌，這就叫――冷漠。很樂意幫助同桌，這就叫――熱忱。你覺得哪個字記起來有困難的，提出來，請同學(xué)幫助你。三、再讀課文，繼續(xù)認(rèn)字1、自由讀課文

7、，給不理解的詞語做上記號。2、交流：重點(diǎn)理解詞語“雪中送炭”和“助人為樂”。板書兩個詞語。3、出示詞語：愛恨　冷漠　貧富　饑寒　奉獻(xiàn)　雪中送炭虛假　真誠　人間　索取　永遠(yuǎn)　助人為樂自由讀詞語；指名讀；開火車讀。4、看課后生字表，同桌互讀生字，每個人都真誠地去幫助有困難的同桌。5、書寫指導(dǎo)：饑　飽有什么發(fā)現(xiàn)？（都是食字旁；是一對反義詞。）師范寫食字旁；學(xué)生練寫兩個生字。四、感情朗讀，體驗(yàn)情感1、把剛才讀過的生字、詞語再放到課文中去讀讀，看看課文的哪句話給你留下最深的印象？2、指名說，預(yù)設(shè)：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天

8、?！比碎g怎么會永遠(yuǎn)是春天呢？說說學(xué)校里、生活中助人為樂或者獻(xiàn)愛心的事情。小結(jié)：是啊，有了愛，我們的心永遠(yuǎn)是暖洋洋的，所以說人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。板書：愛3、感情朗讀：就像歌里唱的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們飽含著感情一起來讀讀課文。教學(xué)反思：青松苑小學(xué)二年級語文教案第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、會寫“丑、