命若琴弦教案

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1、《命若琴弦》教案一、教學目標與教學要求1．把握文章的脈絡線索，體會本文深沉誠摯的情感。2．理解史鐵生對生命的感悟。二、學習要點1．解題關鍵字命若琴弦，脆弱還是堅強；生存——由目的走向過程的救贖之路；史鐵生，中國現(xiàn)代作家。2．內容提示這篇小說情節(jié)簡單，敘述樸素，結構清晰。故事的中心人物試兩個生活在社會邊緣的瞎子師徒，以說唱為生。老瞎子從師傅那里得到了一張藥方，彈斷一千根弦之后服那付藥，就可以看到世界。為了這個目的，老瞎子走過了50年風雨坎坷之路，每天和小瞎子攀山越嶺，走遍大村小舍，用心去彈自己的琴?？墒窃谝把蜊甏褰K于彈斷了最后一根弦后，老瞎子才知道那藥方

2、原來是一張白紙。老瞎子的生活目標轟然倒塌，堅持他一輩子的理想在瞬間破滅。他曾沮喪不已，可是為了小瞎子，他把目標虛設到更遠，給小瞎子也開了藥方：彈斷一千二百根。靠著這個脆弱的信念，他們依然頑強地踏上了人生之路?！澳康碾m然是虛設的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉緊，拉不緊就彈不響。”三、作者生平史鐵生，1951年生于北京，中國現(xiàn)代作家。1967年畢業(yè)于北京清華大學附屬中學。1969年到陜西延川插隊落戶。1972年因病致癱，轉回北京。1974年到1981年在北京某街道工廠做工。1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說多篇，1983

3、年他加入中國作家協(xié)會。小說《我的遙遠的清平灣》、《奶奶的星星》分獲1983年、1984年全國優(yōu)秀短篇小說。另外，他還創(chuàng)作了電影劇本《多夢時節(jié)》（與人合作）、《死神與少女》等。1996年11月，史鐵生的短篇小說《老屋小記》獲得浙江《東?！肺膶W月刊“三十萬東海文學巨獎”金獎（5萬元）?！独衔菪∮洝泛汀秳仗摴P記》獲得《作家報》1996年十佳小說獎，1997年當選北京作協(xié)副主席，最備受矚目的是他曾獲得華語文學傳媒大獎2002年度杰出成就獎。　四、作者作品1．主要作品　小說：《命若琴弦》、《務虛筆記》、《我的遙遠的清平灣》等　散文：《我與地壇》、《病隙碎筆》、《

4、有關廟的回憶》、《秋天的懷念》、《姻緣》等文論：《理想的當代文學批評答自己問(上)、（下）》、《寫作四談》等2、創(chuàng)作階段（1）第一階段：1979－1982年這一階段的主要作品是《午餐半小時》、《沒有太陽的角落》、《在一個冬天的晚上》和《白色的紙帆》。這個階段的小說受契訶夫小說的影響比較明顯，把一些極有個性特征而又瑣瑣碎碎的小人物凝縮在一個狹小的空間里，用極具匠心的構思和極濃重的情緒渲染來拓展敘事空間。但因為這些作品低沉的基調和感傷的氣息，很難發(fā)表，即使發(fā)表也受到冷落。（2）第二階段：1983－1986年這一階段的主要作品是：《我的遙遠的清平灣》、《奶奶

5、的星星》、《插隊的故事》和《命若琴弦》?！段业倪b遠的清平灣》曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎。整篇小說像是一首悠揚的牧歌，背景是秋山的色彩：紅的小灌木葉子，黃的杜梨樹葉子，珊瑚珠似的小酸棗，藍蒙蒙的野山花。有牧笛從那秋色中透出來。在這篇作品里，鐵生調動出所有他對那片土地的情感，使畫面凸現(xiàn)出那種色彩凝滯的效果，讓那信天游的動人旋律在這凝滯的效果中游動。這個作品最終有極強的回聲效果：當一切都淡化成一縷縷輕煙消散的時候，只剩下信天游在空曠的天幕上飄蕩。而它的回聲，又極像是一顆心臟在緩緩而有力地跳躍。這一階段的創(chuàng)作，史鐵生基本都以情感作為構思的契機，熾熱真摯的

6、情感就是他作品的主旋律，這一階段，他還寫作了多篇情感豐富的散文，如《秋天的懷念》和《合歡樹》。這一階段他的關注點基本是對人性的思考，于是作品基本上都籠罩了一種很豐富的人格的光彩。但這時的史鐵生心還不靜，所以作品表層的豐富色彩背后還沒有那種動人的清澄。（3）第三階段：1987－1990年這一階段的主要作品是《禮拜日》《原罪·宿命》《一個謎語的幾種簡單的猜法》和《小說三篇》?！抖Y拜日》試圖追求局部碎片拼貼成整體的那種效果。這里的主體是一連串的錯位：天奇與曉堃；這個男人與那個女人；母親與未成年的女兒；看螞蟻的孩子；養(yǎng)鳥老人坐在大樹根上，樹不知哪里去了，鳥籠掛

7、在旁邊的小樹上；還有那找不到的太平橋。一切都在錯位中顯示一種不協(xié)調的協(xié)調。這種錯位是成千上萬的人癡迷地在找上帝藏起的東西的題意的充分顯現(xiàn)。文章豐富的語流意味著多種多樣的層次在語流中得到了組織，意味著語流中那些混濁的泡沫的漸漸散失。好像有些東西沉淀了下來，一顆本來呻吟著痛苦的心也就一下子變得靜了。這一階段，鐵生在對人生痛苦感受思索的基礎上，產(chǎn)生了豁然開朗一般的宗教感悟。這種超脫使他無法再去追究具體的呻吟與具體的情感糾結。他沉湎于那種橙黃色的境界之中，反復追尋那種穿透霧境對人生進行探究與把握的樂趣。這種追尋決定了他這一階段創(chuàng)作的實驗性，并給它們染上了極濃的

8、理性思考的光影。但與此同時出現(xiàn)的，則是他進入那種境界的寧靜帶來的那種可貴的純凈。象有水仙花在漫