中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)及要點(diǎn)

《中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)及要點(diǎn)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、:中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第五檔（13-15分）：表達(dá)清楚，行文連貫，語言基木無誤。笫四檔（10-12分）：表達(dá)基本清范，行文基本連貫，語言有少量錯(cuò)誤。第三檔（7-9分）：能寫明基本耍點(diǎn)，語言雖有較多錯(cuò)誤，尚能達(dá)意。第二檔（4-6分）：能寫出幾個(gè)要點(diǎn)，但語言有較多錯(cuò)謀，影響意思表達(dá)。第一檔（0-3分）：口卷或文不對題，或錯(cuò)謀百出，不知所云。3.科學(xué)評價(jià)學(xué)生，提高作業(yè)批改質(zhì)量學(xué)生作文的優(yōu)劣，最終還是要經(jīng)過教師的批改。教師在批改作文時(shí)通常從兩方面提供反饋：一是就語言形式，二是就寫作內(nèi)容。而在實(shí)際教學(xué)屮，教師怎樣對學(xué)生的作文做出正確的反饋？怎樣才能取得最好的評價(jià)效果？我認(rèn)

2、為要抓好以下環(huán)節(jié)：（1）重點(diǎn)性指導(dǎo)要提升學(xué)生英語作文的水平，教師必須在批改吋從寫作的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分布來加強(qiáng)指導(dǎo)。我將其歸納為“風(fēng)頭，豬肚，龍尾”三塊。教師要注意文章的整體結(jié)構(gòu)，從較高的立意角度，抓住三要點(diǎn)點(diǎn)評學(xué)生的寫作。（2）多樣化批改教帥對學(xué)生作文批改方式的多樣化能極大的提高學(xué)生的寫作熱情，我們除了采用以往傳統(tǒng)的批改方式外，還增加學(xué)生互相批改的方式，這能激發(fā)他們主動(dòng)找差距的學(xué)習(xí)熱情，在批改他人作文的同時(shí)與自己的文章作比較。他們會從另外的角度反省自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的能動(dòng)性。在學(xué)牛批改完畢后，教師要進(jìn)一步作檢查評估，互相促進(jìn)。（3）人性化評語教師對學(xué)生的作文的評

3、語不能過于單一，要采用積極肯定的評語，首先表揚(yáng)他寫作的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步Z處；然后婉轉(zhuǎn)的表達(dá)H己的建議，例如lamgladyouhavemadesomeprogress.Bytheway,areyoupleasedwithyourhandwriting?這樣的話，學(xué)生會很樂意接受自己的不足。（二）學(xué)生方面：1.要想寫好中考的書面表達(dá),平時(shí)就要作好各方面的準(zhǔn)備工作。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要在以下幾個(gè)方面多下功夫：（1）加強(qiáng)語言棊礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。①要冇足夠的詞匯量；②要掌握好英語的五種基木句型；③耍把握基本的語法知識，如：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、主謂一致、非謂語動(dòng)詞的使川、形容

4、詞/副詞的比較等級等等；④熟悉習(xí)慣用語和習(xí)慣搭配；⑤注意和似詞語、易混詞語的辨析。（2）加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)英語語感。大量的閱讀是書面表達(dá)的基礎(chǔ)和源泉。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，長期堅(jiān)持閱讀,語感增強(qiáng)了，表達(dá)能力也就自然而然地“水漲船高”了。（3）多背誦一些范文，多練筆。多讀一些國內(nèi)外的優(yōu)秀文章，乃至背誦一些范文，以拓寬思路，開闊視野，還能自覺杜絕中國式英語，“多讀心中有數(shù)，多寫筆下生花”就是這個(gè)道理。2.把握技巧，在考場中充分發(fā)揮除了平時(shí)的準(zhǔn)備和訓(xùn)練外,考生耍想在矩短的幾十分鐘內(nèi)寫出一篇質(zhì)量較高的短文，以期獲得較為理想的分?jǐn)?shù),還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1

5、）認(rèn)真審題，明確要求。審題是做好帖面表達(dá)的前提，做題Z前應(yīng)認(rèn)真分析說明材料，明確題目要求。審題包括“三審”：審文體，審格式，審人稱。（2）捕捉信息，組織要點(diǎn)。書面表達(dá)的評分依據(jù)之一就是內(nèi)容要點(diǎn)。因此，在認(rèn)真審題，弄清題意的基礎(chǔ)上，逐個(gè)地完整無缺地把內(nèi)容要點(diǎn)列出（一般為5—8個(gè)要點(diǎn)），并川明口、恰當(dāng)、得體的語言表達(dá)出來；英次要盡雖杜絕中國式英語，更不能逐字逐句地將漢語譯成英語,使得文章支離破碎。⑶注重開頭，寫好結(jié)尾。大家都知道“Wellbegunishalfdone”。從歷年的試題來看，都有一定的材料提示，而幾有明確的字?jǐn)?shù)限制。所以開頭宜開門見山，確保不出任何

6、錯(cuò)誤，最好能做到引人入勝。另外文章能否得高分,結(jié)尾也很關(guān)鍵。好的結(jié)尾能起到曲龍點(diǎn)睛的作用，也能使閱卷老師的眼睛為Z—“亮”，這樣的作文，高分非你莫屬。至于說怎樣結(jié)尾，應(yīng)根據(jù)不同體裁的文章而定，或總結(jié)全文，或表明對所寫人物的態(tài)度，或適可而止，水到渠成。(4)譴詞造句，準(zhǔn)確表達(dá)。清理了要點(diǎn)之后，就要組詞成句了。要盡量用課文中學(xué)過的較為規(guī)范的詞語、句型、范例。當(dāng)遇到生僻的短語或句式時(shí)，可靈活地使川白己已經(jīng)學(xué)過的表達(dá)方式巧妙地繞過去。對于英語水平較高的同學(xué)，在能清楚表達(dá)文章內(nèi)容的前提下，盡量措詞有加,不時(shí)出現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，為你的文章增輝添彩。而達(dá)不到這個(gè)層次的同學(xué)，還

7、是盡量用簡潔、精煉的語句表達(dá),做到言簡意賅的為好。(5)整理成篇，行文連貫。在根據(jù)要點(diǎn)完成連詞成句的步驟后，要分清文章的層次，先說什么,后說什么，把這些句子重新排列組織起來，使之前后連貫,構(gòu)成一篇語氣通順的文章。同時(shí)還要注意句子與句子之間過渡要自然，可加上適當(dāng)?shù)谋硎静⒘?、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系的連詞,使文章更加流暢。(6)規(guī)范書寫，一氣呵成。上述所有的環(huán)節(jié)完成之后,最后一步就是規(guī)范、整潔的將草稿上的文章抄寫到答題卷上去。-篇切題、內(nèi)容豐富、表達(dá)清楚、自然流暢的文章，加上瀟灑、漂亮的書寫，自然就會成為一篇佳作。技巧1：:認(rèn)真審題，不能丟項(xiàng)。拿到作文題目，首先要

8、知道要求寫什么。例如是寫一件事，還是寫一個(gè)人，還是寫