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1、《Whatcolorisit?》教學(xué)設(shè)計(jì)——趙丹一、本課目標(biāo)1.掌握本課生詞。color,red,yellow,green,blue,black,white,purple,brown2.能夠熟練運(yùn)用本課生詞及句型編對話。---What’sthis/that?---It’sa/an….---Whatcolorisit?---It’s+顏色2.重難點(diǎn)會(huì)用Whatisthis?和Whatcolorisit?能回答，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力?！ 〗虒W(xué)用具：白板教室??演示課件 教學(xué)過程：Step1：Warmingup 1．Greetings
2、（師生問候）；2.sayABCsongStep2：Presentation 1．教師用多媒體播放各種顏色的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問答?！ ：Whatisthis？ S：It’sa… T：Whatcolorisit？ S：It’sYellow. 2．教師呈現(xiàn)新單詞和句型：Whatcolorisit？3．讓學(xué)生顏色與圖片連線，然后檢查答案。4．利用氣球顏色圖片來進(jìn)行操練“Whatcolorisit？”句型，讓學(xué)生能熟練地說出顏色的英語. 師生示范： T：Whatcolorisit？ S：Yellow. 4.我是朗讀小明星，
3、學(xué)生認(rèn)讀單詞Step3Listenanddo1.聽錄音并跟讀。2.玩游戲（教師用多媒體呈現(xiàn)圖片，引導(dǎo)學(xué)生同桌之間兩人小組創(chuàng)編對話）3.A：What’sthis? 4.B：It’s... 5.A：Whatcolorisit？ 6.B：Yellow... Step4Let’sdoexercise1.看圖說單詞。1.在唐詩宋詞中，有許多詞語是用顏色詞來表達(dá)詩意的，下面的句子均少了顏色詞，用英語補(bǔ)全句子。3.讓學(xué)生分小組親自動(dòng)手用奧運(yùn)五環(huán)圖來進(jìn)行涂顏色，并用英語說出五種顏色，做好小組進(jìn)行表揚(yáng)，讓他們感受奧運(yùn)會(huì)的精神-----攜手并進(jìn)。
4、Step5Summary.學(xué)生總結(jié)本堂課所學(xué)知識。Homework1．Rememberthenewwordsaboutcolor2.Practicetheconversationswelearntthisperiodandmakeyourownconversationswithyourpartner，板書設(shè)計(jì)：Whatcolorisit??1.Newwords：color,red,yellow,green,blue,black,white,purple,brown2.句型：What’sthis/that?---It’sa/an….Wh
5、atcolorisit?---It’s+顏色
