【趙編】牛二實驗

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1、A實驗裝置如圖,一表面《探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗專題訓(xùn)練1.在驗證牛頓第二定律的實驗中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中不同。圖B中圖線不過原點的原因是2.下圖是驗證牛頓第二定律的實驗裝置,為使細(xì)繩拉小車的拉力為磁碼B所受重力的0.8倍,則小車A與磁碼B的質(zhì)量比是3.做《驗證牛頓第二定律》實驗,驗證時,認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力。為了減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)采取兩條措施,即(1);(2)o4.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁

2、打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計吋器使用的交流電源的頻率為50Hzo開始實驗時,在托盤中放入適量祛碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:3?位cm0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩汁數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度不(保留三位有效數(shù)字)。(2)回答下列兩個問題:①為測量動摩擦因數(shù),下列物理雖中還應(yīng)測塑的有。(填入所選物理量前的字母)A.木板的長度/B.木板的質(zhì)量加C.滑塊的質(zhì)量饑D.托盤

3、和萬去碼的總質(zhì)量E.滑塊運動的時間t②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是。(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)“=(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)?5.(12分)某同學(xué)用鐵架臺將長木板傾斜固定在水平桌面上,組成如圖(臼)所示斜面,探究滑塊沿斜面運動時速度隨時間變化的規(guī)律.斜面的高力對通過調(diào)節(jié)鐵架臺來改變,斜面的長為L.(1)實驗中,除長木板、滑塊、打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、鐵架臺、導(dǎo)線、開關(guān)外,在下面的器材屮,必須使用的有(A)電壓合適的50血交流電源(B)刻度尺(C)電壓可調(diào)的直流電源(D)秒表(2)圖(方)是打點計時器打出的

4、一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了兒個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出,其中S=7.00cm>$=7?60cm、&=8.20cm、5f8.80cm,則打下〃點時滑塊瞬時速度的大小是m/s;滑塊加速度的大小是m/s2.(3)利用此裝置可測定滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù).當(dāng)斜血高為力吋,滑塊運動加速度為臼,重力加速度用g表示,則動摩擦因數(shù)的計算式是.(用字母力、L、臼和g表示)(4)若長木板是光滑的,此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變,可驗證質(zhì)量一定時,加速度與力成正比的關(guān)系;實驗時通過改變,可驗證力一定吋,加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系.圖b

5、1.(16分)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”活動中:⑴將實驗器材組裝如圖。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處:①;②③O⑵改正實驗裝置后,該同學(xué)順利完成了實驗。在實驗屮保持小車質(zhì)量不變,改變沙桶的質(zhì)量,測得小車所受繩子的拉力F和加速度臼的數(shù)據(jù)如下表:F/N0.210.300.400.490.60a/(ms'2)0」00.210.290.410.49①根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在右圖中作出/尸圖象;②由圖象可知,小車與長木板Z間的最大靜摩擦力大小為No1.20**3.20⑶打出的某--條紙帶,A.B、C、D、E、尸為相鄰的6個計數(shù)點,如圖,相鄰計數(shù)點間還

6、有四個點未標(biāo)出?利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度日二m/s2,/點的速度vlm/s.7.(18分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,計時器打點頻率為50Hzo(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖所示,白A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,小車紙帶沙桶打點計時器則打尸點時小車的速度為m/s,打久廠兩點的過程中小車的平均速度為m/s,小車的加速度為m/s2o??????■■■ABCDEF(2)該同學(xué)要探究小車的加速度曰和質(zhì)量〃的

7、關(guān)系,應(yīng)該保持不變;若該同學(xué)要探究加速度日和拉力尸的關(guān)系,應(yīng)該保持不變。(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了曠尸圖象,如圖所示,則①圖中的直線不過原點的原因是。②圖中的力尸理論上指,而實驗中卻用表示。(選填字母符號)A.砂和砂桶的重力B.繩對小車的拉力③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是o8、(12分)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置中滑塊的運動來探究牛頓第二定律.(1)實驗前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?(2)若要探究加速度和力的關(guān)系,應(yīng)保持不變。實驗屮滑塊所受的合力用表示,應(yīng)滿足的條件是o數(shù)字計時器數(shù)字il-時器鉤

8、碼圖甲(3)若遮光條的寬度d,實驗吋將滑塊從圖示位置釋放,由數(shù)字計吋器讀出遮光條依次通過兩個光電門的時間分別為力沐力力,則滑塊依次通過兩個光電門時的瞬時速度表達(dá)式分

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