中班美術(shù)優(yōu)秀教案《折紙小狐貍》

中班美術(shù)優(yōu)秀教案《折紙小狐貍》

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1、幼兒教育:________中班美術(shù)優(yōu)秀教案《折紙小狐貍》教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁中班美術(shù)優(yōu)秀教案《折紙小狐貍》活動名稱:折紙《小狐貍》活動目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)四角向中心折的方法。2.在輕松的氣氛中感受折紙活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:折好的小狐貍、彩色紙、水彩筆。活動過程:一、開始部分情景導(dǎo)入:出示一只折好的小狐貍。師:有一只孤獨(dú)的小狐貍,它沒有朋友,每天都一個人在森林里,它經(jīng)常會想:”我要是能有

2、個朋友多好。怎樣讓小狐貍有好多朋友呢?我們一起來幫助它。”幼:……二、基本部分觀察、交流1.教師進(jìn)行折紙狐貍,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察師:小朋友仔細(xì)看老師是怎么折出來的。2.教師邊操作邊說兒歌師:四個好朋友頭碰頭,四個角就是四個小朋友的頭,我們把它們擠到中心交叉點(diǎn),然后把邊壓平。師:接著讓四個好朋友背靠背,反過來,我們把四個角向中心交叉折,壓平。看,四個小朋友多么親熱呀!師:再將上下、左右兩條邊、兩個角對齊,壓平成一條線。3.教師將折好的這一步反過來師:這好像四頂小帳篷,四個小手指當(dāng)小柱子,把四頂小帳篷支起來,轉(zhuǎn)過去看一看會變成什么

3、呢?幼:……第3頁共6頁4.添畫師:現(xiàn)在讓我們給小狐貍畫上眼睛、嘴巴和胡須吧!你學(xué)會了嗎?現(xiàn)在請你們試一試來折一只小狐貍把。(難折的地方重點(diǎn)講一下)5.幼兒嘗試折小狐貍折紙要求:折時要角對角,邊對邊、對齊壓平折,紙要平整。幼兒分組進(jìn)行操作,不會折的教師給予幫助、指點(diǎn)6.幼兒拿水彩筆進(jìn)行添畫三、結(jié)束部分游戲:森林音樂會師:小狐貍有這么多的好朋友,它好開心啊。森林里要舉辦音樂會了,你們想讓你們的小狐貍參加嗎?幼:……播放音樂,幼兒用手指控制小狐貍紙偶張大嘴巴唱歌、跳舞,自由創(chuàng)編動作參與音樂會演出。第3頁共6頁中班美術(shù)優(yōu)秀教案《春

4、天的樹》【活動設(shè)計】《指南》指出:幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會,在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。近段時間,我們中班正在結(jié)合季節(jié)開展主題活動《大樹和小花》。戶外活動時孩子們總是與樹進(jìn)行親密接觸,他們和樹成為了好朋友。如何將孩子們感興趣的事物融入到教學(xué)活動中去,又有助于發(fā)展幼兒的能力呢?于是,我設(shè)計生成了美術(shù)活動《春天的樹》,讓幼兒在看看、說說、想想、畫畫中嘗試并體驗(yàn)紙團(tuán)拓印畫的獨(dú)特魅力,激發(fā)幼兒熱愛美術(shù)、熱愛大自然的美好情感。第5頁共6頁【活動

5、目標(biāo)】1、欣賞春天的樹,嘗試用紙團(tuán)拓印的方式大膽畫出自己喜愛的樹。2、積極參與活動,能與同伴合作使用繪畫材料,體驗(yàn)紙團(tuán)拓印畫帶來的樂趣?!净顒又攸c(diǎn)】能大膽嘗試用紙團(tuán)拓印的方式畫出自己喜愛的樹?!净顒与y點(diǎn)】選用適宜的顏色表現(xiàn)出春天樹木的基本特征。【活動準(zhǔn)備】多媒體、各色顏料、示范用紙和幼兒繪畫用紙、廢紙團(tuán)、抹布、背景圖、音樂?!净顒舆^程】一、圖片導(dǎo)入,了解樹木特征1、引導(dǎo)幼兒欣賞春天的樹,激發(fā)幼兒興趣。2、請個別幼兒說說自己的樹朋友。二、模擬演示,明確作畫方法1、教師出示紙團(tuán)拓印好的作品,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)繪畫方式和以前作品的不同。

6、2、教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料。3、請個別幼兒上來探索用紙團(tuán)拓印作畫,教師提醒作畫方法。三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)1、出示背景圖,激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。2、教師提出操作要求。3、播放音樂,幼兒自主作畫,教師適時指導(dǎo)。四、評價展示,分享體驗(yàn)成功第5頁共6頁1、以小動物評畫和幼兒互相介紹作品的方式進(jìn)行交流評價,感受成功的快樂。2、和小樹林小動物拍照留念。3、幫忙整理活動材料離場。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

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