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《中班語(yǔ)言活動(dòng)案例：小路沙沙》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、幼兒教育：________中班語(yǔ)言活動(dòng)案例：小路沙沙教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)中班語(yǔ)言活動(dòng)案例：小路沙沙活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞散文，仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)畫面理解散文內(nèi)容。2、豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱吱嘎嘎。3、感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親密關(guān)系，嘗試大膽講述散文內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開始。老師：小朋友們好，這節(jié)課我們要一起上語(yǔ)言課，小朋友們都知道秋天來(lái)啦，樹葉都隨著風(fēng)兒飄落下來(lái)，那今天，我們就來(lái)欣賞秋葉飄落地上的美景
2、吧!二、基本部分。(出示第一副圖片，引導(dǎo)幼兒感受秋天，欣賞和描述畫面的景色。)老師提問(wèn)：1、看看圖畫里有哪些樹，秋天到了，它們有什么變化?2、樹林里的小路是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒回答后，與幼兒共同講述第一幅圖的內(nèi)容。)鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)接下來(lái)的內(nèi)容，并大膽表述出來(lái)，老師設(shè)置以下幾個(gè)問(wèn)題：1、在鋪滿了五彩樹葉的小路上，會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢?2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)，并說(shuō)出自己的想法。(逐一出示圖片后，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。)1、誰(shuí)走過(guò)小路，它在干什么?2、鋪滿了樹葉的小路會(huì)發(fā)出什么樣的聲音?像什么呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試完整地講述一幅圖片的內(nèi)容。第3頁(yè)共6頁(yè)老師依次出示下一幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和
3、講述。老師帶領(lǐng)幼兒一起把三幅圖片連起來(lái)講述。(出示散文的最后一幅圖片，組織幼兒討論，理解散文內(nèi)容。)1、風(fēng)兒來(lái)了，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?2、小動(dòng)物們這么喜歡鋪滿了落葉的小路，他們會(huì)愿意風(fēng)兒來(lái)吹跑樹葉嗎?3、小動(dòng)物們擋住風(fēng)兒，說(shuō)了些什么呢?(師生共同完整地講述圖片內(nèi)容)老師：好啦，現(xiàn)在我們把所有的圖片都展示出來(lái)，我們一起完整地講述這個(gè)故事吧!4、播放《小路沙沙》教學(xué)磁帶，師生共同欣賞散文。老師：現(xiàn)在呢，我們大家再一起來(lái)欣賞這首好聽的散文吧!效果分析：第3頁(yè)共6頁(yè)中班語(yǔ)言活動(dòng)第三周——復(fù)述故事：三只羊一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)角色對(duì)話。2、理解詞：惡狠狠、撞、頂、撲等
4、。3、懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、背景圖：山坡、草地、山洞。2、木偶劇臺(tái)：木偶小羊、中羊、大羊、大灰狼各一個(gè)。三、指導(dǎo)要點(diǎn)1、活動(dòng)重難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)人物角色對(duì)話。第5頁(yè)共6頁(yè)2、指導(dǎo)要點(diǎn)：通過(guò)木偶表演幫助幼兒理解故事內(nèi)容，運(yùn)用角色扮演的方式復(fù)述故事，學(xué)習(xí)對(duì)話。四、活動(dòng)過(guò)程1、出示三只羊木偶，了解三只羊的特點(diǎn)，導(dǎo)入教學(xué)。提問(wèn)：它們是誰(shuí)？誰(shuí)最大？誰(shuí)最小？誰(shuí)比誰(shuí)大？誰(shuí)又比誰(shuí)??？（理解大羊、中羊、小羊的名稱出來(lái)。）它們是怎么走路的呢？（以動(dòng)作和聲音模仿大、中、小羊走路。）2、教師完整講述故事，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。提問(wèn)：這個(gè)故事叫什么？故事里有誰(shuí)？發(fā)生了什么
5、事？3、出示故事圖片，分段講述。幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。（1）教師講述第一部分故事。（從開頭至“中羊聽了很害怕，也趕緊往山下逃?！保┨釂?wèn)：小樣上山吃青草，遇到了誰(shuí)？大灰狼聽到腳步聲，是怎么說(shuō)的？小羊么說(shuō)？大灰狼又是怎么說(shuō)的？（學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“惡狠狠”，復(fù)述對(duì)話。）中羊上山吃草，大灰狼聽到腳步聲，是怎么說(shuō)的？中羊怎么說(shuō)？大灰狼又是怎么說(shuō)的？（2）教師繼續(xù)講述第二部分至結(jié)束，提問(wèn)：小羊、中羊遇到大羊，它們是怎么告訴大羊的？大羊是怎么回答的？三只羊是怎么對(duì)付大灰狼的？（學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“撲、頂、撞”。）4、幼兒完整欣賞木偶表演，理解故事主題。提問(wèn)：為什么小羊、中羊各自上山的時(shí)候會(huì)害怕大灰狼
6、呢？為什么后來(lái)又不怕了呢？（理解團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。）第5頁(yè)共6頁(yè)5、活動(dòng)延伸。讓幼兒回家和父母一起收集關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大的故事，拿來(lái)跟大家分享第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)
