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1、幼兒教育：________小班社會：小傘兵找家（秋）教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班社會：小傘兵找家（秋）活動目標：?1、知道天氣涼了，秋天來了，樹葉落下來了。2、觀察銀杏樹、柳樹、梧桐樹葉子的特點，并能把同一形狀的樹葉歸類?；顒訙蕚洌赫n前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片(三棵樹)、三個“小傘兵”、幾片活動的樹葉活動流程：一、故事直接導(dǎo)入課題，引起幼兒的興趣。師：小朋友，你發(fā)現(xiàn)最近幾天我們的天氣有什么變化嗎?(天氣變涼爽了。)那你知道什么季節(jié)來臨了?(秋天)
2、對呀，秋天來了，你發(fā)現(xiàn)有的樹葉怎樣了?(樹葉落下來了。)師：對呀，天氣變涼爽了，有幾個淘氣的樹葉貪玩耍，離開了樹葉媽媽，到外面做游戲了。(出示圖片——三個“小傘兵”)師：我們先來認識它們。(柳樹葉、梧桐葉、銀杏葉)師：它們玩得可開心了!到了回家的時間了，它們找不到自己的家了，你知道“小傘兵”的“家”在哪里嗎?(樹上)師：可是這里有三棵樹，它們不知道自己哪個是自己的家，怎樣才能幫它找到自己的“家”呢?(請幼兒想辦法。)@@我是分割線@@二、幫”小傘兵”找“家”。師：讓我們來幫它們找到自己的家好嗎?我們看看小傘兵的樣子，它們長得怎樣的?(請幼兒觀察葉子的形狀，說說像什么)第3頁共6頁師：對呀，
3、柳樹葉細細長長的像小船，梧桐葉像我們的手掌，銀杏葉像一把小扇子。哪一棵樹跟它們的樣子一樣呢?讓我們找找，把它們送到“家”里去好嗎?(出示三棵樹，請幼兒送它們回家。)三、與“小傘兵”做游戲師：“小傘兵”可感謝我們小朋友呢，它的兄弟姐妹，爸爸媽媽也很感謝我們，特別是它的兄弟姐妹想跟我們一起做游戲，幫它們找家，你想玩嗎?(把葉子分給孩子，請幼兒把同一類的葉子貼到樹上去。)第3頁共6頁小班社會：小小糕點師活動目標:1激發(fā)幼兒動手制作自己喜歡的事物的興趣;2培養(yǎng)幼兒的動手能力;3在成人的幫助下,能簡單的制作蛋糕活動準備:教具:電視機攝象機與蛋糕師約好請一位家長陪同學(xué)具:(每幼兒一套)圍裙自制廚師帽奶
4、油或鮮奶葡萄干花生瓜子等干果;成段的香蕉成片的蘋果小草莓等水果;小糕點一塊勺子兩把盤子一個重難點:重點:幼兒在成人的幫助下,能簡單裝飾糕點;第5頁共6頁難點:幼兒能簡單說出制作蛋糕的過程;活動過程:一導(dǎo)入(請家長做到幼兒的后邊.家長只有在老師的允許下才可以幫助幼兒)今天是咱們班某某小朋友的生日,過生日要吃什么啊?你見過蛋糕師做蛋糕嗎?你會做嗎?今天蛋糕師來咱們班給某某做蛋糕了,小朋友仔細看看蛋糕師是怎樣.二展開1蛋糕師邊講解步驟邊做蛋糕:A拿出準備好的糕點,擺好@@我是分割線@@B拿出準備好的奶油或鮮奶干果和水果C在糕點上摸奶油或鮮奶D在奶油或鮮奶上擺放水果和干果2請幼兒欣賞蛋糕師做的蛋糕
5、3請幼兒拿出自己準備好的物品看一看都有什么,并叫出它們的名字(請家長和幼兒一起熟悉物品)4請家長幫幼兒系圍裙戴帽子請家長和幼兒一起想一個裝飾的圖案,(以幼兒為主)5幼兒自己動手制作蛋糕(家長在一旁協(xié)助)(請一位老師為做好的蛋糕照相)6做完的幼兒和家長一起到前面做親子韻律操7觀看錄象,請個別幼兒說一說自己是如何制作蛋糕的.第5頁共6頁8大家一起唱生日歌9大家共分享蛋糕并教育幼兒有好吃的應(yīng)先讓長輩吃.三結(jié)束家長和幼兒一起打掃衛(wèi)生第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
