小班語言活動：小鴨找朋友

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1、幼兒教育：________小班語言活動：小鴨找朋友教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班語言活動：小鴨找朋友活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)會禮貌用語：“請、對不起”。2、初步培養(yǎng)遇事的溝通交往的能力，感受禮貌交往的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、小鴨子叫聲;《小鴨找朋友》背景圖。2、小鴨、小兔、小狗、小青蛙活動圖片。3、頭飾：小鴨、小兔、小狗、青蛙活動過程：一、談話1、你們有自己的好朋友嗎?2、我的好朋友是xx，你的好朋友是誰?(引導(dǎo)幼兒用“

2、我的好朋友是xx”、“xx是我的好朋友”說話。)3、請你用自己喜歡的方式與好朋友打個招呼。(握握手、擁抱……)我們都有好朋友，好朋友在一起會生活的很高興很快樂。4、今天有一只動物寶寶也出來找朋友，是誰呢?播放小鴨叫聲，并請幼兒模仿小鴨走路的樣子和叫聲。5、小鴨會找誰做朋友呢?二、利用活動掛圖，理解故事內(nèi)容1、教師操作圖片，初步理解故事，啟發(fā)幼兒學(xué)說禮貌用語。(1)小鴨看到小兔(小狗、小青蛙)時，會怎么說?小鴨邀請朋友時用到了“請”。(2)小兔(小狗、小青蛙)會和小狗一起玩嗎?為什么?小兔、小狗不能和小兔一起玩，會怎么說?它們用到了“對不起”。小鴨找到朋友了嗎

3、?它找到的朋友是誰?它們心情怎么樣?第3頁共6頁2、師幼合作講故事，對話部分留給幼兒，請幼兒說出其中的禮貌用語。提問：1、我們什么時候可以用“請”。2、遇到什么情況時可以說“對不起”。三、引導(dǎo)幼兒在表演故事中感受禮貌交往的快樂。教師佩戴小鴨頭飾，分別找出兔媽媽、小狗媽媽、青蛙媽媽佩戴頭飾，請他們各自邀請自己的寶寶分成三組。教師與全體幼兒集體進(jìn)行表演。四、續(xù)編故事小鴨和小青蛙在池塘里玩的可開心了，還會有誰會成為小鴨的好朋友呢?請幼兒模仿想到的小動物，在老師的幫助下表演故事。（壽光市稻田鎮(zhèn)幼兒園韓俊平第3頁共6頁小班語言活動：我學(xué)小動物【活動目的】1.引導(dǎo)幼兒在

4、模仿小動物的活動中獲得快樂。2.培養(yǎng)幼兒大膽的用自然音說話，演唱。3.指導(dǎo)幼兒表演出幾種典型動物的叫聲和動作?！净顒訙?zhǔn)備】小貓，小羊，小狗，小鴨，小雞的毛絨玩具（或圖片）【活動過程】第5頁共6頁1.出示毛絨玩具吸引幼兒注意小朋友們，今天蔡老師請了幾位小客人來我們班做客，想不想知道是誰來了？聽，“嘰，嘰，嘰”誰來了？（生答，小雞）對，小雞來了（出示雞玩具），小朋友聽到小雞是怎么來的嗎?咱們一起來學(xué)一學(xué)吧。（幼兒一起模仿）小鴨子也來了，小朋友學(xué)學(xué)小鴨子是怎么來的？（出示鴨子玩具）汪汪汪，小狗也跟來啦，我們來學(xué)學(xué)小狗是怎樣叫的？（出示狗玩具）聽說要來幼兒園做客，小

5、羊和小貓也高高興興的來了，誰來學(xué)學(xué)小羊和小貓？剛才我們聽了那么多小東西的叫聲,誰能說說誰的聲音最好聽啊？為什么好聽?2.講故事《唱歌比賽》他們幾個好朋友聽了我們小朋友的話都很不服氣，都說自己的聲音最好聽，這可怎么辦呀?(讓幼兒為它們想辦法,說出讓小動物們比賽)小動物們都這個主意好,于是它們決定進(jìn)行一個唱歌比賽，比比誰的聲音最好聽，他們請來小兔子來當(dāng)裁判。小雞第一個唱“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小兔子說唱的太輕了。鴨子接著唱，“嘎嘎嘎”小兔子說唱的太響了。小狗唱“汪汪汪”小兔子說唱的太快了。小羊說我來唱，他慢騰騰的唱“咩－咩－咩”小兔子說小羊唱的太慢了。最后輪到小貓唱，

6、小貓不慌不忙唱起來“喵，喵，喵”小兔子說小貓唱的最好不快也不慢，聲音不大也不小，好聽極了，小貓應(yīng)該得第一名。3.引導(dǎo)幼兒討論小朋友們剛才的唱歌比賽誰得了第一名？為什么小貓能夠得第一名？總結(jié)：對，小貓用最自然的聲音唱歌所以能得第一名。那我們小朋友以后唱歌也要用最自然的聲音唱,肯定也是非常好聽的,對不對.(對).那現(xiàn)在我們試一試好不好?第5頁共6頁4.幼兒唱歌曲《走路》.表揚(yáng)幼兒:小朋友們的唱的太棒了，聲音太好聽了.我們一起來表揚(yáng)一下自己吧。5.游戲《變變變》小朋友,剛才我們一起學(xué)了小動物的叫聲還唱了好聽的歌曲,現(xiàn)在咱們一起來玩?zhèn)€游戲放松一下好嗎?講解游戲規(guī)則:

7、老師來扮演魔術(shù)師，讓小朋友變什么，小朋友就變成什么。老師要說“變變變，變成長鼻子大象”你們馬上變成大象，學(xué)大象走路。如果誰變得不像，老師的魔棒一指，變得不像的小朋友就不能再動了。再變?yōu)觚敚⊥米?，小鳥，小鴨子等，反復(fù)幾次。6.游戲結(jié)束后，自然結(jié)束教學(xué)活動。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁