煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃

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《煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、本文由www.zhanguan.cc整理www.czzdm.com發(fā)布煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃黨的十七大做出優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略決策,明確提出“大力發(fā)展職業(yè)教育”,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)一步要求將發(fā)展職業(yè)教育“擺在更加突出的位置”。職業(yè)教育發(fā)展迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。未來5-10年是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展,適應(yīng)國家加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、走新型工業(yè)化道路、建設(shè)人力資源強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略的要求,培養(yǎng)大批適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的技能型人才,加快

2、實(shí)現(xiàn)“打造特色品牌學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)職教一流水平”的奮斗目標(biāo),根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的總體要求,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),特制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)理念,以學(xué)校發(fā)展為主題,以育人為根本,以教育質(zhì)量為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,走“內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象、提升品牌、內(nèi)涵發(fā)展”之路,抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、機(jī)制制度建設(shè)、辦學(xué)設(shè)施建設(shè)

3、和黨的建設(shè),著力提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教科研能力,充分彰顯學(xué)校特色,積極探索學(xué)校教育教學(xué)改革和可持續(xù)發(fā)展的新思路。堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、特色強(qiáng)校,深化課程改革,以現(xiàn)代教育方法和手段,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培育,形成學(xué)生、教師、學(xué)校三維互動(dòng)、和諧發(fā)展的教育教學(xué)管理模式。繼續(xù)實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,按照合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的要求,積極探索校企合作長效機(jī)制,堅(jiān)持開門開放辦學(xué),扎實(shí)做好學(xué)校建設(shè),未來5-10年,把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、綜合競(jìng)

4、爭(zhēng)能力強(qiáng)的開放型中等職業(yè)學(xué)校。二、辦學(xué)定位與發(fā)展目標(biāo)本文由www.buyingyourdream.com整理www.018tuan.com發(fā)布本文由www.zhanguan.cc整理www.czzdm.com發(fā)布1、學(xué)校類型定位:全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。2、辦學(xué)層次定位:中專、專科教育。3、辦學(xué)類型定位:中等職業(yè)教育。4、專業(yè)設(shè)置定位:以建筑施工、建筑裝飾、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用3個(gè)省級(jí)改革示范專業(yè)為龍頭,以建筑、機(jī)械、國防教育類專業(yè)為骨干,管理、信息類專業(yè)并舉的專業(yè)格局。5、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:培養(yǎng)誠實(shí)守信,職業(yè)崗位明確的高素質(zhì)初

5、、中級(jí)技能型人才。6、服務(wù)面向定位:服務(wù)建筑產(chǎn)業(yè)和機(jī)械產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)煙臺(tái)、面向全省。學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)是:專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、管理水平和辦學(xué)效益顯著提高,學(xué)校的整體水平、綜合實(shí)力和自我完善、自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。把學(xué)校建設(shè)成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,打造特色品牌學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)職教一流水平。三、具體目標(biāo)和主要措施(一)招生就業(yè)和辦學(xué)規(guī)模未來5-10年,形成多種形式、多種渠道辦學(xué)的新格局。繼續(xù)加大招生宣傳力度,進(jìn)一步開拓生源市場(chǎng),合理制定專業(yè)招生計(jì)劃,不斷提高生源質(zhì)量。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀;完善學(xué)

6、校、專業(yè)科兩級(jí)就業(yè)指導(dǎo)工作體制,使畢業(yè)生就業(yè)工作更加規(guī)范有序。學(xué)校招生數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,全日制中職在校生保持在5000人左右,畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)95%以上,專業(yè)對(duì)口率達(dá)到75%。堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,全日制和非全日制并重,促進(jìn)職業(yè)教育終身化。積極開展終身教育,擴(kuò)大非學(xué)歷教育規(guī)模和校外成人教育規(guī)模。積極面向社會(huì)開展技能和技術(shù)培訓(xùn),為企業(yè)職工和社會(huì)成員提供多樣化繼續(xù)教育,各類培訓(xùn)人員年均1萬人次。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校發(fā)展提供人才保證1、做好師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,從數(shù)量、結(jié)構(gòu)、基本標(biāo)準(zhǔn)和

7、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃。按照中等職業(yè)教育的要求增加教師隊(duì)伍人數(shù),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建成“雙師”型教師隊(duì)伍,“雙師”素質(zhì)的專業(yè)教師達(dá)到90%。專職教師數(shù)量達(dá)到70%以上,高級(jí)職稱比例達(dá)到40%以上,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位比例本文由www.buyingyourdream.com整理www.018tuan.com發(fā)布本文由www.zhanguan.cc整理www.czzdm.com發(fā)布達(dá)到20%以上。加強(qiáng)特色專業(yè)帶頭人的引進(jìn)和培養(yǎng)。加大教師隊(duì)伍中“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,提高專業(yè)教師的實(shí)操技能,鼓勵(lì)優(yōu)秀的企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干

8、擔(dān)當(dāng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù),加快引進(jìn)和聘用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,建立專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。2、激活用人機(jī)制,實(shí)施名師工程。制定和啟動(dòng)學(xué)校名師、名班主任、骨干教師、專業(yè)學(xué)科帶頭人、青年教師等不同層次的教師培養(yǎng)方案,加強(qiáng)對(duì)核心人才隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和激勵(lì)力度,采取積極的政策,有計(jì)劃地選拔和培養(yǎng)一批骨干教師,對(duì)全校師資力量的提升起到良好的

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