足球頭頂球技術(shù)說(shuō)課稿

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1、各位評(píng)委老師上午好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：足球頭頂球技術(shù)。我將從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)，難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、場(chǎng)地器材以及課的預(yù)計(jì)九個(gè)板塊進(jìn)行說(shuō)課。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)本次課指導(dǎo)思想：本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對(duì)足球基本技術(shù)的掌握與實(shí)踐應(yīng)用。教師要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣和對(duì)足球的興趣，在學(xué)習(xí)足球頭頂球技術(shù)的過(guò)程中，可以發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，提高靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)，述可以提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力。二、教材分析木課選自人教版《體育與健康》高中必修內(nèi)容第一冊(cè)中足球部分，

2、足球鍛煉身體的綜合效果好，趣味性強(qiáng)，具有競(jìng)爭(zhēng)激烈、對(duì)抗性強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜，動(dòng)作難度大等特點(diǎn)，符合高中學(xué)生的生理和心理特征。本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容雖然是足球的基本技術(shù)屮的單個(gè)技術(shù)，但是足球的頭頂球技術(shù)比較難掌握，頭頂球的技術(shù)含量高?難度大。首先是要腰部與全身的配合，其次頭頂球還需要能準(zhǔn)確的判斷來(lái)球的方向。由于頭頂球技術(shù)初步學(xué)會(huì)不容易，學(xué)透不是一朝一夕的事。三、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是高二年級(jí)的學(xué)生，水平五階段的學(xué)生對(duì)于較難的技術(shù)動(dòng)作已經(jīng)具有獨(dú)立思考的能力，能夠理解較為復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作。他們對(duì)足球有著一定的興趣。在本課教學(xué)中，教師要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地

3、位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，通過(guò)教師引導(dǎo)，師生互動(dòng)，同學(xué)間的合作探究，努力促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步理解頭頂球的動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使80%的學(xué)生掌握足球頭頂球技術(shù)，提高學(xué)生對(duì)球的控制能力、支配能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互合作，密切配合的團(tuán)隊(duì)合作精神。六、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：頂球部位、用力方法、頭擊球時(shí)機(jī)。2、難點(diǎn)：根據(jù)球的速度、路線，準(zhǔn)確地做出頭擊球動(dòng)作。七、教學(xué)方法教法：主要采用示范講解法、游戲法、練習(xí)法、評(píng)價(jià)法、優(yōu)秀學(xué)生示范法等學(xué)法：采用自主探索、練習(xí)、互相評(píng)價(jià)、小組

4、合作等方法，結(jié)合“聽、想、看、練”學(xué)習(xí)這一動(dòng)作技術(shù)。八、教學(xué)過(guò)程：根據(jù)認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和人體生理機(jī)能變化的規(guī)律將本課分為三個(gè)部分：準(zhǔn)備部分，基本部分，結(jié)束部分（-）、準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，師生問(wèn)好2、宣布木課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求3、熱身活動(dòng)由于在頭頂球技術(shù)中很多的地方要運(yùn)用到頸部、腰部，所以這幾個(gè)地方的肌肉和關(guān)節(jié)要充分的活動(dòng)開，以免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。（二）、基本部分1、熟悉球性練習(xí)讓學(xué)生按照自己的理解，兩人一組，拉開3米左右一拋一頂要求：散點(diǎn)練習(xí)，不扎堆聊天，盡量分散，不互相干擾。提示動(dòng)作要領(lǐng)。使學(xué)生在練習(xí)中，逐漸增加球感，并培養(yǎng)學(xué)生自主

5、練習(xí)的的自覺性。2.進(jìn)行頭頂球的技術(shù)練習(xí)(1)無(wú)球練習(xí)：讓學(xué)生腦海建立動(dòng)作概念，張開雙手體會(huì)從腰部到頭部的用力感覺。然后組織學(xué)生在統(tǒng)一的口令下進(jìn)行徒手練習(xí)。(2)有球練習(xí)：兩人一組，甲用雙手舉球在頭前，乙用前額正面或側(cè)面去觸擊球，體會(huì)觸球的部位，培養(yǎng)頂球過(guò)程中注視來(lái)球的習(xí)慣。(3)雙人拉開距離練習(xí)：兩人一組，隔3米左右，甲把球拋給乙，乙將球回頂給甲。數(shù)次后兩人交換。3?組織學(xué)生進(jìn)行自我比較，再互相幫同學(xué)找出不足的地方進(jìn)行自我糾正。并且找出幾個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)出來(lái)做示范。4?組織學(xué)牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽：將全班同學(xué)分成四個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)小組進(jìn)行小型的比賽。

6、并叫同學(xué)們學(xué)以致用，將剛學(xué)過(guò)的頭頂球技術(shù)結(jié)合在比賽過(guò)程。強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)诒荣愡^(guò)程中要注意安全。(三)結(jié)束部分1、伸展放松在輕音樂(lè)中，教師帶領(lǐng)學(xué)生模仿練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)牛深呼吸，抖手抖腳，目的穩(wěn)定情緒，放松身心，恢復(fù)心率使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。2、學(xué)生自評(píng)，教師再概括性總結(jié)本堂課程，激發(fā)學(xué)生自主糾正學(xué)習(xí)的能力。3、、宣布下課，布置收回器材，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，養(yǎng)成善始善終的好習(xí)慣。第八部分是場(chǎng)地器材：足球若干個(gè)音箱一個(gè)預(yù)計(jì)課的效果：預(yù)計(jì)平均心率為:130-135次/分，最高心率為180次/分，出現(xiàn)在三十五分鐘運(yùn)動(dòng)密度約為40%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。

7、預(yù)計(jì)通過(guò)木次課讓大部分學(xué)牛掌握足球頭頂球技術(shù)，能自主的糾正自身或他人的不規(guī)范動(dòng)作。我的說(shuō)課到此結(jié)束，望各位專家、評(píng)委老師給予指導(dǎo)。