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《《綜合素質(zhì)》(中學(xué))預(yù)測試卷4答案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、參考答案及解析教師資格統(tǒng)考預(yù)測試卷一、單項(xiàng)選擇題1.C【解析】素質(zhì)教育倡導(dǎo)的是在教育中使每個學(xué)生都得到充分地、全面地發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育必須堅(jiān)持“五育”并舉,反映了素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。2.B【解析】根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律,教育必須因材施教,充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能和積極因素,使每個學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。3.A【解析】教師具有“研究者”角色。教師的研究,不僅是對科學(xué)知識的研究,更有對教育對象即學(xué)生的研究,對教師和學(xué)生交往的研究等。題干中張老師的行為屈于對學(xué)生的研究。4.B【解析】題干的描述說明教師的言行舉止,如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,這是教師勞
2、動的示范性的體現(xiàn)。5.B【解析】教書育人強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵循教育規(guī)律、因材施教,實(shí)施素質(zhì)教育,最重要的是不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),題干中教師認(rèn)為成績就是評價學(xué)生好與壞的標(biāo)準(zhǔn),違背了教書育人。6.D【解析】略。7.C[解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十條規(guī)定:愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)免費(fèi)對未成年人開放。故選C。8.B【解析】《教師法》第七條規(guī)定,教師享有“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”的權(quán)利。因此校長不讓樂老師參加培訓(xùn),侵犯了她的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。9.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者
3、教育行政部門給予行政處分或者解聘:(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(2)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(3)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。10.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,縣級人民政府為主管理的體制。11.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定,每年九月十日為教師節(jié)。1.C【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定,在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的;學(xué)校無責(zé)任,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。2.D【解析】略。3.Co【解析】素質(zhì)教育強(qiáng)
4、調(diào)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展,在課上學(xué)生有不同于教師的創(chuàng)新思想和建議,教師不可以扼殺,應(yīng)該讓學(xué)生大膽表達(dá)出來。4.C【解析】為人師表要求教師白覺抵制有償家教,不利用職務(wù)Z便謀取私利。小孫在家辦輔導(dǎo)班并收取學(xué)生高額的補(bǔ)課費(fèi)的行為,違反了為人師表的要求。5.A[解析】“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的意思是:教師可以向?qū)W牛學(xué)習(xí),學(xué)生可以超越教師。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)相長和相互尊重的師生關(guān)系。6.D【解析】“每逢佳節(jié)倍思親”這句話出自王維《九月九日憶山東兄弟》,全詩為:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異容,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!蔽覈r(nóng)歷九月初九為重陽節(jié),有登高的傳統(tǒng)。因此本
5、題選D項(xiàng)。7.C[解析】茅盾文學(xué)獎是由中國作家協(xié)會主辦,根據(jù)茅盾先牛遺愿,為鼓勵優(yōu)秀長篇小說創(chuàng)作、推動中國社會主義文學(xué)的繁榮而設(shè)立的,是中國具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎項(xiàng)之一。獎項(xiàng)每四年評選一次,參評作品需為長篇小說,字?jǐn)?shù)在13萬以上的作品。路遙以《平凡的世界》獲得第三屆茅盾文學(xué)獎;陳忠實(shí)《口鹿原》獲得第四屆茅盾文學(xué)獎;賈平凹以《秦腔》獲得第七屆茅盾文學(xué)獎。蔣方舟未獲得茅盾文學(xué)獎。8.D【解析】AB型血細(xì)胞膜上既有A抗原,也有B抗原,血清中沒有抗A、抗B,因此AB型血為萬能受血者。0型血為萬能供血者。9.A【解析】古埃及、古印度、古巴比倫和屮國被稱為“四大文明古國”。其屮,古巴比倫發(fā)源于兩
6、河流域,“兩河”即幼發(fā)拉底河和底格里斯河。10.B【解析】司南最早出現(xiàn)于我國的戰(zhàn)國時期。11.D【解析】“處”為“結(jié)束”的意思,“處”即二十四節(jié)氣中的“處暑”,意為夏天即將結(jié)束。12.D【解析】《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)口最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重、精神屈辱最深沉,從而給中國人民帶來空前災(zāi)難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強(qiáng)的忠實(shí)奴仆的地位,從此,清政府成為資木主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。它的簽訂,標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。1.B[解析】話筒能把聲信號變成電信號,耳機(jī)是把電信號變成聲信號,攝像機(jī)把圖像變成電信號,顯像管把放大的圖像信號還原成圖像,所以B項(xiàng)正確。2.A
7、【解析】略。3.A【解析】頁面視圖是一種“所見即所得”的視圖方式,可以顯示岀文檔的頁眉、頁腳、分欄等信息。4.B【解析】在“頁面設(shè)置”對話框屮,選擇“版式”選項(xiàng)卡,在“頁眉和頁腳”欄目中,可以設(shè)置奇偶頁的頁眉和頁腳不同。5.A【解析】考察等差變式,即前一項(xiàng)乘以2加上3等于后一項(xiàng)。6.B【解析】如果B項(xiàng)為真,則題干的論證難以有說服力。因?yàn)?,例如?0歲的健康老人可以和年輕人一樣輕松地提起一公斤大米,但由此不能得出結(jié)論,一個人到了80歲臂力并不顯著減退,因?yàn)樘崞鹨还锎竺?/p>