13民間藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)大綱

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1、《民間藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)大綱》適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（視覺傳達(dá)方向）總學(xué)分：3學(xué)分總學(xué)時：48學(xué)時課程的性質(zhì)與任務(wù)：該課程是視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課；通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)牛了解民間藝術(shù)本質(zhì)、內(nèi)涵、分類、造物觀念、創(chuàng)作思想、手工技藝等；掌握民間藝術(shù)的設(shè)計寓意及棊木審美特征；思考傳統(tǒng)民間藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計中的合理運用。理論授課學(xué)時：24學(xué)時實驗實訓(xùn)學(xué)時：24學(xué)時參考教材：《中國民間美術(shù)》，易心肖翱了，湖南大學(xué)出版社出版社，2012.8《中國民間美術(shù)》，劉世軍，西南交通大學(xué)出版社，2010.05先修課程：平面構(gòu)成色彩構(gòu)成裝飾基礎(chǔ)考核方式：考查一、教學(xué)內(nèi)容序號章講

2、授實驗（訓(xùn)）合計1第?章民間藝術(shù)概述1012第二章民間藝術(shù)的分類110113第口章山東本地民間藝術(shù)種類412164第四章民間藝術(shù)在設(shè)計屮的應(yīng)用81220合計242448第一章：民間藝術(shù)概述學(xué)時數(shù)：11、本章教學(xué)II標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，了解民間藝術(shù)的概念、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的意義，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法。2、本章教學(xué)基本要求：了解：民間藝術(shù)的概念理解：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的意義掌握：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的方法3、本章教學(xué)重點：民間藝術(shù)的概念4、本章教學(xué)難點：民間藝術(shù)的學(xué)習(xí)目的與方法5、教學(xué)內(nèi)容安排第一節(jié)：民間藝術(shù)的概念第二節(jié)：民間藝術(shù)的起源笫三節(jié)：民間藝術(shù)的傳播方式第二章：

3、民間藝術(shù)的分類學(xué)時數(shù)：111、本章教學(xué)II標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，了解民間藝術(shù)的大體分類及分布，理解分析各種民間藝術(shù)的造型特征,掌握各種民間藝術(shù)的審美特征。2、本章教學(xué)基本要求：了解：民間藝術(shù)的大體分類及分布理解：各種民間藝術(shù)的造型特征掌握：各種民間藝術(shù)的審美特征3、本章教學(xué)重點：民間藝術(shù)的審美特征4、木章教學(xué)難點：民間藝術(shù)的造型特征5、教學(xué)內(nèi)容安排第一節(jié)：民間繪畫（一）民間繪應(yīng)的地域分布劃分（二）民間繪畫的造型及審美特征第二節(jié)：民間刺繡（-）民間刺繡的地域分布劃分（二）民間刺繡的造型及審美特征笫三節(jié)：民間雕塑（一）民間雕塑的地域分布劃分（二）民間雕塑的

4、造型及審美特征第四節(jié)：民間玩具（一）民間玩具的地域分布劃分（二）民間玩具的造型及審美特征第五節(jié)：民間剪紙（一）民間剪紙的地域分布劃分（二）民間剪紙的造型及審美特征第六節(jié)：民間家具（一）民間家具的地域分布劃分（二）民間家具的造型及審美特征第七節(jié)：民間戲具（一）民間戲具的地域分布劃分（二）民間戲具的造型及審美特征第八節(jié)：民間編織（一）民間編織的地域分布劃分（二）民間編織的造型及審美特征第三章：山東木地民間藝術(shù)種類學(xué)時數(shù)：161、本章教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，了解山東本土民間藝術(shù)的大體分類及分布，理解與掌握分析山東本土民間藝術(shù)的造型及審美特征。2、本章教學(xué)

5、基本要求：了解：山東本土民藝的人體分類及分布理解：山東本土民藝的造型特征掌握：山東本土民藝的審美特征3、木章教學(xué)重點：山東木土民藝的審美特征4、本章教學(xué)難點：山東本土民藝的造型特征5、本章實驗（訓(xùn)）項目統(tǒng)計序號實驗項目名稱實驗學(xué)時實驗類型實驗分組每組人數(shù)1山東本土民間藝術(shù)調(diào)查12基礎(chǔ)型16、教學(xué)內(nèi)容安排第一節(jié)：膠東地區(qū)民間藝術(shù)形式（一）膠東地區(qū)民間藝術(shù)形式的種類（二）膠東地區(qū)民間藝術(shù)形式的造型與審美特征第二節(jié)：魯屮地區(qū)民間藝術(shù)形式（一）魯中地區(qū)民間藝術(shù)形式的種類（二）魯中地區(qū)民間藝術(shù)形式的造型少審美特征第三節(jié)：魯西北地區(qū)民間藝術(shù)形式（一）魯西北地區(qū)民

6、間藝術(shù)形式的種類（二）魯西北地區(qū)民間藝術(shù)形式的造型與審美特征第四節(jié)：魯西南地區(qū)民間藝術(shù)形式（一）魯西南地區(qū)民間藝術(shù)形式的種類（二）魯西南地區(qū)民間藝術(shù)形式的造型與審美特征第四章：民間藝術(shù)題材在設(shè)計中的應(yīng)用學(xué)時數(shù)：201、本章教學(xué)冃標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)及案例分析，了解民間藝術(shù)題材在現(xiàn)代設(shè)計的使用價值，理解與掌握某種民間藝術(shù)題材在設(shè)計中的應(yīng)用。2、本章教學(xué)基本耍求：了解：民間藝術(shù)題材在現(xiàn)代設(shè)計的使用價值理解：某種民間藝術(shù)題材在設(shè)計小的應(yīng)用掌握：某種民間藝術(shù)題材在設(shè)計中的應(yīng)用3、本章教學(xué)重點：某種民間藝術(shù)題材在設(shè)計中的應(yīng)用4、本章教學(xué)難點：了解民間藝術(shù)題材在現(xiàn)

7、代設(shè)計的使用價值5、木章實驗（訓(xùn)）項目統(tǒng)計序號實驗項11名稱實驗學(xué)時實驗類型實驗分組每組人數(shù)1以某種民1'可藝術(shù)形式為元素設(shè)計海報12設(shè)計型16、教學(xué)內(nèi)容安排第一節(jié)：民間藝術(shù)對現(xiàn)代設(shè)計的影響第二節(jié)：民間藝術(shù)在現(xiàn)在設(shè)計中的應(yīng)用案例二、教學(xué)參考資料：1、《中國民間美術(shù)概論》，王彥發(fā),海燕出版社，2011.052、《中國民間美術(shù)》，劉世軍，西南交通大學(xué)出版社，2010.053、《山東民間藝術(shù)志》,李新華著，山東大學(xué)出版社,2010,124、《民間藝術(shù)考察與再設(shè)計》，陳原川著，中國建筑工業(yè)出版社，2012,12.015、《中國民族藝術(shù)設(shè)計》，苗延榮著，遼寧科

8、學(xué)技術(shù)出版社，2010.026、《民間美術(shù)》，徐青青著，中國紡織出版社，2012.05三、課外自主學(xué)習(xí)要求：