xiu我喜歡的小動物作文教案

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1、作文指導(dǎo)課《我喜歡的一種小動物》執(zhí)教者陳俊教學(xué)目標：1、選擇自己喜歡的一個小動物，可以寫它的外形、生活習(xí)性等特點。2、按一定的順序?qū)懖⑦\用恰當?shù)男揶o手法。3、要寫岀你對小動物的喜愛之情。教學(xué)重點：讓學(xué)生能抓住動物的特點來描寫自己喜歡的小動物。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生進一步深入領(lǐng)悟?qū)憚游锏姆椒ǎㄟ^實例把特點寫具體。教學(xué)方法：教師通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生寫小動物的興趣，明確習(xí)作要求和習(xí)作思路。教學(xué)準備：多媒體課件教學(xué)課時：兩課時第一課時教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，導(dǎo)入主題。1、同學(xué)們，今天，老師邀請了一群大朋友和我們一起學(xué)習(xí)，請大家用熱的掌聲歡迎他們的到來!還有一群淘氣可

2、愛的小動物也要進入我們的課堂和我們探討如何寫作，你們想知道它們是誰嗎？下面我們就一起猜一猜它們是誰吧?。ǔ鍪局i語，學(xué)生猜）【設(shè)計意圖：興趣是最好的老師，孩子們最喜歡小動物了，這樣設(shè)計，孩子們的興趣馬上可以調(diào)動起來。】2、師小結(jié)：同學(xué)們都猜出了這些小動物的名字，真了不起！這個小游戲，使我們知道了觀察小動物首先要抓住了小動物的什么？指名說。（外形特點，還有獨特的叫聲）看來抓住特點多么是重要呀！現(xiàn)在，讓我們一起走進動物世界寫一寫我們喜歡的一種小動物。（板書：我喜愛的一種小動物）【設(shè)計意圖:通過猜動物讓學(xué)生明白想要把小動物寫形象寫生動應(yīng)該抓住動物的特點、外形和生活習(xí)

3、性，為接下來的習(xí)作教學(xué)做鋪墊?！慷⒂^察圖片，巧引外形特點。1、看圖觀察圖中的小動物，誰能用一兩個詞說說它最大的特點。2、個別同學(xué)說話。3、真棒！老師也積累了許多動物特點的詞語，我們一起讀一讀吧！4、（課件出示小鴨的圖片）現(xiàn)在，讓我們來說說小動物的外形特點吧。教師隨機指導(dǎo)：描述時要抓住外形特點，要按照一定的順序（從整體到局部，如可按“全身一耳朵一臉一四肢一尾巴這一順序)介紹,并用上一定的修辭手法。體現(xiàn)出它的“可愛”。5、誰愿意用剛才的方法說說你喜歡的小動物的外形特點呢？(1)小組交流。(2)師生互動。(3)學(xué)生寫寫動物的外形特點(4)小組展示【設(shè)計意圖：知識

4、與技能。所謂“授之以魚，不如授之以漁，”培養(yǎng)能力比傳授知識更重要?！咳?、生活習(xí)性:1、我們寫小動物除了抓住動物的外形特點來寫，還可以抓住哪些方而來寫呢?2、分小組討論3、選個別同學(xué)交流，評價。4、鑒賞動物生活習(xí)性片段4、小組內(nèi)交流自己喜歡的動物生活習(xí)性。5、指名說一說評價?！驹O(shè)計意圖:孩子在與小動物的相處中可以了解到生命科學(xué)中］基本的知識，它們將一些自然常識潛移默化地滲透給孩子們，讓孩子們受到生動的教育，比如生命是如何成長、繁衍的；通過與小動物嬉戲玩耍，喂養(yǎng)、訓(xùn)練和護理小動物，孩子能逐漸了解小動物的各種行為和表情的意義，生命的艱辛、美麗與短暫，從而意識到生命

5、的可貴,幫助孩子從小就養(yǎng)成保護動物、熱愛自然的行為習(xí)慣?！克摹⒎独?，指導(dǎo)寫作。1、師引導(dǎo)：一篇完整的文章除了我們剛說的內(nèi)容之外，還要有合適的開頭和結(jié)尾，你打算怎樣寫這篇文章的開頭和結(jié)尾呢？下面，我們一起去瞧瞧那些小作家是真么寫的吧！2、欣賞佳作3、學(xué)生習(xí)作并修改。有人請教作家老舍先生、葉圣陶先生怎樣改作文，他們都說：再練、再練、再練?！驹O(shè)計意圖：與同學(xué)們交流，信息收集能力和處理能力使孩子們更能很好地分析解決問題能力和交流合作能力?！课?、習(xí)作觀察你喜歡的一種動物，寫出它的特點，題目自擬。板書設(shè)計：我喜歡的一種小動物外形特點生活習(xí)性