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《見習(xí)報告徐莎莎》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、見習(xí)報告見習(xí)類型教育見習(xí)見習(xí)時間2015年4月~12月見習(xí)單位合肥四十六中指導(dǎo)教師談燕系（院）文學(xué)院專業(yè)年級學(xué)生姓名徐莎莎學(xué)號1301410007吋間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然流逝，來不及珍存便已悄然消逝，看似漫長的一年見習(xí)生活在眨眼間卻也結(jié)束了，其實見習(xí)是為我們大四的實習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，回想當(dāng)初，口己滿懷激情與斗志，自己找課件，準(zhǔn)備備案，事實證明，盡管當(dāng)中有苦有累，但我能為我的教育見習(xí)畫上一個完美的感嘆號。這一年的見習(xí)是一次累與快樂交織著的實踐，我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，耍想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓，鍥而不舍的精神，然而止因
2、為苦，才會有更多的收獲，才會有更多的樂趣。這一年的見習(xí)生活，讓我體會到作為一名教師的點點滴滴，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣，在教學(xué)見習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議，充分調(diào)動學(xué)牛學(xué)習(xí)的積極性，認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨地開展見習(xí)工作，雖然很苦很累，但收獲的經(jīng)驗卻是無價的。一、見習(xí)口的不僅為我們提供了一個在一線展現(xiàn)自己教學(xué)技能的機會，還未我們提供了一個檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個了解學(xué)生學(xué)情，熟悉教學(xué)方法策略的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機會，還是一個把理論和實踐和結(jié)合的機遇，為此我在為期一年的見
3、習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材，并結(jié)合學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中及時準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。為期一年的見習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過見習(xí)，我充實了自己，學(xué)會了如何教學(xué)、如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西，在見習(xí)中很快的將理論和實踐相結(jié)合，經(jīng)歷了這段見習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重任，體會到教師的艱辛和不易，在見習(xí)過程中，我對比自己的屮學(xué)時代，感受這我們與00后學(xué)生的差別，00后學(xué)生領(lǐng)悟能力，信息接受能力，對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越我們的吋代，這対我們師范生提出了越來越高的知識要求，教學(xué)技能和豐富的知識蘊含，見習(xí)過程中，我熟練的掌握了教學(xué)技能，
4、不但如此，我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。二、見習(xí)對象于2015年4月2日到2015年底，合肥師范學(xué)院文學(xué)院漢語言文學(xué)師范專業(yè)2013級全體學(xué)生分成五隊，在不同老師的帶領(lǐng)下在不同學(xué)校進(jìn)行了教育見習(xí)。本次見習(xí)采取集體的形式，我的見習(xí)單位是在合肥市四十六中，我們在四十六中每個學(xué)生跟隨一位優(yōu)秀的指導(dǎo)老師,并以在所屬班級觀察學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課過程來進(jìn)行為期兩學(xué)期的見習(xí)，合肥市四十六中學(xué)，位于濱湖區(qū)，是合肥市很著名的重點學(xué)校，而我所跟的班級是初一(14)班，是七年級重點班，從我的指導(dǎo)老師談燕介紹中可知，雖然14班的同學(xué)以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，但很多學(xué)生有口己的特長，而且性格活潑可愛
5、，心地淳樸、善良，就是有一兩個略微調(diào)皮搗蛋，不過總的來說，挺不錯的一群“大小孩”后來在一年的相處中，我也看到了他們的閃光點，慢慢地愛上了這群活潑的“大小孩”。三、見習(xí)內(nèi)容作為一名見習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看，我們是需要到U!六中對教學(xué)工作，班主任工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實際，把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識、教學(xué)技能付諸于實踐，在時間愛你中積累經(jīng)驗,但是我認(rèn)為，在四十六屮所需要學(xué)習(xí)和趕緊的不只是教學(xué)工作，班主任工作，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。1.為人處事方面雖然對于所帶班級的學(xué)生來說，我是一名見習(xí)老師，但是更多的時候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工
6、作指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧，積累經(jīng)驗知識，因此在學(xué)校中我需要學(xué)習(xí)去處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與學(xué)生的工作，作為學(xué)習(xí)者的我則必須要學(xué)會謙遜，學(xué)會放低姿態(tài)，虛心求教。首先,我能做到思想上改進(jìn)自己，以一種端正的思想態(tài)度來對待我的見習(xí)工作，不管在見習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈，我都會保持積極兀觀的心態(tài)，用寬容的心來包容一切。其次，我是一名教學(xué)工作的見習(xí)老師，我堅持與時俱進(jìn)的思想、嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取，在教學(xué)改革過程中貫徹新觀念、新方法，不做傳統(tǒng)的“教書匠”，另外，作為班主任，工作見習(xí)老師，我也秉承關(guān)愛學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的理念，不因?qū)W生的成績差而厭煩學(xué)生，而是用發(fā)展去看待他
7、們，努力挖掘他們的閃光點，鼓勵他們多一份自多一份努力，未來他們也能成為社會的“佼佼者”。既然在四十六中學(xué)習(xí)，我對四十六中一切校規(guī)及各種要求絕對的遵從,注意自己的各種言行舉止，避免產(chǎn)生對學(xué)生的不良影響。在與指導(dǎo)老師的相處中，我是一名學(xué)習(xí)者，所以我會遵從老師的一切安排，任何的工作和活動頁會主動向老師請示，得到老師的同意之后才可以開展,對于班級中出現(xiàn)的問題，我也會及時反饋給談老師，向談老師請示解決方案，我也會及時的與老師溝通各種解決方案，為唯獨不能做的就是獨斷專行，擅自做主處理各種問題。有了這樣的思想紀(jì)律意識，這一年的見習(xí)過程中，我沒有出現(xiàn)任何的違紀(jì)行為，
