《感性的藝術(shù)唐宋詞美學(xué)品格論》講座心得1

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1、學(xué)院：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院專業(yè)及班級(jí)：稅收1401姓名：黃奕鈿學(xué)號(hào):20141603686讀唐詩宋詞——《唐宋詞美學(xué)品格論》講座報(bào)告就像何光順老師所說的，唐詩宋詞是一門感性的藝術(shù)。其實(shí)，在中國(guó)所有的傳統(tǒng)文學(xué)中，我也最是情有獨(dú)鐘于唐詩宋詞，因它總能喚起我內(nèi)心一些最美好的記憶和最真實(shí)的感受。依稀記得幼年時(shí)，在鄉(xiāng)下外婆家，在清風(fēng)徐徐的夜晚，媽媽總會(huì)就著昏暗的燈光，輕輕地為我吟誦幾首唐詩宋詞，耐心地給我解答疑惑。后來會(huì)認(rèn)字了，我便開始自己翻閱，雖然當(dāng)時(shí)對(duì)那些詩詞歌賦大多不解其意，但每一次讀起來都是那么專注。因是唐詩宋詞伴我度過了最無憂無慮的童年時(shí)光，所以至今，我還保存著那些融入我青春熱血的《唐詩三百首》。

2、上了中學(xué)以后，隨著年歲的增加，讀書的增多，我才知道自己以前所閱讀的那些唐詩宋詞，不過只是滄海一粟。于是，便瘋狂地買起許多有關(guān)的書籍來，什么《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、什么《古詩名句鑒賞辭典》，想方設(shè)法也要搶購(gòu)到手。心中對(duì)唐詩對(duì)宋詞的那一份癡迷和眷戀，直到今天，仍未改變。夜深人靜之時(shí)，總喜歡從床頭柜上隨手拿過一本，低聲讀將起來，感覺瑯瑯上口，回味無窮;想像那月照唐朝雨落宋朝，該是怎樣的意境！感謝唐詩宋詞，感謝它們使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神，千百年來得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)唐詩宋詞，對(duì)于我來說，其實(shí)就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國(guó)，走進(jìn)一個(gè)人類精神之花全面盛開的地方?？粗覀兊拇髱煆囊粡垙埍?/p>

3、薄的書頁上站起來，沿著字里行間向我們走來，一襲古裝，長(zhǎng)發(fā)飄飄，感受著他們的風(fēng)華絕代、姿態(tài)萬千：古樸雄渾的陳子昂，清朗雄健的王之渙，閑靜談遠(yuǎn)的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉郁頓抑的杜甫，清揚(yáng)暢麗的白居易，奇詭璀璨的李賀，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，閑雅清婉的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾,雄放流暢的陸游……而在淺讀唐詩宋詞時(shí)，我更是時(shí)常將自己融入那詩詞歌賦所描繪的場(chǎng)景中。如讀“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”時(shí)，恍惚之中，我仿佛也成了一名典雅的古代儒生，微風(fēng)拂動(dòng)我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐上一輛古舊的馬不，“吱吱呀呀”而去，驛道兩旁是一片火紅的楓葉，把我的雙頰也映照得微紅，叫我怎能不停下車來望上幾眼？

4、又如讀“小令樽前見玉簫，銀燈一曲太妖娣。歌中醉倒誰能恨？唱罷歸來酒未消?！睍r(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)的是這樣一個(gè)畫面：夜色已深，打更人在窄窄的街衢上越走越遠(yuǎn)，而紅樓之上酒興正濃。簫是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈，而音樂就在身邊靜靜流淌著……因此，我獨(dú)愛唐詩宋詞，獨(dú)愛那一個(gè)個(gè)不羈的靈魂，既可與之?dāng)y手同游，乂可與之相對(duì)品茗，更獨(dú)愛其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩歌意境。無論是^千樹萬樹梨花開”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無論是“花市燈如晝”的元夜，還是“暗香盈袖”的黃昏，或笑、或泣，或長(zhǎng)歌、或短嘆，或無語徘徊、或滔滔不絕，都是那么令人沉迷其中、不可自拔。只可惜，現(xiàn)代社會(huì)的飛速

5、發(fā)展，許多事物正在不斷地被遭受拋棄。而對(duì)物質(zhì)的狂熱追求，卻是使得我們的心靈愈來愈貧窮。人，逐漸成為一臺(tái)臺(tái)開足馬力的機(jī)器，在復(fù)雜的人情世故中無休止地旋轉(zhuǎn)……故，覓個(gè)閑時(shí)，吟吟唐詩，讀讀宋詞，在月色花影之中超越現(xiàn)實(shí),進(jìn)入那個(gè)理想的古樸純美的世界，為我們的靈魂找到一個(gè)臨時(shí)的寓所，該是多么難得與美好。我相信，一定有不少人是向往這種生活的:歸隱于一片“層上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，在燕子對(duì)月亮的喃喃細(xì)語中，汲泉煮茗，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘；或是置身于一間“深深深幾許”的庭院，綠柳如煙，院門縈霧，枕一簾幽夢(mèng)，帶半身閑愁，想想那些風(fēng)花雪月的事情……我覺得讀唐詩宋詞，不只要用眼睛去讀，更要用心靈去讀

6、，用人生去讀。讓那滲透著人文精神的唐詩和宋詞，已經(jīng)影響了一代又一代的中國(guó)人的唐詩和宋詞，使更多的現(xiàn)代中國(guó)人的心靈產(chǎn)生共鳴，讓他們能夠在人生的路途上投去懷舊的一瞥。