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《優(yōu)秀論文評(píng)選》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、:UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMractorICuRucalOrgenUatxxi?1*02“附件1:中國可持續(xù)發(fā)展教育優(yōu)秀案例/論文報(bào)名表:UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMrac
2、torICuRucalOrgenUatxxi?1*02“附件2：中國可持續(xù)發(fā)展教育論文封面（A4規(guī)格）可持續(xù)發(fā)展教育論文作者姓名：作者職務(wù)：職稱：教齡：?。ㄖ陛犑邪藚^(qū)（縣）:單位：通訊位址：郵編：聯(lián)繫電話：（單位）（其他）E-mail:備註：此封面與報(bào)送論文裝訂在一起:UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMractorICuRucalOrgenUat
3、xxi?1*02“附件3：中國可持續(xù)發(fā)展教育案例（故事）格式要求附3?1封面（A4規(guī)格）可持續(xù)發(fā)展教育案例目：案例類別：作者姓名：作者職務(wù)職稱：教齡：?。ㄖ陛犑小眳^(qū)（縣）：單位：通訊位址：郵編：聯(lián)繫電話：（單位）（其他）E-mail:備註：此封面與報(bào)送案例裝訂在一起:UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMractorICuRucalOrgenUatx
4、xi?1*02“說明：1?案例（故事）題目案例（故事）題目要明確，題文相符。特別是教學(xué)案例的題目，一定要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)地命名案例題目。2?案例（故事）類別案例（故事）類別是指：本案例是地區(qū)/學(xué)校管理案例、專題教育活動(dòng)案例、教學(xué)案例還是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)案例。如果是活動(dòng)類案例，還要注明是專題教育活動(dòng)案例還是綜合實(shí)踐活動(dòng)案例。如果是綜合實(shí)踐活動(dòng)案例，還要注明是純綜合實(shí)踐課案例還是某學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。如果是教學(xué)類案例，就要注明是國家課程、還是地方課程、還是校本課程，如果是閾家課程就要注明是那個(gè)學(xué)科、必修還
5、是選修。:UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMractorICuRucalOrgenUatxxi?1*02“附3-2ESD專題教育活動(dòng)類案例（故事）基本結(jié)構(gòu)活動(dòng)案例（故事）一般是根據(jù)事件涉及到的材料，按背景、問題、解決方法、對(duì)事件經(jīng)過及解決辦法的評(píng)論等幾個(gè)部分組成?！鞍咐保ü适拢┎煌犊瞥x論文，不同於教案，不同於教學(xué)設(shè)計(jì)，也不同於教學(xué)實(shí)錄。一般具
6、有以下基本要素：①清晰的案例背景；②鮮明的案例主題；③典型生動(dòng)的案例事件；④明確的問題解決效果；⑤評(píng)析與反思。選報(bào)的可持續(xù)發(fā)展教育活動(dòng)類案例（故事）基本結(jié)構(gòu)如下：第一部分：案例（故事）簡介（200字左右）包括案例題目、本案例的相關(guān)背景（事件的緣起、起止時(shí)間、相關(guān)人員）以及案例所述事件的基本進(jìn)展脈絡(luò)以及結(jié)果、結(jié)論、評(píng)價(jià)等。第二部分：案例（故事）正文（4000字以內(nèi)）①題目:體現(xiàn)本案例所反映的一個(gè)具體實(shí)踐或一項(xiàng)具體實(shí)踐。②呈現(xiàn)案例所述事件的過程（經(jīng)過）。③對(duì)本案例的評(píng)價(jià)（口評(píng)或他評(píng)）與反思。說明：若提交地區(qū)/
7、學(xué)校管理案例、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)案例，基本要求與此相同。（同第3、8頁一致）:UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMractorICuRucalOrgenUatxxi?1*02“附3?3:可持續(xù)發(fā)展教育學(xué)科教學(xué)案例/教案設(shè)計(jì)基本結(jié)構(gòu)（樣式-新）時(shí)間：3:5所用教材任課年級(jí)教師班級(jí)sm課本課教材分析課標(biāo)要求及解讀知識(shí)本課教學(xué)目標(biāo)能力情感態(tài)度價(jià)値觀學(xué)情分析可持
8、續(xù)發(fā)展教育滲透點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):UNESCOHongKongAssociationUrwtodNabons:ffXllt冊越Educational.Soonttficind?CharlUMkwtltuionofaPublicCMractorICuRucalOrgenUatxxi?1*02“二、教學(xué)過程課前：指導(dǎo)預(yù)習(xí)探究知識(shí)預(yù)習(xí)探究問題預(yù)期學(xué)習(xí)效果內(nèi)容方式與要求內(nèi)容方式與要求科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)■可持續(xù)學(xué)習(xí)能力價(jià)値觀與行爲(wèi)方式提不將指
