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《新課標(biāo)人教版小學(xué)語文三年級下冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練試題參考答》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、新課標(biāo)人教版小學(xué)語文三年級下冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練試題參考答（-■）（-）1、（1）A（2）C2、一是生來就冇“絕招”二是靠后天的努力靠練絕招是靠練岀來的，只要肯下工夫，人人都可以練出有用的本領(lǐng)3、憋氣吋間長空翻倒立4、（略）（二）1、72、第一句3、不但……而口……無論……都……4、清晰頓時寧靜5、早晨黃昏晴天雨天（三）1、第一句2、遠(yuǎn)大熱3、實(shí)際4、這么遠(yuǎn)，箭射不到。5、比較比喻6、2500倍是一個大概的數(shù)字，因?yàn)槲闹杏昧恕肮烙嫛币辉~,且那么高的溫度，無法具體測量出。（四）1、非常鮮艷透亮靈活又尖又長2、2—5句3、頭山外衣腹部的羽毛
2、4、iWi2-5句因?yàn)檫@幾句運(yùn)用了比喻的方法按從上到下的順序描寫出了翠鳥羽毛鮮艷的外形特點(diǎn)。5、紅色橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色（五）1、熟悉相信笑2、（1）如果就（2）因此（3）雖然但是3、最后一句這是一中實(shí)事求是的態(tài)度4、我受到的啟發(fā)是：做事或看問題應(yīng)該從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，只要堅持這種科學(xué)的思想方法，無論何時，無論何事都能受益。（六）1、消失減少擴(kuò)大2、一棟棟等家家戶戶一串串等日日夜夜等3、第二句即省略號之后的一句4、擬人大雨下個不停5、第一自然段第2句環(huán)境惡化越來越嚴(yán)重6、大雨沒喘氣南才停下來7、答：由于人們亂砍樹，
3、破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致大口然的報復(fù)，不僅卷走了小村莊，述卷走了人們所有的一切。8、我想對小村莊的人們說：小村莊的人們啊，是誰毀滅了你們賴以生存的家園？是鋒利的斧頭？是咆哮的洪水？是你們?nèi)鄙侪h(huán)保意識，只顧眼前利益，濫砍亂伐樹木，親手毀滅了自己的家園哪！你們應(yīng)該知道，如果我們不珍惜自然，自然就會對我進(jìn)行殘酷的懲罰。你們用毀滅口己的家園換來的教訓(xùn)是多么的不值?。。ㄆ撸?、空間花圃葡萄架口楊菜園葡萄架2、矮小清凈3、院子的東面……守衛(wèi)著小院。4、、、，。5、（略）6、蔬菜（八）1、第一句2、jingan3、第三句4、機(jī)智（靈敏）鋒利5、例：我
4、盡管聰明，還是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。6、蹬叼貼7、從這句話知道翠鳥的機(jī)敏迅速，動作之快。（九）略1、盛大隆重人山人海彩旗飄揚(yáng)2、blngzhujiu3、氏時間的掌聲把觀眾的議論聲淹沒了。4、檢閱博萊克他肯定忘記了自己在拄（zhuzhu）拐。他同全隊(duì)保持?一致,冃視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。此時他會想：我一定要表現(xiàn)好，為自C爭光,為班集體爭光！不能讓觀眾小瞧了我們。5、博萊克博萊克所在的班級因?yàn)樗麄儧]有歧視任何人，讓每個人都擁有他們應(yīng)得的權(quán)利。他們的心靈。所以觀眾要對殘疾的I■専萊克的堅強(qiáng)果敢進(jìn)行表揚(yáng),也要對他的隊(duì)友們善良美好心靈的贊
5、揚(yáng)。6、（略）（十一）1、四2、比喻事情臨近眼前，十分緊迫。失血過多而死3、想救而又害怕4、害怕救了這位小姑娘后門己死去這位小姑娘是門己的伙伴，不救她不行，所以又勇敢地舉起自己的小手。（十二）1、略2、我捧著象墩，仔細(xì)觀察，愛不釋手。我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？3、自己的工藝品不能被帶到中國不能把精美的象墩帶回國4、因?yàn)殄鴩嗣裨?jīng)無私地幫助過非洲人民，給他們留下了良好的印象，所以他稱中國人民是我們的朋友。5、親愛的少年，你的善良、純真將永遠(yuǎn)記在我們的心屮，我們的友誼也將會延續(xù)下去。歡迎你到中國
6、來做客。什三）1、“？?！?、吃力凝視3、這位老板怎么會這樣呢？換還是不換？不換，我實(shí)在太餓了；換，這可是我國的國旗呀，是祖國的象征。我能用祖國的尊嚴(yán)來面包嗎？不……不……決不……呆呆地慢慢地輕輕地暗暗地4、最后一句5、讀了這兩段話，我想說：文中的“我”，好樣的！你用實(shí)際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，贏得了他人的尊重，也為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。6、最后一句原因：這句話運(yùn)用了“搖搖”“穿”“拿”“走”這幾個表示動作的詞語，描寫出了“我”寧可餓死也要捍（hdn）衛(wèi)國旗尊嚴(yán)的精神和“我”對祖國的熱愛Z情。（十四）1、略2、略3、三略4、用彩筆畫
7、出來是色彩明麗的畫而，而一池荷花就是這樣一幅色彩明艷的間而,因?yàn)楹苫ㄊ腔钌恼鎸?shí)景色，那么看上去這一池荷花就像一大幅活的畫。5、翩翩起舞略（十五）1、文段選自《燕子＞＞。2、這段主要寫了燕子的外形特點(diǎn)。3、按課文內(nèi)容填空：（俊俏）的翅膀（剪刀似）的尾巴（烏黑發(fā)亮）的羽毛（活潑機(jī)靈）的燕子（蒙蒙）的細(xì)雨（帶黃色的嫩葉）的柳絲4、這句話運(yùn)用了（比喻）的修辭手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。（十六）1、請找出文中表示顏色的詞：黃色青綠2、概括這段的主要內(nèi)容：春天來了，燕子從南方趕回來了。3、……有的……有的……下課了，同學(xué)們有的做游
8、戲，有的散步。4、“都像趕集似的聚攏來”說明什么？答：說明春天來了，花草樹木都競相開放。5、……像……似的……太陽像一個大火球似的在天空燃燒著。（十七）1、描寫燕了飛行的動詞有：掠過、叫著、飛到、橫掠、沾。這些動詞突出了燕子的輕快、機(jī)靈。2、給下列
