音樂教案《小毛驢》

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1、音樂教案《小毛驢》峽口小學送教學校灣教學點權鴻雁教學目標：1、學唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時，學生能嘗試用動作表演出口己想象中的動物形象。3、體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。教學重點、難點：1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學生邊唱邊跳的表演能力。教具準備：音樂《小毛驢》教學過程：一、趣味導入1、播放驢叫的音頻。2、聽，響起了這樣的聲音，你覺得是什么動物來了呢？3、那有誰能模仿一下這個動物走路的節(jié)奏？4、今天我們要學習的…首歌里就有很多這種節(jié)奏，我們一起去聽聽吧！二、

2、教授新課1、欣賞視頻《小毛驢》。(1)在欣賞視頻的時候，想想本曲講了一件什么趣事？(2)在欣賞視頻的同時，學生可以根據(jù)本首歌曲的節(jié)奏，自由地做一些動作。2、學生交流并回答問題。3、學生認歌詞。4、學習歌曲節(jié)奏。（按歌曲節(jié)奏讀出歌詞）XXXX

3、XXXX

4、XXXX

5、X—丨我有一只小毛驢我從來也不騎，XXxx

6、xxxx

7、xxxx

8、x?x

9、有一天我心里高興騎著去趕集。我xxxx

10、xxxx

11、xxxx

12、x—丨手里拿著小皮鞭我心里止得意，xxxx

13、xxxxxx

14、xxxX

15、X—

16、

17、不知怎么咕嚕嚕嚕嚕我摔了一身泥。5、

18、教師示范演唱歌曲（口彈口唱），學生思考：這首歌曲應該用-種什么樣的情緒去演唱？6、教唱歌曲。7、學生合唱歌曲。音樂教案《我的好媽媽》峽口小學送教學校灣教學點權鴻雁活動冃標：1、通過看錄象、展示媽媽的作品，知道媽媽關心愛護口己，媽媽本領大。2、嘗試用語言等多種方法，表達對媽媽的感激之情。3、愛口己的媽媽，并為口己的媽媽感到口豪?；顒訙蕚洌?、回憶媽媽的平時做的一些事，如織的毛衣等2、聯(lián)系媽媽來學校參加活動。活動過程：一、回憶媽媽的平時做的一些事，請幼兒一起來想想，引起興趣。“你們看，這里放了些什么呀？”

19、“你們知道這些都是誰的作品嗎？”“媽媽的本領大不大呀？”二、組織幼兒談論：我的媽媽真能干?！罢l來夸夸你的媽媽，告訴大家你的媽媽的本領。”請幼兒用語言介紹自己的媽媽的姓名，讓幼兒夸獎自己的媽媽，說說媽媽的本領，引發(fā)自豪感。三、幼兒看錄像并聽媽媽介紹，初步了解媽媽是怎樣關心寶寶的。“我們來看一看媽媽是怎樣來關心我們小朋友的。”1、冋憶后提問：①早晨媽媽是怎樣關心寶寶的？①媽媽下班冋來后，還要做些什么事？②晚上媽媽又是怎樣關心寶寶的？2、請個別幼兒的媽媽說說自己是怎樣照顧孩子的讓孩子感知媽媽的關愛和辛苦?！?/p>

20、那現(xiàn)在我們歡迎媽媽來說說她是怎樣來關心你們的？她為你們做了些什么事？”3、小結：媽媽們都很關心自己的孩了，除了努力工作以外，還要照顧你們，非常辛苦。四、嘗試用多種方法表達對媽媽的愛。1、“媽媽這么關心我們，我們應該怎樣來謝謝媽媽呢？”鼓勵幼兒用自己的方式來表達對媽媽的感激，例如：說說感謝的話;親-親媽媽；為媽媽做?些事；送給媽媽禮物等。2、實踐活動：請幼兒將大紅化送給自己的媽媽，并說上一句感謝的話。3、集體給媽媽送上一首歌曲《好媽媽》，表達愛媽媽的感情。“我們來唱一首歌給媽媽聽吧?！?/p>