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《專題_實驗探究經(jīng)典精講-講義》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、實驗探究經(jīng)典精講主講教師：榮順杰北京化學(xué)高級教師重難點突破題一：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。(1)實驗準(zhǔn)備①查閱資料：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考。?NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石
2、灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化表中的現(xiàn)象Ⅰ為_________，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(2)實驗過程【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3同學(xué)們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如下圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是________。有同學(xué)提出這個實驗不足以證明有
3、Na2CO3生成，其理由是________。為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是_________?！緦嶒?】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在同學(xué)們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實驗方案是______________________________。(3)實驗反思通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個角度是_____________________。第-6-頁科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)解題
4、思路金題精講題一：小華同學(xué)實驗中發(fā)現(xiàn)：把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中，有的溶解快，有的溶解慢，是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢呢？請你和他一起利用硝酸鉀來完成下列探究?！咎岢鰡栴}】影響物質(zhì)溶解快慢的因素有哪些？【建立假設(shè)】____________________________?！驹O(shè)計并進行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論?????????【交流評價】實驗中，控制不變的因素是。第-6-頁題型一、探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素方法總結(jié)：物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的原因可能有多種，探究其中一個條
5、件或一種因素對變化的影響時，要注意保持其他因素是相同的。即利用控制變量的方法解決問題。題二：為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗，下列說法正確的是()A.對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響B(tài).對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響C.對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響D.對比實驗①和②，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響題三：化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
6、[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？[實驗探究1]實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩____________氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？[猜想與假設(shè)]猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。[實驗探究2]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。有______生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞
7、溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有_____。[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。[反思與評價](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案_____（填“第-6-頁可行”或“不可行”）。[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例。題型二、探究物質(zhì)的變質(zhì)提出問題：長期放置的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？建立假設(shè)：1.溶質(zhì)全部是氫
8、氧化鈉；2.溶質(zhì)全部是碳酸鈉；3.溶質(zhì)既有氫氧化鈉，又有碳酸鈉。實驗方案：取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩，靜置后取試管中的上層清液，滴加酚酞試液。進行實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。靜置后取試管中的上層清液，滴加酚酞試液。1.沒有沉淀，酚酞變紅2.有白色沉淀，酚酞不變色3.有白色沉淀，酚酞變紅實驗結(jié)論：1.溶質(zhì)全部是氫氧化鈉；2.溶質(zhì)全部是碳酸鈉；3.溶質(zhì)
