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《關于對我縣村組干部教育培訓的思考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、關于對我縣村組干部教育培訓的思考徐金豐俗話說「'基礎不牢，地動山搖”，農(nóng)村這個基礎必須依靠村組干部這支骨干力最來夯牢。如何使村組干部在推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展過程屮扮演好“宣傳、組織、指揮、協(xié)調(diào)”等多重角色，關鍵要進一步加強我縣村組干部教育培訓，全而提升其綜合素質(zhì)和履職能力。一、找準需求癥結(jié)，解決“為什么學”的問題，增強村組干部教育培訓工作的前瞻性隨著農(nóng)村改革發(fā)展的不斷深化，農(nóng)村基層工作面臨著更多的新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn),相對于新形勢新要求和廣大黨員群眾的愿望，村組干部還存在一些“不想干”、“不會干”、“干不好”的問題，集中表現(xiàn)在三個方而：一是
2、理想信念不牢。部分村組干部對政治理論學習不感興趣，“敬天愛人”意識迷失，冇的思、想觀念陳I山開展工作不研究規(guī)律，不尊重規(guī)律；有的宗旨觀念淡化，揣著私心當“公仆”，拿著雞毛當令箭;有的梢神狀態(tài)不佳，工作不敢碰硬，遇到難題就回頭，孩子一哭就抱給娘，致使大量村組才盾糾紛、信訪問題，不找村“兩委”，跳過鎮(zhèn)黨委，直接找到縣委；有的紐織紀律性不強，搞家長作風，鬧不團結(jié)，對纟R織決議不執(zhí)行，我行我素；有的“等、靠、要”思想依然嚴重，缺乏白力更牛改變本村落后面貌的勇氣和魄力。二是工作方法不優(yōu)。部分村組干部眼界不寬、思路不清、點子不多，工作方式簡單、陳I口，英至
3、有點粗暴,還是照老經(jīng)驗工作，按老習慣辦事。有的村組干部感到“行政命令不行了，思想工作失靈了，經(jīng)濟調(diào)動沒有錢，法制管理沒有權(quán)”，推動丄作一籌莫展。有的村組干部在推行村民口治、民主管理進程中，認為“老辦法不能用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，造成黨群、干群關系緊張，捷至才盾激化，影響社會穩(wěn)定，出現(xiàn)“支部周圍無黨員，T?部身邊無群眾”的現(xiàn)象。三是發(fā)展能力不強。部分村組干部缺乏“雙帶”能力，只懂種田，不善經(jīng)營，難以駕馭市場經(jīng)濟，自家剛過溫飽線，無力帶領群眾致富，與群眾盼望致富的迫切心情不相適應。有的村組T?部缺乏政策執(zhí)行能力，往往對政策理
4、解不全面，宣傳不到位；冇的缺乏依法行政能力，不善于依靠法律、制度解決問題；有的缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，對本村經(jīng)濟、社會發(fā)展心屮無數(shù)，沒有作岀科學、全盤、長遠的謀劃。二、明確培訓內(nèi)容，解決“學什么”的問題，增強村組干部教育培訓工作的針對性選樣什么樣的培訓內(nèi)容是能否提高村組干部培訓質(zhì)量、效果的關鍵。加強村組T?部教育培訓工作要以干部學習需求為導向，堅持實際、實用、實效的原則，精心選擇村組干部培訓內(nèi)容。一耍突出思想政治理論培訓，端正思想，提升境界。當前，要在村組十部中深入開展科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)村基層黨風廉政建設、保持黨
5、的純潔性建設等重要精神的培訓，加深對黨和國家方針、政策的理解，開展好黨章、黨史、黨風、黨紀和黨情、國情、社情、民情以及政治經(jīng)濟形勢教育培訓，進一步強化村組干部的黨性觀念、宗旨觀念、紀律觀念，牢固樹立“敬天愛人”意識，遵循規(guī)律，親民愛民，H覺改進工作作風，做到知行合一，切實提高運用理論解決實際問題的能力。二要突出政策法規(guī)、業(yè)務知識培訓，指點方法，掌握策略。耍深入開展農(nóng)村基層組織建設、計劃牛育、土地管理、治安管理、信訪條例等政策法規(guī)的培訓，確保村組干部不但能口覺模范遵守國家的法律法規(guī)，而11能更好地帶領廣人村民學法、守法、依法辦事。要從農(nóng)村工作的具
6、體實際出發(fā)，在培訓中傳授一定的領導藝術(shù)、群眾工作、社會管理、財務管理、公文寫作等業(yè)務知識，條件成熟的述要開展農(nóng)機操作技能、計算機應用技術(shù)初級培訓。要學有所獲，學以致用，善于創(chuàng)新方法手段破解各類發(fā)展難題、處理各種才盾糾紛，切實為群眾排憂解難。三要突出履職能力和農(nóng)村實用技術(shù)培訓，增強木領，引領發(fā)展。要注重因材施教，對連任的村組干部，側(cè)重于提高民主管理、矛盾化解、引領發(fā)展等履職能力和更新知識結(jié)構(gòu)的重點教學，對新任的村組T?部，側(cè)重于崗位職責、群眾工作方法和村務管理等知識的系統(tǒng)學習。要圍繞農(nóng)村發(fā)展，學習市場經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)科技和實用技術(shù)知識,開展農(nóng)作物病蟲害
7、防治、農(nóng)藥化肥使用、特色種植養(yǎng)殖等技術(shù)專題培訓，使廣大村組十部成為善經(jīng)營、懂管理的“鄉(xiāng)土專家”，在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展屮發(fā)揮骨干帶頭作用，并帶領群眾共同致富。三、創(chuàng)新培訓方式，解決“怎么學”的問題，增強村組干部教育培訓工作的實效性村組干部教育培訓工作量大面廣，需求多元，差異性大，傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”教育培訓方式效果不佳，迫切帝要探索一條更合適、更具吸引力的村組干部教育培訓路子。初步設想，重點要做到“四個結(jié)合”：一是在培訓時間上堅持氏短相結(jié)合。在依托縣委黨校辦好中長期培訓班的同吋，以“流動黨校”、專題講座、專家報告會等形式，不定期地對農(nóng)村棊層
8、十部進行“短、平、快”式培訓，注重內(nèi)容簡短、語言平實、節(jié)奏快捷，促進村組干部消化吸收新知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。二是在培訓課程上堅持必學與選學相結(jié)介。推
