六語下第四單元導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計

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1、外國名篇名著——六下第四單元單元導(dǎo)讀課預(yù)習(xí)要求：1.給本單元生字注音、組詞。對于文中讀不準(zhǔn)的字查字典，將正確的讀音標(biāo)在書上。并將這些字拼讀兩遍2.理解本單元的重點(diǎn)詞語的意思，聯(lián)系上下文解釋詞語。3.給本單元課文標(biāo)出自然段，將課文完整朗讀一次，并概括出文章的主要內(nèi)容。4.找出課本中有感觸的地方，簡要寫下自己的體會；對于有疑問的地方,請做好標(biāo)注。研學(xué)主題：1.學(xué)習(xí)生字，能正確讀寫詞語，把握課文內(nèi)容。2.體會課文中含義深刻的詞句的意思。3.體會作品中人物思想感情，感受賣火柴的小女孩、凡卡的悲慘命運(yùn)，及魯濱孫不怕困難、頑強(qiáng)生存，積極樂觀的人生態(tài)度，湯姆敢于冒險、追求自由的性格特點(diǎn)

2、。4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元文章的興趣，激起學(xué)生閱讀原著的愿望。推薦篇目：《堅定的錫兵》《契科夫短篇小說選》《世界名著歷險故事大觀》《魯濱孫漂流記》《湯姆?索亞歷險記》課例展示:一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在五年級下學(xué)期，曾有一次“中國古典名著之旅”。在國外也有許多膾炙人口的名著，深得中國人的喜愛。今天，我們就隨著本組課文內(nèi)容的腳步，走進(jìn)外國文學(xué)作品之旅，享受文化大餐，去感受文中主人公的生活，他們的命運(yùn)，他們的喜怒哀樂。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1?通過瀏覽課文，小組討論，把握課文內(nèi)容。2?學(xué)習(xí)本單元生字，能正確讀寫詞語。3?通過閱讀本單元的文章，激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。三、知要求，初

3、讀課文1.單元導(dǎo)讀是我們學(xué)習(xí)整個單元的指路燈，請同學(xué)們打開課本，翻到66頁，自由讀單元導(dǎo)讀，思考并概括出本單元的單元主題和單元訓(xùn)練點(diǎn)。PPT：讀單元導(dǎo)讀，思考并概括出本單元的單元主題和單元訓(xùn)練點(diǎn)。PPT：單元主題：外國名篇名著PPT：學(xué)習(xí)方法：抓主要內(nèi)容、體會作品中人物的思想感情、關(guān)心人物命運(yùn)。2.圍繞著“外國名篇名著”這一主題，編者安排了四篇文章，分別是（相機(jī)出示）PPT：《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》《湯姆?索亞歷險記》。每篇的內(nèi)容是什么呢？（課下老師給大家布置了預(yù)習(xí)要求，咱們來回顧一下預(yù)習(xí)要求，出示預(yù)習(xí)要求），回顧預(yù)習(xí)要求:1.給本單元生字注音、組詞。對

4、于文中讀不準(zhǔn)的字查字典，將正確的讀音標(biāo)在書上。并將這些字拼讀兩遍2.理解本單元的重點(diǎn)詞語的意思，聯(lián)系上下文解釋詞語。3.給本單元課文標(biāo)出自然段,將課文完整朗讀一次，并概括出文章的主要內(nèi)容。4.找出課本中有感觸的地方,簡要寫下自己的體會；對于有疑問的地方,請做好標(biāo)注。F面，請大家結(jié)合我們的預(yù)習(xí),再次快速瀏覽課文，完成表格：時間5分鐘3.生按表格匯報。課文題目作者介紹（國家、代表作等）文中主要人物主要內(nèi)容人物命運(yùn)易混字詞、積累詞語《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》《湯姆?索亞歷險記》4.在本單元所介紹的人物中，你最喜歡哪一個？結(jié)合文中的句子，說說理由。四、認(rèn)讀課文的生

5、字詞1.認(rèn)讀本單元生字乖巧圍裙硬幣裂縫櫥窗饑餓生銹揉皺昏暗瞇縫聳肩甜蜜圣誕樹黑糊糊笑瞇瞇天涯海角聞所未聞與世隔絕游手好閑魚貫而入2?思考：你是用哪些方法記住這些生字?兜：1.開火車讀詞語。4?詞語運(yùn)用。五、單元小結(jié)一縷毒打撇嘴欺負(fù)抽噎匣子凍僵逗笑竄過孤兒打攪選入教材中的這四篇課文，編者已進(jìn)行改編、刪略，要想看到跌宕起伏的情節(jié)，血肉豐富的人物，讓我們課后再一起去找來原著讀一讀，相信你會有新的閱讀體驗(yàn)。