《尋覓春天的蹤跡》教學(xué)設(shè)計(jì)

《尋覓春天的蹤跡》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《尋覓春天的蹤跡》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者鄭州市第五十七中學(xué)語文組張昕慧一、活動(dòng)目標(biāo)1、以“春”為話題,積累關(guān)于春天的詩句、民俗。2、品讀詩歌,賞析“桃花”意象。3、感悟“春”的獨(dú)特的象征意義。二、學(xué)情分析八年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)量逐漸增多,在詩詞教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生能夠從傳統(tǒng)的古詩中通過誦讀來解讀詩歌中的典型意象是至關(guān)重要的,緊緊依托課本上的詩詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)需求,因而采用多種多樣的詩詞教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生多種形式開展古詩學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來掌握常見意象的常見意義非常有必要。因而,以《尋覓春天的蹤跡》為契機(jī),讓學(xué)生掌握與“春”有關(guān)的詩詞,以及詩詞中的經(jīng)典意象是本節(jié)活

2、動(dòng)課的設(shè)計(jì)意圖。三、導(dǎo)入盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。天旱地裂的嚴(yán)冬過去了,冬眠的草木好夢(mèng)初醒,油菜花給遍野鋪滿金黃,紫云英染得滿地通紅,軟風(fēng)里吹送著青草和豌豆花的香氣,大地初醒,萬物重生,春天來了。春天翩然而至,今天,老師和大家一起共同尋覓春天的蹤跡。首先,明確本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo),大家齊聲朗讀。(展示活動(dòng)目標(biāo))四、春之聲色(一)春天在哪里1、聽“春之聲”。一朵花開,一滴雨落都是春的語言,你聽這是什么什么聲音?請(qǐng)大家閉上眼睛聽一聽,用一個(gè)詞語來描繪一下這段聲音。明確:清脆、靈動(dòng)、鶯啼燕語、泉水叮咚等泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。2

3、、看“春之色”。你看這些春色,用一句詩來傾吐心中的春意。(展示三幅圖片,分別是紅杏嫩草綠柳)明確:圖一滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。圖二不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。圖三天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無??偨Y(jié):春天不僅在泉水激石,好鳥相鳴的春之聲中,亦在紅杏流火,綠柳如蔭,天街小雨的春之色中。一、春之習(xí)俗(一)解“春”展示關(guān)于“春”的圖片“春”這個(gè)字在甲骨中就已經(jīng)出現(xiàn)了,我們的先祖在看到自然界變化而模擬外物來進(jìn)行造字,賦予了“春”這個(gè)字獨(dú)特的含義。你來看這幅圖片,你能否展開想象的翅膀,嘗試與古人對(duì)話,解一解“春”這個(gè)字最初的含義是什么?(以小組為單

4、位,迅速討論一下)明確:“春”即風(fēng)和日暖,小草和種子開始發(fā)芽生長。資料:屯,既是聲旁也是形旁,表示種籽萌芽扎根。春,甲骨文(林野)(太陽)?(屯,像一顆種子,上部冒芽,下部生根),表示經(jīng)過了萬物凋零的冬季,陽光回歸,大地升溫,地里的種子蘇醒破殼,扎根生長,廣闊林野,遍布新綠。有的甲骨文將“林”?改成“艸”,表示嚴(yán)冬過后,大地回溫時(shí)野草重新發(fā)芽吐綠。有的甲骨文將“艸”寫成四個(gè)“豐”,表示春風(fēng)帶來漫漫豐草。金文將字形簡(jiǎn)化成“草”、“屯”、“日”三形會(huì)義:(艸,綠草)(屯,生根發(fā)芽)(日,暖陽),表示暖陽暖風(fēng)催生遍地綠草。造字本義:嚴(yán)冬之后,風(fēng)和日暖,使草

5、木的種子生根發(fā)芽。篆文、隸書承續(xù)金文字形。有的隸書將“草+屯”的連寫成,字體嚴(yán)重變形,至此“艸”形消失,“屯”形消失。古人根據(jù)四季的特征與節(jié)奏,總結(jié)出天人合一、順其自然的養(yǎng)生之道:春?生,夏長,秋?收,冬?藏。(二)春之習(xí)俗1、古人非常重視春天,因?yàn)樗且荒曛?,因而春季的民俗活?dòng)也非常豐富,古人在春天都忙著做什么呢?之前讓大家在課下做了很多功課,同學(xué)們也積極參與了活動(dòng),經(jīng)過了小組的篩選,選出了三位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行課件展示。課件一春之踏青課件二春之節(jié)氣課件三春之吃播放《古人春天有點(diǎn)忙》視頻2、正所謂“逢春不游樂,但恐是癡人”,古人在春天里的活動(dòng)這么豐富多

6、彩,我們又怎么能甘居古人之后呢?不如我們也來玩一個(gè)小游戲——“飛花令”,以“春”為題,進(jìn)行詩歌大比拼!規(guī)則:男女對(duì)陣,各選以為代表上臺(tái)輪流斗詩。斗詩時(shí)間為5分鐘。一方思考時(shí)間超過5秒鐘為失敗。資料:大地回春,萬物復(fù)蘇。春天,明媚怡人。漢代,人們?cè)谡鲁跗摺叭巳铡钡浇纪馓で啵率逶?jié)去觀燈、舞龍,三月初一寒食節(jié)去蹋鞠。在唐代,則有盛世空前的拔河活動(dòng),“常以正月望日為之”(《封氏聞見記》)。唐、宋的寒食、清明節(jié)期間,則“蹴屢過飛鳥上,秋千競(jìng)出垂楊里”(唐王維《寒食城東即事》)。明清時(shí),元宵觀燈、清明蕩千、郊游踏青、舞龍舞獅、放風(fēng)箏、博棋弈……節(jié)令活

7、動(dòng)令人目不暇接。春天,是中國古代民俗節(jié)令活動(dòng)最豐富多彩的季節(jié)。郊游活動(dòng)由來已久。《論語·先進(jìn)》云:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子七八人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!边@表明,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,結(jié)伴郊游已是人們的一大樂趣。春天,不待春意濃,早早地就去踏青的當(dāng)屬漢代,他們正月初七“人日”就出門了。唐代,正月十五就有人“探春”,此后,一直有人踏青直至清明。明、清時(shí),不論宮廷還是民間,踏青依然盛行。古人踏青,內(nèi)容豐富多彩,觀賞山川風(fēng)光,游覽名勝古跡,進(jìn)行野炊,采摘百草,狩獵,放風(fēng)箏等?!胺甏翰挥螛?,但恐是癡人。”這話說的在理,春天萬物蘇醒滿目蔥蘢,正是一年中

8、最美麗的季節(jié)。白居易的《錢唐湖春行》:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家春燕啄新泥。亂花

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