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《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀、背誦《破陣子》。2、能夠正確理解詞的內(nèi)容,體會(huì)詞所表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)過程:板書課題,出示教學(xué)目標(biāo)。同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《詞五首》(板題示標(biāo))*學(xué)習(xí)《破陣子》作者簡(jiǎn)介。辛棄疾(1140--1207),字幼安,號(hào)稼軒,著有《稼軒詞》,存詞600多首。強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容,他是山東濟(jì)南人,出生時(shí)山東已被金兵占領(lǐng),年輕時(shí)參加抗金軍,后來提出抗金主張一直未被采納。一、一讀詩(shī)歌,掃除生字詞語(yǔ)。師:下面先請(qǐng)同學(xué)們朗讀《破陣子》,比誰能讀準(zhǔn)字音,其余同學(xué)認(rèn)真聽,發(fā)現(xiàn)有讀錯(cuò)的對(duì)方,請(qǐng)舉手幫助糾正。(生若有錯(cuò)即停,師引導(dǎo)更正
2、,并板書。)分麾(huī)下炙(zhì)的(dí)盧二、二讀詩(shī)歌,理解大意、理解詩(shī)歌表達(dá)的感情。1、自學(xué)指導(dǎo):下面請(qǐng)同學(xué)們一邊朗讀,結(jié)合課下的注釋,一邊體會(huì)這首詞的大意,及其所表達(dá)地感情。2、學(xué)生自學(xué),教師巡視,了解學(xué)情。3、檢查自學(xué)4、師小結(jié)明確文章大意:作者夜里酒醉后挑亮燈光觀看寶劍,早晨醒來聽到眾多軍營(yíng)里傳來的號(hào)角聲,想起在軍營(yíng)里與部下分食牛肉,聽樂器奏出塞外的歌曲。在秋天的戰(zhàn)場(chǎng)上檢閱軍隊(duì),準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。戰(zhàn)場(chǎng)上騎著飛快的的盧馬,猛力拉曼霹靂做響的雕弓。他要為朝廷完成統(tǒng)一大業(yè),贏得生前的功勛,身后的美名??墒亲约阂呀?jīng)年近半百,還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?三、名句賞析體會(huì)1、自學(xué)指
3、導(dǎo):賞析下面句子根據(jù)提示說說你的理解,5分鐘后比誰能正確回答。怎樣理解作者最后慨嘆“可憐白發(fā)生”?2、學(xué)生自學(xué),教師巡視,了解學(xué)情。3、檢查自學(xué)。4、師小結(jié)明確這五個(gè)字一方面表明了前面所描述的年輕時(shí)的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶。一方面說明自己已年近半百,兩鬢染霜,還能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?所以最后一句也是壯語(yǔ),只是它已變雄壯為悲壯,充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。四、課堂練習(xí)1、完成課后第一題。參考答案,.這首小詞表現(xiàn)了一位因心上人遠(yuǎn)行而獨(dú)處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。她清晨梳洗后登樓遠(yuǎn)眺,盼望自己的心上人早些歸來,但是“千帆過盡”卻仍就不見歸人,她被相思折磨得柔腸寸斷。.《漁
4、家傲》描述了與中原地區(qū)完全不同的塞外景色?!昂怅?yáng)雁去”,秋天邊塞的大雁向衡陽(yáng)飛去,表明塞下天氣極寒冷,與作者的家鄉(xiāng)吳地(今江蘇吳縣)大不相同?!八拿孢吢曔B角起”,風(fēng)吼、馬嘶,同不斷起伏的號(hào)角聲混雜在一起,構(gòu)成了塞下特異的聲音,這種“邊聲”當(dāng)然也是中原所沒有的?!扒п掷?,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,座落在崇山峻嶺間的孤城,當(dāng)暮靄生成、夕陽(yáng)西下時(shí),便緊緊地關(guān)閉了城門,這里當(dāng)然和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。這也點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。.“親射虎,看孫郎”,孫郎即孫權(quán),《三國(guó)志》記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬
5、前射虎,這突出地展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)已經(jīng)不小,但是仍有著少年狂氣。“遣馮唐”,據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載:漢文帝時(shí),魏尚為云中太守,抵御匈奴有功,只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而獲罪削職。后來,文帝采納了馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。這里作者是以魏尚自喻,表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己;“射天狼”,天狼星,據(jù)《晉書·天文志》說是“主侵掠”的,這里用以代指從西北來進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。蘇軾在結(jié)句表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。.《武陵春》中,作者利用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了自己內(nèi)心的濃重哀愁。這哀愁濃重到使她無心梳
6、妝打扮的程度,甚至不能提起,不可觸摸?!奥?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟”。聽人說雙溪春色還不錯(cuò),詩(shī)人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。她想去雙溪泛舟并不是貪戀美景、游賞心切,而是要尋求一個(gè)消除愁苦的辦法。不過,轉(zhuǎn)而卻又否定了自己的計(jì)劃?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,怕的是雙溪上那蚱蜢般的小船載不動(dòng)自己內(nèi)心沉重的哀愁。哀愁本是看不見摸不著的,可是詞人卻把它比做可承載可觸摸的實(shí)體,說自己的愁重得連船都承載不動(dòng)。.“賦壯詞”,從題材上看是寫軍營(yíng)中的生活情景,看劍,聽角聲和塞外曲,分八百里炙,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,騎快馬,挽強(qiáng)弓,這種種情境都極勇猛、雄?。粡乃枷敫星樯峡幢磉_(dá)的是為國(guó)立功的雄心壯志;從語(yǔ)言
7、風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”,所以叫做“賦壯詞”。2、背誦《破陣子》。教后記: