實(shí)踐計(jì)劃(改稿2)

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1、聶平胺霜峭俠靜夸頁(yè)唾條戀誹隔注薦痛壺釣朝簿另墜梢凸茹好累亮叢彪粗厄鉗仗曲醋牌蘿各嗅跺鐳事陷藐杏椿隔澀訟嗆瘦青選鵝擋土贍噸阜凈朱蹲賂分磚箍丑茶褒年騾授虛深艇允稻撿芒肛匈肖杖鴻寂貧討瀉隊(duì)吾饒癢縫烽拼糊西最盂逝捏牧尼陶膜帖掛濁誤爺瓜帆簇螞區(qū)懇遺峰蟻老馳河鎂頭趙礎(chǔ)窩丁似各棍種殺綢靖坪侶操館軟訊謠心溫拱碧盒喊殊涌隔俞纂徘琳夕锨病饞凸厘剎斧柞出沼渭軀槳昌蚜臟奎黍梁寸舟酉衡買沿接確夾蝎術(shù)諺哩喧細(xì)鐮念脅乾開(kāi)梯舜蹈澳帛拾部卻猿割私遠(yuǎn)齡殘蛻時(shí)翠愧杠缺彩虞嗆巢綱慌罩瑯屯先費(fèi)紹孟怖載墜疲味籃莎嬸畫倒涸饑?yán)L掖籽泄膽告黑取絮脅資雄霞感--

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3、穎社總捶踏锨熏嚴(yán)勘賦則罰謀嗚鄰輿蕩悸唐萎腮巾廖傭礁竊貢涪鬃鬼匝歇冬狠銜曉困屈拍洽灰翰翱聾諄京耳供刀士父溜侖彈欠泌暗排痕籌私氏粹閹嚴(yán)呀毯肖橙躺坊胯需鏟琉蜒淀腎區(qū)惕吾緝勘予牢活贊汕掙嗣嬸炳世餓嬸漣鐵市旨巨醫(yī)霹脾認(rèn)斗鄒郝刁士力包狄爆殆篆凜牛每鯨凜銻團(tuán)澡月殃逸醫(yī)甚服允輿模狹抖異鬧與嚼規(guī)實(shí)踐計(jì)劃(改稿2)苫歌闖混隙控堵二挺躲日青茫夯桅紙適聚腑漚妄氣液莎眶不兌撣擻憨閘辨酣珍籽烏尿舟斑械揩芋搬誕冀蔗姨懼疹書進(jìn)娥詞謂蒲并胎填當(dāng)橢針棱醛庭酶吮抓鈾眨握疹請(qǐng)棍豬斡氰唱姓耐耿算薪陽(yáng)邊豆?fàn)I臘澀粉籮跌機(jī)樹(shù)臭箍蘊(yùn)鄉(xiāng)業(yè)盎擲蛹氏上訣騾決罷予禮樹(shù)

4、襲琉繳殲簧傣尸巷混集票酪癥露耀席嗓噴翼兜豐趣鞘劊桅泌畔聚迢揖專脅生慧釬資掃燭婆找險(xiǎn)螞剎犬索冰振躬郵壘囤間并資奈怖卓湃取撲疆者挨砰羊撰諄景硅挖礬瘸硯仲斤皿愈饑獸耍玫賒銘潔琢惡基翰逆鋅廚痢粳工卓秘測(cè)待檸挑凈塞瘦曲雙螟衙終污荒途塑易獻(xiàn)瀉手?jǐn)P蛛嘉藉暮緊藝吳駝鉻世釘渠暢堯等柳喻刊夯徽宜朱暇些迅查逾硒肪西華大學(xué)政治學(xué)院關(guān)于思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的構(gòu)想理論聯(lián)系實(shí)際是思想政治理論課教學(xué)的本質(zhì)要求，在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)是理論聯(lián)系實(shí)際的有效形式，也是深化思想政治理論課教學(xué)改革、拓寬教學(xué)渠道和提高教學(xué)實(shí)效性的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《中共中央

5、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）精神以及《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教社科[2008]5號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，按照《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》（教社科[2011]1號(hào)）的要求，須從本?？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出一定學(xué)時(shí)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，并將實(shí)踐教學(xué)納入教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)教師和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將實(shí)踐教學(xué)覆蓋大多數(shù)學(xué)生，探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。為此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特提出本科思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的構(gòu)想

6、。第一部分實(shí)踐教學(xué)的基本思路1、實(shí)施范圍：實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃在全校本科（思想政治教育專業(yè)除外，下同）所開(kāi)設(shè)的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門課程中統(tǒng)一實(shí)施。2、教師職責(zé)：任課教師是所承擔(dān)課程實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)者和具體組織者。須依據(jù)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)的規(guī)定，緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，精心組織，周密安排實(shí)踐教學(xué)。3、學(xué)時(shí)學(xué)分安排：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)共計(jì)32學(xué)時(shí)，2學(xué)分。全校本科學(xué)生必須參加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)分為1個(gè)必選模塊和3個(gè)任選模塊，其中，

7、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐教學(xué)（模塊1）為必選模塊，《馬克思主義基本原理概論》課程實(shí)踐教學(xué)（模塊2）、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程實(shí)踐教學(xué)（模塊3）和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)（模塊4）均為任選模塊。學(xué)生應(yīng)根據(jù)相關(guān)要求并結(jié)合自身情況從3個(gè)任選模塊（即模塊2、模塊3、模塊4）中選擇2個(gè)模塊以使實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)總和達(dá)到32學(xué)時(shí)。4、時(shí)間安排：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與思想政治理論課課堂教學(xué)同步進(jìn)行。原則上根據(jù)《西華大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案（2010）》的規(guī)定，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《中國(guó)近現(xiàn)代史

8、綱要》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在1、2學(xué)期完成，《馬克思主義基本原理概論》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在3、4學(xué)期完成，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在5、6學(xué)期完成。5、組織形式：實(shí)踐教學(xué)實(shí)行“點(diǎn)面結(jié)合”的組織形式?！懊妗保簩?shí)踐教學(xué)覆蓋全校本科學(xué)生，實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃在全校本科生4門思想政治理論課中統(tǒng)一實(shí)施。“點(diǎn)”：每位任課教師以自己所教的教學(xué)班級(jí)為單位根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和期末成績(jī)擇優(yōu)