心潤花朵育豐希望----新教育生命敘事

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1、心潤花朵育豐希望立足實(shí)際面向未來,讓農(nóng)村學(xué)生健康成長永安鎮(zhèn)西山陰小學(xué)張美心潤花朵育豐希望—立足實(shí)際面向未來■讓農(nóng)村學(xué)生健康成長永安鎮(zhèn)西山陰小學(xué)張美西山陰小學(xué)是一所服務(wù)5個自然村,建筑面積不足3千平方米、在校生287人的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)條件同城區(qū)學(xué)校相比存在著很大的差距。農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)條件差,教師配備不足、學(xué)生擇校就讀現(xiàn)象普遍存在,再加上隨著農(nóng)村外出務(wù)工人口增多,又出現(xiàn)了不少留守兒童。如何改善辦學(xué)條件、因陋就簡開發(fā)校本資源實(shí)施素質(zhì)教育,不讓農(nóng)村學(xué)生輸在起跑線上,像城里孩子一樣接受良好的素質(zhì)教育?下面拋磚引玉淺談兒點(diǎn)體會:一、小環(huán)境,大學(xué)問一一讓師生與經(jīng)典、

2、現(xiàn)代、鄉(xiāng)土文化為伴西山陰小學(xué)源于1926年武章辦學(xué),1962年選址在村內(nèi)的一座廟內(nèi)。1980年建設(shè)新校,遷至村北現(xiàn)地址。學(xué)校歷史悠久,風(fēng)景秀美。南與萬畝榴園隔山相望,北依美麗的湖山公園,東與十里名泉為鄰,西傍岳飛放馬古場。學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的教育資源,學(xué)校在傳承經(jīng)典文化和鄉(xiāng)土文化中創(chuàng)新。利用校園墻壁、教學(xué)樓走廊、地面、樹木來做文章、讓墻壁說話,讓路面育人,營造濃郁的經(jīng)典文化和鄉(xiāng)土文化氛圍。主教學(xué)樓三個紅色大字“靜、凈、競”作為師生日常規(guī)范的標(biāo)尺:靜,安靜的靜課堂安靜。教室安靜,做到肅字領(lǐng)先、靜字當(dāng)頭,自覺遵守學(xué)習(xí)常規(guī)。集會安靜。集會快、靜、齊,

3、嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律,認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)的報告、講話和發(fā)言。心態(tài)寧靜。教師靜下心來專心抓教學(xué),學(xué)生靜下心來專心學(xué)知識。凈,干凈的凈心靈凈、語言美、行為美。思想先進(jìn),積極向上,不斷凈化思想。在校內(nèi)外都不說粗話、臟話,不斷凈化語言。嚴(yán)格遵守小學(xué)行為規(guī)范,舉止文明,不斷凈化行為。環(huán)境衛(wèi)生干凈。按時打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,平常要注意保持班級負(fù)責(zé)區(qū)域清潔干凈,看見紙屑主動撿起來。競,競爭的競學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退。對學(xué)生進(jìn)行正確地引導(dǎo)和積極地鼓勵,從而激發(fā)起學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望,促進(jìn)學(xué)生不斷地進(jìn)步。一個學(xué)習(xí)氛圉濃厚,充滿競爭活力的集體,對學(xué)生的成長有積極的

4、促進(jìn)作用。正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比、學(xué)、趕、幫,教育、引導(dǎo)學(xué)生互幫互助,共同進(jìn)步。校園墻,展開的經(jīng)典文化、現(xiàn)代知識和鄉(xiāng)土文化板塊。學(xué)校精選《論語》部分內(nèi)容,分“道德操守”、“敏而好學(xué)”、“習(xí)慣自然”、“任重道遠(yuǎn)”四大內(nèi)容板塊,創(chuàng)建《論語》墻。學(xué)生每日誦讀,那場景就是一幅意味深長的畫卷。教學(xué)樓樓梯是傳統(tǒng)節(jié)日和世界上重要節(jié)日的宣傳長廊,版面內(nèi)容合理配圖,讓孩子們在上下樓期間就了然于胸?!睹谰凹丫秤腊瞾怼?、《紅色薄板泉》、《岳飛放馬場》等鄉(xiāng)土文化板塊圖文并茂,直觀的陶冶了孩子們熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的道德情操。學(xué)校用地緊張,在有限的空間內(nèi)規(guī)劃出學(xué)生活動區(qū),綠化區(qū)、停車

5、區(qū),并用顯著標(biāo)志進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范,500平方的人造草皮讓學(xué)生有了安全的活動樂園,樓前左右一排的綠化花池,既有梅花、菊花,也有杏樹、紫荊、桂花、木槿等,并在每個植株上書寫相應(yīng)植株的生活習(xí)性,介紹花語經(jīng)典詩句,形成文化育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境教育這門課程使經(jīng)典、現(xiàn)代、鄉(xiāng)土文化深深植根于心,潛移默化地影響著師生的一言一行。J貝小錢辦大事努力改善辦學(xué)條件。一是壓縮辦公經(jīng)費(fèi),勤儉辦學(xué)。除了日常水電費(fèi)外,辦公用品可買可不買的不買,二是積極爭取政府投資、三是采取分期付款的方式釆購、更新教育教學(xué)設(shè)備。我們積極爭取鎮(zhèn)政府投資20余萬元,為我校整平、硬化了學(xué)校場地,新修了學(xué)校下水道

6、、翻新了部分院墻。通過政府采購,我們?yōu)槊總€班級采購了空調(diào),配備了觸控一體機(jī)、標(biāo)配了微機(jī)室電腦等,通過分期付款方式,我們新上了飲用水凈化設(shè)備,人造草皮、推拉黑板、課桌凳、窗簾和監(jiān)控設(shè)備,改造了供水管道,使師生喝上放心水,結(jié)束了學(xué)校沒水用,沒水喝的歷史。通過以上方式,努力提高學(xué)校辦學(xué)條件,使孩子感受到現(xiàn)代教育文明,使師生能有一個舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。三、農(nóng)村小學(xué)也要以先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)丿一個好的校長不是用權(quán)威壓人,不僅僅是用行政手段管理人,而是用思想、學(xué)識影響人,用理想和智慧的魅力去感召人,凝聚人心。先進(jìn)的辦學(xué)理念就是學(xué)校的靈魂,倘若沒有正確、先進(jìn)的辦

7、學(xué)理念,學(xué)校就沒有靈魂。如果校長管理學(xué)校沒有自己的思考,就沒有自己的思想,只能是鸚鵡學(xué)舌,上傳下達(dá),照貓應(yīng)虎,邯鄲學(xué)步,只能是教條、經(jīng)驗(yàn)式地管理學(xué)校,只能是上級文件、政策、法規(guī)的機(jī)械執(zhí)行者。學(xué)校既沒層次,又沒特色,更不可能有品位,上檔次。我校努力的創(chuàng)造了自己的特色“心潤花朵育豐希望”。四、“心育”引領(lǐng)讓學(xué)生健康成長我校堅持以“用心育心、用心育人、用心做事、用心教學(xué)、用心讀書、用心回報社會”為學(xué)校文化的靈魂。學(xué)?,F(xiàn)有國家心理咨詢師4人(其中2名二級師,2名三級師),根據(jù)農(nóng)村小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用積極心理學(xué)原理結(jié)合實(shí)際,全面實(shí)施素質(zhì)教育,運(yùn)用活

8、動、音樂、色彩等心理學(xué)元素,貼近學(xué)生,貼近實(shí)際,貼近生活,努力建設(shè)與實(shí)施具有農(nóng)村

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