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《【精品】論校園傷害事故責(zé)任》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、論文成績學(xué)年論文題目論校園傷害事故責(zé)任姓名學(xué)號(hào)專業(yè)年級(jí)指導(dǎo)教師XX，副教授2012年6月10日懷化學(xué)院本科學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）誠信聲明作者鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果。對(duì)論文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確的方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由作者承擔(dān)。本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者簽名:摘要…關(guān)鍵詞KeywordsIAbstract—1—.-、刖呂二、關(guān)于校園傷害事故的界定（一）校園傷害事故的概念（-）校園傷害事故的特點(diǎn)三、學(xué)校與學(xué)生
2、的法律關(guān)系2（~）學(xué)校的性質(zhì)2（-）學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的各種學(xué)說1?監(jiān)護(hù)關(guān)系說2.契約關(guān)系說3.教育、管理、保護(hù)關(guān)系說3四、校園傷害事故的歸責(zé)原則4（-）校園傷害事故歸責(zé)的法律規(guī)定4（二）關(guān)于典型校園傷害事故屮的學(xué)校責(zé)任分析5（三）關(guān)于學(xué)校的補(bǔ)充責(zé)任的幾個(gè)問題71?補(bǔ)充責(zé)任的含義82?我國學(xué)校侵權(quán)補(bǔ)充責(zé)任問題的解決8五、審理校園傷害事故的法律依據(jù)9參考文獻(xiàn)10致謝12附錄13論校園傷害事故責(zé)任摘要校園傷害事故是在學(xué)校實(shí)施的教育活動(dòng)或?qū)W校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)所發(fā)生的造成在校生人身權(quán)受到損害，導(dǎo)致其受傷、殘疾或死亡的人身傷害事故。校園傷害事
3、故既包括因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)自身原因致使學(xué)生遭受人身損害的完全責(zé)任，也包括因?yàn)榈谌嗽蛑率箤W(xué)生遭受人身損害的補(bǔ)充責(zé)任。校園傷害事故責(zé)任樣態(tài)是復(fù)雜的，歸責(zé)原則是多元的。論文通過對(duì)校園傷害事故責(zé)任的界定，從學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系入手，談?wù)撔@傷害事故的歸責(zé)原則，從而為正確解決校園傷害事故提供提供一定的幫助。關(guān)鍵詞校園傷害事故責(zé)任；歸責(zé)原則；補(bǔ)充責(zé)任；法律依據(jù)AbstractCampusharmaccidentoftheimplementationoftheeducationinschoolactivitiesorganizedbytheschooloroutsideactivities,and
4、intheschoolmanagementresponsibilityfortheschoolbuildings,sitesandotherteachingfacilities,livingfacilitieswithinthestipulatecausedbystudentshappendamage,leadingtotheinjury,disability,ordeathpersonalinjuryaccidents-Campusharmaccidentbecauseeducationinstitutionsincludenotonlytheirownreasonsuffersfrom
5、apersonalinjurythestudentsthecompletelyresponsibility,alsoincludingforthethirdreasonattributabletothestudentswhosuffersfromapersonalinjuryofaddedresponsibility.Campusharmaccidentliabilityshapeiscomplex,imputationismultiple.Paperstothecampusthroughinjuryaccidentliability,thedefinitionfromthenatureo
6、ftheschool,theschoolandtherelationshipofthestudents,talkingaboutcampusofinjuryaccidentliabilityprinciples,thusforresolvingharmaccidentcampusofferssomehelp.KeywordsCampusharmaccidentliability；criterionofliabilitydoctrineofliabilityfixationtheprincipleofattribution；SupplementaryLiability；Legalbasis—
7、、前言近年來，校園學(xué)生傷害事故頻頻發(fā)生，受害人動(dòng)輒將學(xué)校推上被告席，學(xué)校常常疲于應(yīng)訴，正常的教學(xué)秩序和管理秩序受到一定的沖擊。究其原因，主要有二：一是法學(xué)理論上對(duì)校園傷害事故中學(xué)校民事責(zé)任的性質(zhì)尚存在模糊認(rèn)識(shí)和重大分歧；二是相關(guān)立法的不完善和不統(tǒng)一，不僅導(dǎo)致了權(quán)利人對(duì)法律的錯(cuò)誤解讀，也增加了司法機(jī)關(guān)法律適用上的困惑，以致同類案件不同判決現(xiàn)象的大量出現(xiàn)。因此，加強(qiáng)對(duì)這校園傷害事故及其責(zé)任的研究，在法律上正確界定學(xué)校、學(xué)生和
