《皇帝的新裝》PPT

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1、老師今天為大家?guī)?lái)一根魚(yú)桿,同學(xué)們釣過(guò)魚(yú)嗎?誰(shuí)能告訴我釣魚(yú)有哪些技巧?老師沒(méi)有大家那么有經(jīng)驗(yàn),但我知道一句話“釣鉤上懸掛的必然是魚(yú)愛(ài)吃的餌”。今天我們將一同跟隨丹麥的童話大師安徒生去釣一條很大很大的魚(yú)。在《皇帝的新裝。一文中,是誰(shuí)在釣魚(yú)?他用的魚(yú)餌又是什么?最后又是誰(shuí)把絲線剪斷了?一會(huì)我們就在文章中尋找答案。22021/7/19童話是兒童文學(xué)的一種。它往往通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。它又往往采用擬人的手法來(lái)寫(xiě)。體裁介紹32021/7/19安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)

2、丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等,1835年開(kāi)始寫(xiě)童話,著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等。作者簡(jiǎn)介42021/7/19安徒生200年誕辰52021/7/19邊看課文邊聽(tīng)錄音,注意課文中的新字、詞,并思考:是誰(shuí)在釣魚(yú)?他用的魚(yú)餌又是什么?最后又是誰(shuí)把絲線剪斷了?一會(huì)我們就在文章中尋找答案。整體感知2021/7/196很久很久以前,在某個(gè)國(guó)家,有一個(gè)皇帝很喜歡新衣服。2021/7/197于是,這兩個(gè)騙子便

3、在皇帝的一間大屋子里搭起織機(jī),假裝的很起勁的織起布來(lái)。 嘎嘎......嘎嘎......2021/7/198過(guò)了一段時(shí)間,皇帝忍不住想去看看這種神奇的布料。他想:“現(xiàn)在布料應(yīng)該快織完了吧!我是不是該去瞧一眼呢?”但是,他馬上想起來(lái)了,任何不誠(chéng)實(shí)或愚蠢的人是看不到這種布料的。2021/7/199于是,丞相走進(jìn)了兩個(gè)騙子織布的那個(gè)大屋子?!班蓿∩系垩?!快讓我瞧一眼這布料吧!”宰相在心里祈禱著。宰相拼命睜大眼睛,好看清楚些。但是,織布機(jī)上空空蕩蕩,沒(méi)有任何東西?!班蓿∥业奶炷?!我怎么什么東西也看不見(jiàn)呀?”騙子們?cè)趩?wèn)他?!鞍?,哈……你覺(jué)得這布怎么樣???”騙子在問(wèn)他。“?。‰y道這不是世界上最美的布

4、料?”2021/7/1910于是,他回來(lái)對(duì)皇帝說(shuō):“嗯……那可真是塊漂亮精致的布料。哦,很快就要完工了。”112021/7/19過(guò)了不久,皇帝心想,“不知那塊布料織完了沒(méi)有,我簡(jiǎn)直等不及了。嗯,我得另外派一個(gè)人去看看?!庇谑?,他又派了一個(gè)大臣去,同樣的事情又發(fā)生了。2021/7/1912最后,皇帝決定要親自去看看那塊布料。于是,在許多大臣的簇?fù)硐?,皇帝?lái)到騙子織布的地方。兩個(gè)騙子假裝干得比以前更賣力。?“啊,哈……陛下,您看這布料漂亮嗎?”騙子們問(wèn)。132021/7/19在游行的前夜,兩個(gè)騙子忙了個(gè)通宵。他們擺出一副要按時(shí)趕好皇帝新衣的樣子,整夜趕工。2021/7/1914到了第二天早上

5、,兩個(gè)騙子對(duì)皇帝說(shuō):“陛下,我們剛完成您游行的新衣服?!闭f(shuō)完,便十分優(yōu)雅地把衣服捧給皇帝。當(dāng)然,其實(shí)他們手上什么也沒(méi)有。2021/7/1915“好了,陛下,就讓我們?cè)谶@面大鏡子前為您穿上這套新衣吧!”于是,皇帝脫光了衣服,只剩下內(nèi)衣。兩個(gè)騙子裝模做樣地一件一件為他上新衣服。2021/7/1916皇帝做了新衣服的消息很快便在老百姓中傳開(kāi)了?!班耍?tīng)說(shuō)皇帝的新衣服特別漂亮,叫人難以相信這是真的?!?“不錯(cuò),而且更奇特的是傻瓜或者不誠(chéng)實(shí)的人都看不見(jiàn)這衣服。”??游行終于開(kāi)始了。172021/7/19就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)小孩突然叫了起來(lái):“皇帝什么也沒(méi)穿!”2021/7/1918皇帝有點(diǎn)發(fā)抖,他覺(jué)

6、得百姓們的話似乎是真的。不過(guò)他心里卻想:“我必須把這游行大典舉行完畢。”2021/7/1919根據(jù)課本內(nèi)容回答問(wèn)題①在本文中誰(shuí)在釣魚(yú)?②騙子想釣?zāi)臈l魚(yú)?③騙子用的誘餌是什么?④騙子為什么用新衣做誘餌?⑤那么最后是誰(shuí)剪斷了絲線,揭穿的騙局?⑥老大臣、官員、臣民都知道事情的真相,那么他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)出來(lái)?只有孩子說(shuō)出來(lái)了?騙子皇帝,皇帝的錢財(cái)新衣因?yàn)榛实巯矚g新衣一個(gè)孩子他們都顧慮到自身的利益,所以不敢說(shuō)。而孩子則無(wú)此顧慮。老大臣怕別人說(shuō)他愚蠢,不稱職。誠(chéng)實(shí)的官員怕丟了官職,得不到重用。臣民怕威脅到自身的安全。202021/7/19思考:這篇課文的情節(jié)圍繞一個(gè)“騙”字展開(kāi),請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)文中各種人

7、物是怎樣圍繞這個(gè)“騙”字進(jìn)行活動(dòng)的。騙皇帝大臣百姓小孩受助傳揭昏庸、愚蠢虛偽、自私怕被嘲笑、怕被殺頭天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏騙212021/7/19小結(jié)。。作者憑借自己天才的想象,通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局,對(duì)皇帝盡情戲弄,讓他丑態(tài)百出、喪盡尊嚴(yán)。童話以譏諷之鞭無(wú)情的鞭笞了腐朽的封建王朝,無(wú)情地?fù)榉チ酥粮邿o(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢與虛偽、為了保持權(quán)力不惜自欺欺人等丑惡行徑公布于眾,以此來(lái)告戒我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏

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