新鄭市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

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1、新鄭市實(shí)驗(yàn)中學(xué)曹銳阿長與《山海經(jīng)》7/18/20211《山海經(jīng)》是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇，分為《山經(jīng)》、《海經(jīng)》兩部分。《后羿射日》、《精衛(wèi)填海》、《女媧補(bǔ)天》、《大禹治水》等神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財(cái)富。了解《山海經(jīng)》7/18/20212教學(xué)目標(biāo)1、了解課文安排材料詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)；2、分析阿長這個(gè)人物形象；3、體會(huì)文章深厚真摯的感情。7/18/20213魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才，浙江省紹興人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家

2、，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。魯迅介紹7/18/20214自主學(xué)習(xí)整體感知作者圍繞阿長寫了哪些事情？重點(diǎn)寫了哪件？1、名稱的來歷；2、喜歡切切察察；3、擺“大”字的睡相；4、懂得許多我所不耐煩的規(guī)矩；5、“長毛”的故事；6、為我買《山海經(jīng)》。略寫詳寫7/18/20215質(zhì)疑問難作者為什么這樣安排呢？略寫的內(nèi)容能使人對(duì)長媽媽初步的了解，關(guān)于她的外形特征和一些毛??；詳寫的內(nèi)容表現(xiàn)我對(duì)長媽媽的敬佩和感激。7/18/202167/18/202177/18/20218結(jié)合課文內(nèi)容,你能看出作者對(duì)阿長的感情有怎樣的變化嗎?憎惡

3、、討厭→空前的敬意→敬意淡薄新的敬意→敬佩、感激寫作手法：先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）7/18/20219合作探究感受人物1、提煉最能表現(xiàn)人物性格的句子來分析；2、小組合作探究，每組代表發(fā)言。7/18/202110感受人物形象阿長是一個(gè)沒有文化、粗俗、好事的普通勞動(dòng)?jì)D女，但她真誠、善良、淳樸、關(guān)心孩子，并能熱心幫助孩子。7/18/202111把握主題理解感情1、課文前半部分，作者大寫他如何“憎惡”阿長，但在這些充滿貶義的文字后面，你能感受到作者對(duì)阿長的同情與懷念嗎？2、哪句話最能表現(xiàn)主題呢？仁厚黑暗的地母啊，愿你在懷里永安她的魂靈。7/18/202112為什么題目上不

4、是“長媽媽”，而寫阿長呢？文章前半部分所現(xiàn)寫的人物的情狀，多用抑筆，用“媽媽”稱呼，名實(shí)不符；再則，寫此篇散文的作者已46歲了，宜用“阿長”稱呼，而“阿”字又有親昵的意味7/18/202113聯(lián)系生活仿寫練筆在你的童年生活中，一定有像阿長這樣的給你留下深刻印象的普通人，你怎樣看待他們？7/18/202114老師寄語愛心就像陽光需要照耀在大地上方能真正成為溫暖人心力量7/18/202115謝謝指導(dǎo)!7/18/202116