閱讀教學(xué)樂悠游

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1、閱讀教學(xué)樂悠遊彰化縣大西國小蘇月妙報(bào)告綱要一、前言二、閱讀是什麼三、如何帶動(dòng)班級(jí)閱讀四、綜合活動(dòng)與閱讀教學(xué)五、我的閱讀教學(xué)六、結(jié)語一、前言從大國崛起—日本明治維新談起富國強(qiáng)兵人民普遍受教育，提升人民素質(zhì)讀書與閱讀有人說…科學(xué)家發(fā)現(xiàn):通往美好未來的必經(jīng)之路在閱讀世界各國重視閱讀一切知識(shí)的基礎(chǔ)都自閱讀開始英國教育部長布朗奇閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石能解放我們心靈的，莫過於學(xué)習(xí)閱讀你看到了什麼?是一位妙齡女郎?還是一位老太婆?你如何看出這兩者呢?你看到幾個(gè)臉呢?12345678910是什麼影響了你呢?背景知識(shí)觀察力敏銳度你的……二、閱讀是…閱讀是目的還是手

2、段是目的—運(yùn)用什麼手段是手段—達(dá)到什麼目的搶15的遊戲關(guān)鍵點(diǎn)3、7、11123498675101112131415閱讀要培養(yǎng)…語文能力思考與判斷能力把傳統(tǒng)記憶的教學(xué)，改為培養(yǎng)研究歷史方法以及找問題下判斷和溝通的能力自我探索自我實(shí)現(xiàn)閱讀可以…沒有想像力就沒有創(chuàng)造力而想像力與背景知識(shí)有關(guān)要能創(chuàng)新,必須先培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力思考是行為的關(guān)鍵沒有問題等於沒有思考最重要的是讓學(xué)生駕馭自己的思考一位好的讀者會(huì)成為好的思考者閱讀的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的想法,還能學(xué)會(huì)預(yù)測、想像情節(jié)提供每個(gè)人心靈思考的機(jī)會(huì)美國教育學(xué)者—冷納閱讀是建構(gòu)的過程需要有策略也要?jiǎng)訖C(jī)也是一種終身

3、的追求三、如何帶領(lǐng)班級(jí)閱讀閱讀動(dòng)機(jī)興趣能力實(shí)施時(shí)間晨讀語文課彈性課程綜合活動(dòng)課程其他實(shí)施方式獨(dú)自閱讀朗讀遊戲(猜一猜)讀書會(huì)心得報(bào)告(寫作)戲劇表演製作小書其他閱讀內(nèi)容課文書本網(wǎng)路圖片大自然歌曲其他四、綜合活動(dòng)與閱讀教學(xué)綜合活動(dòng)領(lǐng)域與閱讀教學(xué)綜合領(lǐng)域的基本理念—體驗(yàn)省思實(shí)踐體驗(yàn)—老師示範(fàn)小組輪流自己讀省思--預(yù)測想像提問討論畫圖心得報(bào)告寫作角色扮演實(shí)踐--自我探索主動(dòng)閱讀1.我的閱讀體驗(yàn)八種方式體驗(yàn)閱讀老師示範(fàn)如何念學(xué)習(xí)從聲音中認(rèn)識(shí)字並完成閱讀小組輪流念互相學(xué)習(xí)全班閱讀後討論分享看動(dòng)畫教室內(nèi)問問題每個(gè)孩子每天都有一段時(shí)間自己閱讀每天回家都有可以

4、閱讀2.省思-思考力訓(xùn)練如何提問從閱讀中指出「對個(gè)人有意義的部分」剛才發(fā)生了什麼事你看到了什麼你的感覺是什麼最重要的事是什麼分析「對個(gè)人有意義的理由」為什麼那件事對你很重要你認(rèn)為為什麼會(huì)這樣歸納體驗(yàn)的未來價(jià)值你將來可以如何運(yùn)用這次的經(jīng)驗(yàn)下次你會(huì)用什麼樣的處理方式來獲得不同的結(jié)果教室的問思練習(xí)有結(jié)構(gòu)的問有層次的問(明示暗示情境暗示)老師示範(fàn)提問學(xué)生提問—產(chǎn)生問題才是學(xué)習(xí)開始5W1H(whowhenwherewhatwhyhow)人事時(shí)地物背景事件(事件過程結(jié)果)自問自答3.實(shí)踐-行動(dòng)力五、我的閱讀教學(xué)1.行動(dòng)研究腳本合作學(xué)習(xí)對國小四年級(jí)學(xué)

5、生閱讀表現(xiàn)之影響－兩人配對之個(gè)案研究腳本合作的架構(gòu)預(yù)測(猜一猜)猜數(shù)字的訓(xùn)練大意提問澄清解決問題的方法心像產(chǎn)生一個(gè)道理2.教學(xué)設(shè)計(jì)角色網(wǎng)的運(yùn)用先從有哪些主要角色談起再想想這個(gè)角色的人格特質(zhì)是…書上是如何描述的呢?(講了什麼做了什麼)主要角色人格特質(zhì)舉出書中的例子說明豆太膽小晚上小便要爺爺陪夜裡有摩奇樹伸手要抓他勇敢遇到爺爺生病為了救爺爺就會(huì)勇往直前爺爺厲害會(huì)做很多事情（可能蓋自己住的房子）記憶很好記得兒子死的一些事情膽子大陪豆太上廁所不會(huì)怕醫(yī)生有研究的人知道樹枝閃閃發(fā)亮的原因好心的人幫爺爺看病爸爸勇敢上廁所不用陪.捕捉獵物抓熊死去魔奇樹恐怖有時(shí)

6、候很漂亮好心、善良果子事件網(wǎng)大意關(guān)鍵結(jié)果原因結(jié)論五個(gè)思考層次1.Facts:這一個(gè)故事(文章.課文)是在描寫什麼2.Issue:最重要的關(guān)鍵點(diǎn)是3.Judgement:結(jié)果4.Reason:理由5.Ruleroflaw:發(fā)現(xiàn)的原理原則模仿貓這個(gè)故事的主要內(nèi)容是在農(nóng)場裡住著一隻貓,他常常羨慕別人模仿別人所以大家都叫他模仿貓,有一天他聽到公雞的叫聲覺得很宏亮,便學(xué)公雞叫但卻被公雞笑,他走到湖邊看見一隻天鵝在游泳,便學(xué)天鵝游泳,差點(diǎn)就淹死了,他看到松鼠在嗑果子,便學(xué)松鼠,但牙齒好痛,當(dāng)他回去途中聽到天鵝說:一身白羽毛,容易髒,我好像要模仿貓的黑毛,又

7、聽到公雞對小雞說:你們安靜點(diǎn),學(xué)學(xué)模仿貓又安靜又有教養(yǎng),於是模仿貓變得很有自信了真正的問題是模仿貓十分羨慕別人,所以都沒有自信想要模仿別人結(jié)果是無意間聽見其他人在讚美自己,才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)為什麼會(huì)產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果呢模仿貓並沒有想過自己的優(yōu)點(diǎn),所以想模仿別人但是在別人心中也是令人欣羨的我得到一個(gè)道理試著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),生活會(huì)更快樂草莓心事這個(gè)故事的主要內(nèi)容是媽媽買了一盒草莓,妹妹在數(shù)時(shí)不小心握爛了,巧玫把草莓和優(yōu)酪乳一起打成果汁真正的問題是草莓被壓爛了結(jié)果是和優(yōu)酪乳一起喝有很好喝為什麼會(huì)產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果呢看到冰箱有優(yōu)酪乳我得到一個(gè)道理遇到事情時(shí)要多想辦

8、法比較網(wǎng)找相似或相反的故事做比較例如:白雪公主&灰姑娘白雪公主&花木蘭白雪公主&紙袋公主你還想到什麼……小紅帽威廉的洋娃娃媽媽小紅帽奶奶大野狼獵人角色