課題研究過程資料【】

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1、課題研究過程資料一、活動內(nèi)容:2013134活動：開題會議大豐市教育學會課題研究活動報告表課題編號及名稱2013134—年級語文易錯生字的實踐研究活動時間2013.10活動地點辦公室主持人周亞萍參加人員吳玲玲蔣扣明陳文文吳海霞吳曉妮活動主題、內(nèi)容多音字教學活動過程簡要程序記錄1、主持人對一年級多音字進行歸納。2、小組成員探討多音字的教學。3、主講人進行總結。解決了什么問題解決了多音字這一塊的教學產(chǎn)生的效果及叵1題簡述通過木次的活動，課題組對課題的研究認識更加深刻，進…步認識到課題研究對促進學校教育教學的深遠作用。小組成員將從更全面的角度審視課題，認真研究課題。下一步工作1?根據(jù)研究

2、主題，做一個調(diào)查。構想2.收集具有典型意義的案例進行研究，撰弓案例分析和教學論文。二、課題研究反思、研究敘事2013134研究反思：關于多音字教學反思一年級初步接觸接觸多音字，對多音字還是很感興趣的，結合孩子們的年齡特征，盡量情景教學，趣味教學，讓他們覺得好多音字也是可以很好玩的。一.串珠成串，趣味記憶。首先告訴學生，多音字是一類淘氣的生字寶寶，有兩個或兩個以上額名字，出現(xiàn)人們面前，到底在什么情景什么名字呢，要考考同學們的腦筋，讓學生試著給多音字組詞，然后根據(jù)自己的組詞編一個故事。這種串詞成句的方式，讓同學們很有創(chuàng)作的欲望，編出來新的語境。整理如下：行：銀行（hang）發(fā)行（xIn

3、g）股票。干：穿著干（gan）凈的衣服干（gan）臟活.藏：西藏（zang）的布達拉宮是收藏（cang）大藏（zang）經(jīng)的寶藏（zang）o沒：駕車違章，證件被交警沒（mb）收了，他仍像沒（ni?i）事一樣。舍：我真舍（sh§）不得離開住了這么多年的宿舍（sh§）。還：下課后我還（hai）要去圖書館還（huan）書。假：假（jia）如兒童節(jié)學校不放假（ji玄），我們怎么辦？降：我們有辦法使從空中降（jiQng）落的敵人投降（xiang）o間：他們兩人之間（jian）的友誼從來沒有間（jian）斷過。數(shù)：兩歲能數(shù)（shti）數(shù)（shti）的小孩已數(shù)（sh￡io）見不鮮了。參：人參（

4、shen）苗長得參（cen）差不齊，還讓人參（can）觀嗎？會：今天召開的會（ku玄i）計工作會（hui）議一會（hui）兒就要結束了。好：好（hao）逸惡勞、好（hao）為人師的做法都不好（hSo）o扇：他拿著扇（shQn）子卻扇（shan）不來風。幾：這幾（ji）張茶幾（ji）幾（j1）乎都要散架了。樂：教我們音樂（yue）的老師姓樂（yue）,他樂（1e）于助人。了：他了（liao）望半天，對地形早已了（liao）如指掌了（2）?？眨河锌眨╧dng）閑就好好讀書，盡量少說空（kOng）話。校：上校（xiao）到校（jiao）場找人校（jiao）對材料。都：大都（dU名詞）市的

5、人口都（dOu副詞）很多。著：你這著（zhao名詞）真絕，讓他干著（zhao動詞）急，又無法著（zhu6）手應付，心里老是懸著（zhe）。和：天氣暖和（huo）,小和（h6）在家和（hu6動詞）泥抹墻；他講原則性，是非面前從不和（hub）稀泥，也不隨聲附和（h§動詞）別人，更不會在麻將桌上高喊："我和（hii）了。"看：看（kan）守大門的保安也很喜歡看（kan）小說。長：我長（zh^ng）大后想去看看世界聞名的長（ch金ng）江。二、選字填空，實戰(zhàn)實練。除了口頭說，實戰(zhàn)實練，也是必不可少的，在這個環(huán)節(jié)上，讓學生進行小組選擇競賽，全對才能過關，看哪個小組能順利過關，讓學生在緊張比賽

6、中快速查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足，馬上糾正。整理如下1?行：①X1ng②hang（1）穿過人行（）道，就是中國銀行（）。（2）因為下雨，路上的行（）人少了。（3）道路的兩旁各有一行（）小樹。2.處:（Dchu②chfi（1）一只烏鴉口渴了，到處（）找水喝。（2）小朋友要友好相處（）。（3）這件事該怎么處（）理呢？（4）這張考卷有五處（）錯誤。3?著：（Dzhao②zhe（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著（）水了。（2）小明安靜地躺著（「睡著（）了。（3）爸爸乘坐的班機準時著（）陸了。4?得：①de②d§i③de（1）要取得（）好成績，我得（）努力學習。（2）下課時，小強跑得（）太快跌倒了。

7、（3）小紅得（）到了五顆紅星。5.地：①di②de（1）馬兒飛快地（）奔跑在草地（）上。（2）值日生在認真地（）掃地（）。6?沒：①mOi②mb（1）王二小沒（）有真的聽從敵人的話，而是把敵人帶進了埋伏圈。（2）有一艘巨輪在大海里沉沒（）了。7?掃：①sQo②sao（1）一下課，小紅就拿起掃（）帚掃（）地，掃（）完地又把掃（）把放整齊。（2）小林每天都幫奶奶打掃（）衛(wèi)生。8.長：①chdng②zhang（1）不久，小壁虎又長（）出了長長（）的尾巴。（2）小洋常常長（）