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1、淺談如何提高公文寫作水平八篇所謂公文，顧名思義，就是用于公務活動的一種應用文書。說到公文，大多數人的第一印象就是枯燥、高深,不好寫”加上公文有許多種,不同種類的公文寫作也有著不同的要求，更是讓人”敬而遠之〃。然而，文無走法，貴在得法,撰寫公文同樣如此，只要明白了〃章法"，掌握了具體要求和寫作方法，了解了公文寫作的注意事項，公文寫作起來不但沒有想象中的那么難，長時間加以練習積累，還會熟能生巧、得心應手。下面，本人結合十幾年的辦公室工作經驗，向大家分享一下公文寫作的幾點拙見。勤于學習，夯實知識基礎工欲善其事，必先利其器。若想寫好公文，作為公文的起草者z首先要自己做好準備，樹立科學嚴
2、謹的思維模式，積累廣博深厚的知識,練就扎實的寫作功底，這樣才能做到心中有數,提筆有神,手到擒來,從而達到事半功倍的效果。這就要求我們在工作生活中要堅持學習理念，保持學習不放松。撰寫公文,首先要認真學好公文基礎知識,了解什么是公文,公文有哪些種，各種公文的相同點和不用點,掌握公文的行文格式、具體要求，大到政策性的文件,小到每一個標點符號的要求。比如在發(fā)文字號中的六角括號，用來標示公文編號中的發(fā)文年份,看似簡單,但初學公文者z經常會弄錯,很多人經常會把六角括號與平時用的圓括號、方括號、花括號等弄混淆,雖然只是一處細節(jié)錯誤，旦也會降低公文的規(guī)范分數。同時,勤于學習,并非只學習公文知識
3、,如果說公文寫作知識是規(guī)范、是依據、是制度的話，那么廣泛涉獵各種社會知識就是寫好公文的助推器。平時可以多查閱學習領導講話、重要文件，特別是黨政公文、時訊報紙等，讓自己了解時代發(fā)展的趨勢，掌握國家發(fā)展方向,樹好公文寫作的大方向。同時，積極學習優(yōu)秀范文，在學習中自我積累沉淀，為自己撰寫公文夯實基礎。二、勤于思考，確定思維模式勤學是能力之源，思考是謀事之基，撰寫公文，一定要勤于思考，確定正確的思維模式。這就需要將抽象思維、程式思維、系統(tǒng)思維和辯證思維結合起來思考問題，這樣才能寫好公文。首先是系統(tǒng)思維，寫文章,最關鍵的就是思路清晰、淺談如何提高公文寫作水平八篇所謂公文，顧名思義，就是用
4、于公務活動的一種應用文書。說到公文，大多數人的第一印象就是枯燥、高深,不好寫”加上公文有許多種,不同種類的公文寫作也有著不同的要求，更是讓人”敬而遠之〃。然而，文無走法，貴在得法,撰寫公文同樣如此，只要明白了〃章法"，掌握了具體要求和寫作方法，了解了公文寫作的注意事項，公文寫作起來不但沒有想象中的那么難，長時間加以練習積累，還會熟能生巧、得心應手。下面，本人結合十幾年的辦公室工作經驗，向大家分享一下公文寫作的幾點拙見。勤于學習，夯實知識基礎工欲善其事，必先利其器。若想寫好公文，作為公文的起草者z首先要自己做好準備，樹立科學嚴謹的思維模式，積累廣博深厚的知識,練就扎實的寫作功底，
5、這樣才能做到心中有數,提筆有神,手到擒來,從而達到事半功倍的效果。這就要求我們在工作生活中要堅持學習理念，保持學習不放松。撰寫公文,首先要認真學好公文基礎知識,了解什么是公文,公文有哪些種，各種公文的相同點和不用點,掌握公文的行文格式、具體要求，大到政策性的文件,小到每一個標點符號的要求。比如在發(fā)文字號中的六角括號，用來標示公文編號中的發(fā)文年份,看似簡單,但初學公文者z經常會弄錯,很多人經常會把六角括號與平時用的圓括號、方括號、花括號等弄混淆,雖然只是一處細節(jié)錯誤，旦也會降低公文的規(guī)范分數。同時,勤于學習,并非只學習公文知識,如果說公文寫作知識是規(guī)范、是依據、是制度的話，那么廣
6、泛涉獵各種社會知識就是寫好公文的助推器。平時可以多查閱學習領導講話、重要文件，特別是黨政公文、時訊報紙等，讓自己了解時代發(fā)展的趨勢，掌握國家發(fā)展方向,樹好公文寫作的大方向。同時，積極學習優(yōu)秀范文，在學習中自我積累沉淀，為自己撰寫公文夯實基礎。二、勤于思考，確定思維模式勤學是能力之源，思考是謀事之基，撰寫公文，一定要勤于思考，確定正確的思維模式。這就需要將抽象思維、程式思維、系統(tǒng)思維和辯證思維結合起來思考問題，這樣才能寫好公文。首先是系統(tǒng)思維，寫文章,最關鍵的就是思路清晰、布局合理。系統(tǒng)思維的作用就在于在行文前充分醞釀〃、〃構思〃、〃謀篇〃與〃布局”,時刻把握行文的思路，對公文內
7、容進行統(tǒng)籌組織與安排，從而使整篇公文脈絡清晰、眉目清楚、言而有序、主次分明；其次是抽象思維，就是分析、綜合和比較的基礎上，使感性認識上升到理性認識的一種思維方式。運用到公文寫作中,就是指要確定公文的主旨、行文依據、行文目的等,抽象思維要貫穿整個行文過程，從而確保行文主旨突出、目的明確、層次合理;再次是程式思維,即在起草公文過程中，要根據特定文種的既定格式和要求來行文，不允許標新立異，以達到突岀公文主旨、傳達行文意愿的目的。這種思維還可以更好地區(qū)分容易混淆的文種，保持公文的規(guī)范性、嚴肅性和約束
