資源描述:
《實(shí)驗(yàn)研究電磁鐵》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵(-)教學(xué)目的1.知道什么是電磁鐵。2.理解電磁鐵的特性和工作原理。(-)實(shí)驗(yàn)器材螺線管,鐵棒,兒個(gè)小磁針,一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵,電源,開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器,電流表和一小堆大頭針。(三)課前準(zhǔn)備檢查學(xué)生使用的實(shí)驗(yàn)器材是否有損壞,將實(shí)驗(yàn)器材分小組放在盒子里,將小盒子放在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)桌上。(四)教學(xué)過(guò)程1.提問(wèn)引入新課教師出示螺線管,提問(wèn):要使螺線管的周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可采用什么方法?(學(xué)生討論得出:給螺線管通電,它的周圍就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。)進(jìn)一步提問(wèn):如果要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)同學(xué)們觀察
2、下面的實(shí)驗(yàn):演示實(shí)驗(yàn):先將小磁針?lè)旁诼菥€管的兩端,通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度,再將鐵棒插入螺線管,通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度。提問(wèn):小磁針的偏轉(zhuǎn)程度哪個(gè)大?這表明什么?(插入鐵棒后,小磁針的偏轉(zhuǎn)程度增大,這表明插入鐵棒后通電螺線管周圍的磁性大大增強(qiáng)。)進(jìn)一步提問(wèn):為什么插入鐵棒后,通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢?學(xué)生討論得出:鐵心插入通電螺線管,鐵心被磁化,也要產(chǎn)生磁場(chǎng),于是通電螺線管的周圍既有電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),乂有磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),因而磁場(chǎng)大大增強(qiáng)To教師指出:從上面的實(shí)驗(yàn)中可以看岀,鐵心插入螺線管,通電后能獲得較強(qiáng)的磁場(chǎng)。我們把插入鐵心的通
3、電螺線管稱為電磁鐵。本節(jié)課我們就來(lái)研究電磁鐵。2.進(jìn)行新課板書:第五節(jié)實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵一、電磁鐵:插入鐵心的通電螺線管。提問(wèn):電磁鐵與永磁體相比,有些什么特點(diǎn)呢?它的磁性強(qiáng)弱與哪些因索有關(guān)呢?下面我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。板書:二、實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵的特點(diǎn)進(jìn)一步提問(wèn):怎樣來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)??其步驟是怎樣的呢?我們知道,電磁鐵的磁性是由螺線管通入電流后獲得的,由此,我們可以進(jìn)實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵(-)教學(xué)目的1.知道什么是電磁鐵。2.理解電磁鐵的特性和工作原理。(-)實(shí)驗(yàn)器材螺線管,鐵棒,兒個(gè)小磁針,一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵,電源,開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器,電流
4、表和一小堆大頭針。(三)課前準(zhǔn)備檢查學(xué)生使用的實(shí)驗(yàn)器材是否有損壞,將實(shí)驗(yàn)器材分小組放在盒子里,將小盒子放在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)桌上。(四)教學(xué)過(guò)程1.提問(wèn)引入新課教師出示螺線管,提問(wèn):要使螺線管的周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可采用什么方法?(學(xué)生討論得出:給螺線管通電,它的周圍就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。)進(jìn)一步提問(wèn):如果要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的實(shí)驗(yàn):演示實(shí)驗(yàn):先將小磁針?lè)旁诼菥€管的兩端,通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度,再將鐵棒插入螺線管,通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度。提問(wèn):小磁針的偏轉(zhuǎn)程度哪個(gè)大?這表明什么?(插入鐵棒后,
5、小磁針的偏轉(zhuǎn)程度增大,這表明插入鐵棒后通電螺線管周圍的磁性大大增強(qiáng)。)進(jìn)一步提問(wèn):為什么插入鐵棒后,通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢?學(xué)生討論得出:鐵心插入通電螺線管,鐵心被磁化,也要產(chǎn)生磁場(chǎng),于是通電螺線管的周圍既有電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),乂有磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),因而磁場(chǎng)大大增強(qiáng)To教師指出:從上面的實(shí)驗(yàn)中可以看岀,鐵心插入螺線管,通電后能獲得較強(qiáng)的磁場(chǎng)。我們把插入鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。本節(jié)課我們就來(lái)研究電磁鐵。2.進(jìn)行新課板書:第五節(jié)實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵一、電磁鐵:插入鐵心的通電螺線管。提問(wèn):電磁鐵與永磁體相比,有些什么特點(diǎn)呢?它的磁性強(qiáng)弱與哪些因
6、索有關(guān)呢?下面我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。板書:二、實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵的特點(diǎn)進(jìn)一步提問(wèn):怎樣來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)??其步驟是怎樣的呢?我們知道,電磁鐵的磁性是由螺線管通入電流后獲得的,由此,我們可以進(jìn)實(shí)驗(yàn):研究電磁鐵(-)教學(xué)目的1.知道什么是電磁鐵。2.理解電磁鐵的特性和工作原理。(-)實(shí)驗(yàn)器材螺線管,鐵棒,兒個(gè)小磁針,一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵,電源,開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器,電流表和一小堆大頭針。(三)課前準(zhǔn)備檢查學(xué)生使用的實(shí)驗(yàn)器材是否有損壞,將實(shí)驗(yàn)器材分小組放在盒子里,將小盒子放在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)桌上。(四)教學(xué)過(guò)程1.提問(wèn)引入新課教師出示螺線管,提問(wèn):要使螺線
7、管的周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可采用什么方法?(學(xué)生討論得出:給螺線管通電,它的周圍就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。)進(jìn)一步提問(wèn):如果要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的實(shí)驗(yàn):演示實(shí)驗(yàn):先將小磁針?lè)旁诼菥€管的兩端,通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度,再將鐵棒插入螺線管,通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度。提問(wèn):小磁針的偏轉(zhuǎn)程度哪個(gè)大?這表明什么?(插入鐵棒后,小磁針的偏轉(zhuǎn)程度增大,這表明插入鐵棒后通電螺線管周圍的磁性大大增強(qiáng)。)進(jìn)一步提問(wèn):為什么插入鐵棒后,通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢?學(xué)生討論得出:鐵心插入通電螺線管,鐵心被磁化,也要產(chǎn)生磁
8、場(chǎng),于是通電螺線管的周圍既有電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),乂有磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),因而磁場(chǎng)大大增強(qiáng)To教師指出:從上面的實(shí)驗(yàn)中可以看岀,鐵心插入螺線管,通電后能獲得較強(qiáng)的磁場(chǎng)。我們把插入鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。本節(jié)課我們就來(lái)研究電磁鐵