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《怎樣培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣6500字》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、怎樣培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣是每個(gè)家長(zhǎng)的共同愿望。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一好的習(xí)慣會(huì)使你受益終生。我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子的自身是很有好處的,但是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一件輕而易舉的事,因?yàn)槿瞬⒉皇菃渭兊厥芾硇灾?,還要受自己思維和行為慣性的制約,良好的習(xí)慣在孩子的學(xué)習(xí)和生活中具有舉足輕重的作用,甚至可以認(rèn)為習(xí)慣決定了孩子的命運(yùn)?,F(xiàn)就孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。(—)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)有禮貌的孩子家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,朝夕相處的生活
2、早已在孩子的心目中根深蒂固現(xiàn)在的父母都非常重視孩子的智力開發(fā),但是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,還有一項(xiàng)內(nèi)容極為重要,那就是從小培養(yǎng)孩子擁有良好的生活習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是一切事物和思想的衣裳”。做為一名現(xiàn)代家長(zhǎng),在孩子的教養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)注意從孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)階段,就注意教育他學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。家長(zhǎng)在教過(guò)程中要讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠(chéng)懇、落落大方的良好習(xí)慣。孩子最早接受的教育是對(duì)生活環(huán)境中接觸最多的人的模仿。模仿是孩子最早的學(xué)習(xí)方式,父母如何待人、如何做事、如何學(xué)習(xí)等行為對(duì)孩子來(lái)說(shuō),就是一本生動(dòng)教材。所以父母具有的良好習(xí)慣是培
3、養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的主要前提。父母的日常行為習(xí)慣是教育子女最好的典范。做父母的在日常行為中要處處小心謹(jǐn)慎,處處以自己的模范行為來(lái)影響孩子,感染孩子。尊敬長(zhǎng)輩是傳統(tǒng)美德,教育孩子尊敬長(zhǎng)輩,父母首先要尊重老人,使孩子幼小的心靈受到感化。使孩子學(xué)會(huì)從小就尊重別人。教育孩子在學(xué)校,見到老師或同學(xué),要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”,同時(shí)報(bào)以微笑;在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝;在別人不小心冒犯了你時(shí),要用微笑表示你的諒解;尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人,尊重外地人、有困難的人或殘疾人,對(duì)他們有禮貌,給他們力所能及的幫助和方便等等。(二)養(yǎng)成自覺(jué)、自
4、主學(xué)習(xí)的習(xí)慣為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。古語(yǔ)說(shuō)得好“養(yǎng)不教、父之過(guò),教不嚴(yán)、師之惰”也曾使我體會(huì)頗多,細(xì)細(xì)想來(lái)別有一番寓義。專家研究觀察表明,如果在學(xué)前階段,孩子學(xué)習(xí)能力沒(méi)有得到充分發(fā)展,那么孩子將來(lái)入學(xué)后很可能就會(huì)學(xué)習(xí)能力低下,跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)度。為人父母者,在孩子幼年階段,不僅要注意孩子的早期教育,更要注意激發(fā)孩子愛學(xué)習(xí)、愛看書的興趣,這對(duì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極為有益。小學(xué)一二年級(jí)是養(yǎng)成階段,要讓孩子逐漸養(yǎng)成按時(shí)休息、按時(shí)起床、按時(shí)學(xué)習(xí)等習(xí)慣,以適應(yīng)今后緊張的學(xué)習(xí)需要。家長(zhǎng)的榜樣作用是可小看的。父母是孩子的首任教師,是孩首先模仿
5、的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無(wú)時(shí)不刻地影響著孩子,可以說(shuō)從孩子身上,我們總能找到父母的影子。家長(zhǎng)要喜歡學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),讀書,看報(bào)紙。要言傳身教,以身作則,從自身的行為習(xí)慣做起,再根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他們能通過(guò)點(diǎn)滴培養(yǎng)、訓(xùn)練,養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這對(duì)孩子一生都會(huì)有影響兒童良好的行為習(xí)慣是由成人有意識(shí)地培養(yǎng)成的,而習(xí)慣一旦形成,就不易更改。正因此,家長(zhǎng)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到良好行為習(xí)慣是孩子教養(yǎng)的重要一環(huán),我們要培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣,不妨從生活中最簡(jiǎn)單、最基本的行為做起?!疤煜麓笫?,必作于細(xì);天下難事,必
6、成于易?!弊尯⒆訌募?xì)小處做起,成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、有自信、有責(zé)任感、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于與人相處的人。(三)養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的好習(xí)慣,克服“驕、嬌”二氣。無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)該克服孩子的驕氣和嬌氣。學(xué)習(xí)成績(jī)好不能沾沾自喜,要懂得謙虛,認(rèn)識(shí)自己存在的不足和缺點(diǎn),不斷地完善自我。生活中要注意讓孩子做一些力所能及的事情,克服獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng),極力反對(duì)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣,讓她從小懂得自己能做的事自己做。逐步適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)獨(dú)立生活的習(xí)慣,為今后的生活奠定必要的基礎(chǔ)。(四)培養(yǎng)誠(chéng)信,要做事必先做人的道理。誠(chéng)實(shí)在當(dāng)今社會(huì)生活中尤顯重要,所謂“一
7、言九鼎”、“一言既出,駟馬難追”的道理等等無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信兩字的重要性。就因現(xiàn)在的坑蒙騙不少見,作為家長(zhǎng)更要在孩子的心靈深處樹立一面誠(chéng)實(shí)守信的旗幟。從小讓她認(rèn)識(shí)到要想做事必先做人,講話做事必定要言行一致,任何謊言都是不應(yīng)該,而且應(yīng)得到嚴(yán)厲地批評(píng)指正。良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本不斷地在增值,而人在整個(gè)一生都在享受著它的利息。壞習(xí)慣則是道德上無(wú)法清償?shù)膫鶆?wù),這種債務(wù)能夠用不斷增長(zhǎng)的利息去折磨人。興趣是最好的老師。”培養(yǎng)孩子的興趣,首先是老師教育孩子的第一課。有了興趣孩子才會(huì)積極關(guān)注,主動(dòng)思考,并自覺(jué)采取行動(dòng)。因此對(duì)于老
8、師來(lái)在日常生活和學(xué)習(xí)中,想方設(shè)法培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他向上的積極性,是一項(xiàng)重要的工作,新《綱要》中較多的使用了“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂(lè)意”等詞語(yǔ),這既突出了對(duì)幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也