必修5 08 咬文嚼字

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1、咬文嚼字朱光潛朱光潛(1897—1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人。代表作《文藝心理學(xué)》《詩(shī)論》《談美書(shū)簡(jiǎn)》等。他的?!段鞣矫缹W(xué)史》是第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作。文體介紹本文是一篇文藝隨筆隨筆:散文的一種,隨手筆錄,不拘一格的文字,內(nèi)容廣泛,形式多樣,中國(guó)宋代以來(lái),凡雜記見(jiàn)聞,皆用此名,“五四”以來(lái),十分流行,一般以借景抒情,夾敘夾議,意味雋永,短小活潑為特色。文藝隨筆:也叫文藝短論,是文藝評(píng)論的一種,它的特點(diǎn)是一事一議;篇幅短小;既發(fā)議論又談感受,行文自由,語(yǔ)言精辟,議論形象。咬文嚼字,在平時(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用中是什么意思呢?在《漢語(yǔ)大詞典》中它有三個(gè)

2、義項(xiàng):1、形容過(guò)分推敲字句。2、形容掉書(shū)袋或賣弄才學(xué)。3、謂不重視實(shí)質(zhì),只在某些字句上糾纏。明確:指過(guò)分斟酌字詞或死摳字眼,諷刺不必要地?fù)缸∽盅鄄环牛活I(lǐng)會(huì)文章精神,或者當(dāng)眾講話時(shí)炫耀自己的學(xué)識(shí)。例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切不可一味地?。例2:此君肚里學(xué)識(shí)稀薄,但在人前說(shuō)起話來(lái)卻常常?,極盡嘩眾取寵之能事。例3:此事明明是你錯(cuò)了,你再?也毫無(wú)用處。題目含義作者貶詞褒用賦予這個(gè)成語(yǔ)一種新的意義,那就是在文字運(yùn)用上“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”。斟酌文字的分量,實(shí)際就是調(diào)整思想情感,因而對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度,只有這樣,才能逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。聽(tīng)課文

3、朗誦分析思路:從實(shí)例入手,引入論題(1、2)以靜態(tài)例(《史記》李廣射虎)與動(dòng)態(tài)便(賈島苦吟)初步論證中心論點(diǎn)(3、4、5)以正面例(東坡詩(shī)句等)與反面例(“套板反應(yīng)”現(xiàn)象),說(shuō)明咬文嚼字之難,進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)(6、7)水到渠成,加以總結(jié)(8)實(shí)例郭沫若改字王若虛改《史記》韓愈改詩(shī)蘇東坡寫(xiě)《惠山烹小龍團(tuán)》做詩(shī)文的人從古籍中找辭藻、乞靈你是沒(méi)有骨氣的人---你這沒(méi)有骨氣的人句式不同感情不同你有革命家的風(fēng)度---你這革命家的風(fēng)度“你是什么”只是單純的敘述語(yǔ),“你這什么”便是堅(jiān)決的判斷。一、“你這”式語(yǔ)法大半表示深惡痛絕,在贊美時(shí)便不適宜。二、“是”在邏輯上是連接詞,相對(duì)于等號(hào);“有”

4、的性質(zhì)全不同。廣出獵,見(jiàn)草中石,以為虎而射之,中石沒(méi)鏃,視之,石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣?!妒酚洝防顝V射虎改為:以為虎而射之,沒(méi)鏃,既知其為石,因更復(fù)射,終不能入。改為:嘗見(jiàn)草中有虎,射之,沒(méi)鏃。視之,石也。辨析明確:視之,石也。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,驚訝終不能復(fù)入石矣失望放棄文字一增一減 意味不同。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門。在文字上推敲,骨子里實(shí)在是在思想感情上的推敲。自掩自推真自在, 人言冷寂我獨(dú)閑隨緣剝啄驚宿鳥(niǎo),月下來(lái)僧?dāng)_夢(mèng)清。題李凝幽居唐·賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。 鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門。 過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。 暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言。字眼不同

5、,意境不同惠山泉水泡小龍團(tuán)獨(dú)攜小團(tuán)月 來(lái)試惠山泉獨(dú)攜天上小團(tuán)月 來(lái)試人間第二泉辨析:清茶泡在泉水聯(lián)想到明月照著泉水。聯(lián)想使意蘊(yùn)豐富,有美妙的藝術(shù)效果.善用聯(lián)想,意蘊(yùn)豐富.美人---“柳腰桃面”“王嬙、西施”才子---“學(xué)富五車”“才高八斗”風(fēng)景---“春花秋月”別離---“柳岸灞橋”買賣---“端木遺風(fēng)”辨析:“套語(yǔ)濫調(diào)”“套板反應(yīng)”“根本與文藝無(wú)緣”套語(yǔ)濫調(diào)引不起新鮮而真切的情趣郭老改字引咬文嚼字(靜態(tài))李廣射虎賈島吟詩(shī)(動(dòng)態(tài))(正面)蘇軾寫(xiě)詩(shī)套板反應(yīng)(反面)結(jié)達(dá)到藝術(shù)美初步進(jìn)一步全文內(nèi)容小結(jié)咬文嚼字藝術(shù)的完美一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神隨處留心思索刻苦自勵(lì)推陳出新時(shí)求精煉吻合不懶不

6、粗心不自滿要求和期望找出作者的觀點(diǎn),并找出作者的中心論點(diǎn)。4.文學(xué)是艱苦的事,只有刻苦自勵(lì),推陳翻新,時(shí)時(shí)求思想情感和語(yǔ)言的精練與吻合,你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。(第八段)3.在文字上推敲,骨子里實(shí)在是在思想情感上“推敲”。(第五段)2.咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。(第三段)1.……咬文嚼字,非這樣錙銖必較不可。(第三段)什么是“咬文嚼字”:(即中心論點(diǎn))但是在文學(xué),無(wú)論閱讀或?qū)懽?,我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。為什么要“咬文嚼字”文字和思想感情密切相關(guān)文學(xué)是艱苦的事用字的難處在意義的確定與控制咬文嚼字達(dá)到藝術(shù)的完美怎樣才能做到“咬文嚼字”

7、刻苦自勵(lì),推陳翻新,避免套板反應(yīng)時(shí)時(shí)求思想情感和語(yǔ)言的精練與吻合所以,要貶義褒用主題語(yǔ)言與思想感情密切相關(guān),閱讀和寫(xiě)作中應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,刻苦自?lì),留心玩索,推陳出新,咬文嚼字,力求思想感情和語(yǔ)言的精練互相吻合、并進(jìn),從而達(dá)到藝術(shù)的完美。新穎:賦予“咬文嚼字”新的意義,發(fā)人所未發(fā)。鮮明:提倡什么反對(duì)什么,一目了然。正確:揭示了推敲語(yǔ)言文字的本質(zhì),指出了推敲語(yǔ)言文字的根本途徑,闡明了文學(xué)藝術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵所在。深刻:深刻揭示了文字與思想感情的密切性,運(yùn)用充分的典型例證加以細(xì)致解說(shuō),使道

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