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《2019-2020年高一語文下冊第4單元單元檢測試題4-高一語文試題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019-2020年高一語文下冊第4單元單元檢測試題4-高一語文試題一、基礎(chǔ)題1、下列加粗的字注音,準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是()A、剽(piān)掠迤邐(yǐlǐ)參差(cēncī)一葉扁(biān)舟B、擱(gē)筆姊(zǐ)妹稱(chèn)心洗盞更(gèng)酌C、相與(yǔ)枕藉(jiè)修葺(róng)杯盤狼藉(jí)D、晦朔(shuò)婢(pì)女雙棲(xī)殘?jiān)▂uán)斷壁2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A、宛然杳無音信道貌暗然千里之堤,毀于蟻穴B、斑駁哀聲嘆氣扃牖而居比上不足,比下有余C、陡峭盡態(tài)極妍窈窕淑女水能載舟,亦能復(fù)舟D、涅橫槊賦詩呱呱而泣城門失火,殃及池魚3、
2、依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)xx年秋季入學(xué)的高一年級新生將使用重新的教材。(2)這些探測隊(duì)員以的精神在祖國天南地北找新的礦產(chǎn)資源。(3)人類基因的研究對認(rèn)識(shí)生命本身,揭開生命,具有十分重要的意義。A、審定艱苦奧妙B、審訂艱苦奧秘C、審訂堅(jiān)苦奧秘D、審定堅(jiān)苦奧妙4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用,正確的一句是()A、禮的公正性體現(xiàn)在社會(huì)個(gè)體成員身上便是義。孟子認(rèn)為,義與仁不同,“仁,內(nèi)也,非外也,義,外也,非內(nèi)也?!彼且环N外在表現(xiàn),正是它,決定著社會(huì)個(gè)體成員對禮的遵循。B、翠翠吃了一驚,低下頭去。因?yàn)樗幻靼走@笑話究竟有幾分真?又不清楚這笑話是誰謅的?C、一種是所謂的人
3、擇原理,它可被重述如下,宇宙之所以是這種樣子,是因?yàn)榉駝t的話,我們就不會(huì)在這里觀測它。D、通過GoogLe搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流大學(xué)的詞條成千上萬,而且很多院?!挥诩幽么笾胁康南鄬σ话慊膶W(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院———都自稱為“世界一流”。5、下列各句中加粗的詞語使用正確的一項(xiàng)是()A、這家建筑裝潢公司擁有一流的專業(yè)技術(shù)人才,把居室交由該公司裝修,保管使你蓬蓽生輝。B、我的父親1956年報(bào)考北京戲劇學(xué)院,成績優(yōu)異,但由于出身不好,便榜上無名,只能成為高等學(xué)府的門外漢。C、大約是詩窮而后工的緣故吧,在北宋許多大詩人沒有起來以前,這兩位詩人成為詩壇的一對執(zhí)牛耳的人物,號稱
4、“蘇梅”。D、像《變形記》這樣在內(nèi)容與表達(dá)方面不可理喻的作品,一般的讀者往往對其敬而遠(yuǎn)之。6、下列各句中,沒有語病的一句是()A、在社會(huì)交際中,無論個(gè)人還是組織,在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要的,它是決定交際成敗的關(guān)鍵。B、潛泉印泥產(chǎn)品行銷日本、韓國、東南亞,它是輕工業(yè)部和上海市的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、輕工業(yè)部出口創(chuàng)匯企業(yè)。C、雅典奧運(yùn)會(huì)上,七名大力士因服用興奮劑被責(zé)令回國不得參加比賽。D、雨果和巴爾扎克具有不同的寫作風(fēng)格,然而他們有著很深的友誼。在共同的創(chuàng)作生活中,他們成為至交的朋友。7、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A、杜牧(803—853),字牧之,唐京兆萬年(今陜西西安)人。唐代著名詩人,
5、晚唐詩的杰出代表人物。杜牧在文章語言方面繼承中唐古文運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng),使用散體筆調(diào),筆鋒犀利,明白曉暢。他還把散文的筆法、句式引進(jìn)賦里,寫出像《阿房宮賦》那樣融敘事、抒情、議論為一爐的新體“散賦”,對宋代賦體的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。B、蘇軾(1037—-1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。他博學(xué)多才,是著名的散文家,為唐宋八大家之一;為著名詩人,同宋代著名詩人黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,為杰出的詞人,開辟了豪放詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”,對后世產(chǎn)生了很大影響。C、歸有光,明代散文家,字熙甫,號項(xiàng)脊生。江蘇昆山人。歸有光是唐宋八大家和桐城
6、派之間的橋梁性人物,他承襲了唐宋古文運(yùn)動(dòng),開啟了清代的桐城派。代表作品有《項(xiàng)脊軒志》、《先批事略》、《思子亭記》、《寒花葬志》。D、莊子,(約前369—前286)名周,宋國蒙城(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國中期思想家、散文家。著作《莊子》一書又名《南華經(jīng)》。全書由莊子本人創(chuàng)作,其文構(gòu)思巧妙,想象奇幻,詞匯豐富,尤以巧用寓言見長,富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩。二、能力題閱讀《阿房宮賦》(節(jié)選),完成8—-13題。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛
7、縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒,獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。8、解釋加粗詞語在句中的意思。(1)秦愛紛奢,人亦念其家(2)奈何取之盡錙