2019-2020年高二政治《2.1 感受文化影響》教案

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1、2019-2020年高二政治《2.1感受文化影響》教案教材分析第一課主要講什么是文化,文化與經濟、政治之間的關系及其時代特點,文化在綜合國力競爭中的重要地位和作用。第二課則主要講文化對個人成長和全面發(fā)展所具有的多方面影響及其特點。本課共設兩框教學內容,即“感受文化影響”和“文化塑造人生”。第一框共設三目,即“文化影響面面觀”“潛移默化的影響”和“深遠持久的影響”。第一目:文化影響面面觀。我們每一個人都生活在一定的文化環(huán)境中。不同的文化環(huán)境對人們有不同的影響。人們的一言一行、一舉一動,無不打上特定文化的烙印。教材從文化對人們的交往

2、行為和交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式等方面作了說明。不同時代、不同民族、不同地域,以及不同階級、階層的人們進行各種社會交往活動,都打上特有的文化印記。關于文化對人們的實踐活動、認識活動和思想方式的影響,教材從三個方面展開。一是不同的知識素養(yǎng)、價值觀念,會影響人們認識事物的角度以及認識的廣度和深度;二是影響人們在實踐活動中目標的確立和行為的選擇;三是影響人們思維方式的形成。第二目:潛移默化的影響。在各種各樣的文化活動中,人們得到思想啟示、精神享受、情感陶冶等,無不是在潛移默化之中進行的。正因為如此,人們應該主動接受健康向上

3、的文化熏陶,自覺抵制各種落后、腐朽文化的侵蝕,以提高自身的思想道德修養(yǎng)。第三目:深遠持久的影響。關于文化影響的這一特點,教材從現(xiàn)象導入,進而引導學生體會到:世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。一個人的“三觀”一經形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發(fā)展產生深遠持久的影響。第二框“文化塑造人生”,也有三目,即“豐富精神世界”“增強精神力量”和“促進人的全面發(fā)展”。第一目:豐富精神世界。人作為有生命的存在物,既有物質需要,也有精神需要。精神生活、精神需要是人的生活世界的重要組成部分。精神力量內在于人的精神世界

4、,是一種巨大的力量。在人的生存、發(fā)展過程中,精神力量起著極其重要的作用。教材通過第一個探究活動引導學生感悟這一層意思。第二目:增強精神力量。優(yōu)秀文化作品和健康向上的文化生活在豐富人們的精神世界的同時,還以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,給人以無窮的精神力量,激勵人們不斷創(chuàng)造美好的生活。對此,教材結合《國際歌》和《義勇軍進行曲》兩首歌設計了一個探究活動,引導學生體驗、感悟。在講這一目內容時,教師要從優(yōu)秀文化增強人的精神力量和社會主義文化對人的巨大鼓舞作用兩個方面把握。第三目:促進人的全面發(fā)展。這一目主要講了三層意思

5、:一是社會發(fā)展和人的發(fā)展過程是相互結合、相互促進的;二是人的全面發(fā)展的含義;三是優(yōu)秀文化在人的全面發(fā)展過程中所具有的不可替代的作用。教學重點文化對人的影響的表現(xiàn)和特點。教學難點文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。三維目標知識目標1.識記文化對人的影響的多方面表現(xiàn)。2.理解文化對人的影響的特點。3.理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,增強人的精神力量。能力目標1.結合文化對人的影響,積極參加健康向上的文化活動,培養(yǎng)自己正確的交往方式、思維方式。2.結合文化塑造人生,不斷豐富自己的精神世界,促進自身的全面發(fā)展。情感、態(tài)度、價值

6、觀目標1.自覺接受健康向上的文化熏陶,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.積極參加健康有益的文化活動,豐富精神世界,增強精神力量,促進自身全面發(fā)展。第一課時 感受文化影響教學過程導入設計探究活動導入課件展示畫面:麥當勞下跪廣告顧客:一個星期就好了,一個星期……(老板搖頭)三天時間,三天時間好不好?老板:(態(tài)度堅決)我說了多少遍了,我們的優(yōu)惠期已經過了。顧客:大哥,大哥啊……(跪地拉著老板的褲管乞求)旁白:幸好麥當勞了解我錯失良機的心痛,給我365天的優(yōu)惠。近日,“麥當勞”在成都某電視臺播出這則新廣告,因其中含有消費者向商家下跪

7、“求折扣”的鏡頭,引起了許多成都市民的質疑甚至反感,而廣告界業(yè)內對這則廣告的創(chuàng)意也褒貶不一。這則廣告是否有影射侮辱中國消費者之嫌呢?【探究話題】1.你看了麥當勞的“下跪廣告”后,有什么樣的感受?2.為什么我們對麥當勞“下跪廣告”的反應會如此強烈?(學生議論)生1:太讓人氣憤了。這不明擺著是在侮辱我們自己嗎?作為一個中國消費者,怎么這么沒骨氣?生2:我認為商家的創(chuàng)意很好,借助這種宣傳,能增強吸引力和競爭力,擴大在餐飲業(yè)的影響?!瓗煟嚎戳他湲攧诘摹跋鹿驈V告”,我們感受不一、反應強烈說明什么呢?生:說明文化對人們有很大的影響。師:那

8、么,文化對人的影響表現(xiàn)在哪些方面呢?都有什么特點?這就是我們本節(jié)課所要探討的課題。板書課題:第一課時 感受文化影響材料導入(課件展示材料)材料一:內涵豐富、意境深遠的中國畫中國畫,簡稱“國畫”,是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,以其鮮明的民族形式和獨特的風格在世界美術史中

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