090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)

090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)

ID:45564229

大小:229.43 KB

頁數(shù):47頁

時間:2019-11-14

090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)_第1頁
090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)_第2頁
090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)_第3頁
090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)_第4頁
090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)_第5頁
資源描述:

《090913閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊(修訂)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、閩江學(xué)院本科畢業(yè)論丈(設(shè)計)指導(dǎo)手冊教務(wù)處編制二00九年九月一、前言(1)二、指導(dǎo)思想(1)三、指導(dǎo)要求(1)四、過程要求(2)五、寫作規(guī)范(4)(12)六、一般格式規(guī)范七、規(guī)范樣式(15)八、答辯耍求(23)九、評分要求(23)十、組織管理(23)(25)(27)I-一、評分標(biāo)準(zhǔn)十二、其他十三、附件:1、閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)封面(28)2、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)誠信聲明書(29)3、閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目審批表(30)4、閩江學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書(31)5、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告(34)6、閩江

2、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表(36)7、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績指導(dǎo)教師評定表(37)8、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評閱教師評定表(38)9、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表(39)10、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定表(40)11、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)系答辯委員會決議書(41)12、閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績匯總表(42)一、刖本科生畢業(yè)論文(設(shè)計),是對學(xué)生四年學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、口學(xué)能力以及各種綜合能力的檢驗。通過做畢業(yè)論文(設(shè)計),叮以使學(xué)生在綜合能力、治學(xué)方法等方面得到鍛煉,使之進一步理解所學(xué)專業(yè)

3、知識,擴大知識面。隨著經(jīng)濟、社會和科技的發(fā)展,對高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)模式提出了新的、更高的要求,需要相應(yīng)提高本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量和要求。為使我院本科生畢業(yè)論文管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,現(xiàn)為配合實施《閩江學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)定》(試行),特制定本手冊。二、指導(dǎo)思想畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的目的是要進一步鞏固和加強對學(xué)生的基本知識和基木技能訓(xùn)練,加強對學(xué)生的多學(xué)科理論、知識與技能綜合運用能力的訓(xùn)練,加強學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識獨立完成課題;培養(yǎng)其嚴謹、求實的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精

4、神。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì),應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究工作中取得的新成果或提出的新見解,是作者的科研能力與學(xué)識水平的標(biāo)志。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性,應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的格式寫作。在畢業(yè)論文(設(shè)計)選題與寫作屮,要注意適應(yīng)21世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展需要,注意理論結(jié)合實際,充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)口標(biāo)的要求。要特別強調(diào)對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注意提高其科研能力;既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律,又要符合本科教學(xué)的基本要求。三、指導(dǎo)要求1.指導(dǎo)教師要熟悉所指導(dǎo)學(xué)生的論文研究方向,冇一定的教學(xué)經(jīng)驗和較高的學(xué)術(shù)水平。2.指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題口,指定必要

5、的參考書并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料,為學(xué)生審定論文提綱和初稿,并提出修改方案。3.指導(dǎo)教師在學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作期間應(yīng)隨時掌握學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度和質(zhì)量,認真考察學(xué)生掌握知識和實際工作的能力,以及學(xué)生的工作態(tài)度、出勤、紀律等,認真填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表》,作為畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)束吋評定成績的參考依據(jù)。4.文科指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑時間應(yīng)不少于四次。理工科指導(dǎo)教師應(yīng)及時進行實驗指導(dǎo)檢查。5.指導(dǎo)教師應(yīng)直接對所負責(zé)的學(xué)生進行指導(dǎo),不能找其他人代為指導(dǎo)。6.對初次參加指導(dǎo)學(xué)生的教師,該系應(yīng)安排經(jīng)驗豐富的教師協(xié)助其工

6、作。7?指導(dǎo)教師耍認真填寫論文評語,評語應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基木技能和專業(yè)知識。(2)學(xué)生是否具有從事研究、設(shè)計工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。(3)學(xué)生是否按要求的內(nèi)容及時間,獨立完成了畢業(yè)論文(設(shè)計)齊環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)。(4)畢業(yè)論文(設(shè)計)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作的情況。(5)學(xué)生獨立工作、獨立思考能力,組織管理能力,口頭表達能力和與他人合作交往的能力等情況。四、過程要求本科畢業(yè)論文一般要經(jīng)過選題、收集資料、進行科學(xué)實驗、編寫論文捉綱、撰寫初稿、修改定稿等幾個階段。耍求指

7、導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常進行交流,逐個層次地對學(xué)生進行論文寫作的基礎(chǔ)性訓(xùn)練,使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基木方法,培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的索養(yǎng),進行創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。(-)畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題原則:1、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,根據(jù)所學(xué)專業(yè)進行選題,不得跨專業(yè)選題。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目要有一定的研究價值和現(xiàn)實意義,有一定的開拓性和創(chuàng)新性。3、選題要避免盲目性和隨意性,充分考慮主客觀條件,題目應(yīng)大小適屮,難易適度。4、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要按照各系對于畢業(yè)論文(設(shè)計)選題的基本要求進行,一般應(yīng)市各系組織教研室確定指導(dǎo)教師、擬定

8、題目,填寫《閩江學(xué)院木科畢業(yè)論文題目審批表》,經(jīng)分管系領(lǐng)導(dǎo)認可后,組織學(xué)生報名、選題,并為學(xué)生介紹輔導(dǎo)教師及研究內(nèi)容。自選題目要填寫《閩江學(xué)院本科畢業(yè)論文題目審批表》經(jīng)過分管系主任批準(zhǔn)。5、學(xué)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。