當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)探析

《當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)探析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)探析摘要：目前，大學(xué)生的法律意識(shí)水平在一定程度上仍然存著很大的缺失，情況不容樂觀。木文通過對(duì)我國高校目前頻繁出現(xiàn)的大學(xué)生觸犯法律的現(xiàn)象，以及剛畢業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)的過程中屢屢被用人單位所欺騙的表現(xiàn)進(jìn)行了思考,分析當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)缺失的深層原因，探究并提出了相應(yīng)的對(duì)策和構(gòu)想。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)探析中圖分類號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-9795(2013)09(b)-0240-01近年來，大學(xué)生在生活和就業(yè)的過程當(dāng)中，總是會(huì)有意或者無意間去觸犯法律，導(dǎo)致好多讓人痛惜的事件發(fā)牛。探析當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)缺失的表現(xiàn)及原因，并在這些分析結(jié)果中探究解決該

2、問題的措施，保證當(dāng)代人學(xué)生懂法、知法、遵法，對(duì)當(dāng)今中國的社會(huì)主義法制建設(shè)來說，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。法律在現(xiàn)代社會(huì)中，是公民個(gè)人維護(hù)自身權(quán)益的重要武器。一個(gè)現(xiàn)代意義的文盲，不僅僅是指這個(gè)人不識(shí)字，更多的是指這個(gè)人無法掌握現(xiàn)代生活中的重要工具，其中包括無法適應(yīng)法治生活。換句話說，也就是說，作為一個(gè)當(dāng)代的現(xiàn)代人，必須脫離法盲的缺點(diǎn)，運(yùn)用好法律這個(gè)武器，保護(hù)好自身的權(quán)益不受侵害。在當(dāng)今的高校校園中總會(huì)發(fā)生讓人痛惜的流血事件。1當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀1.1為代大學(xué)生法律知識(shí)欠缺在現(xiàn)實(shí)生活屮，很大一部分學(xué)生對(duì)憲法的主要內(nèi)容是什么都不清楚，但這個(gè)問題的回答對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)應(yīng)該說無可厚非

3、的?，F(xiàn)代法治國家普遍都是實(shí)行憲政的國家，在論及憲法內(nèi)容時(shí)，他們都不能立即想到公民的權(quán)利及公民權(quán)利與國家權(quán)力的關(guān)系等諸如此類的要害問題，這不僅是缺乏現(xiàn)代法治意識(shí)和憲政意識(shí)的表現(xiàn)，還應(yīng)該是對(duì)法律知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。1.2當(dāng)代人學(xué)生法律意識(shí)缺失作為社會(huì)主義建設(shè)生力軍的大學(xué)生，在面對(duì)諸多法律問題的時(shí)候她們?nèi)匀豢倳?huì)感覺到有些迷茫，還不是非常了解自己的職業(yè)生活中的法律規(guī)范。在日常生活中，由于網(wǎng)絡(luò)等因素的影響，大學(xué)生在很大程度上沒有任何法律規(guī)范意識(shí)。常常出現(xiàn)不尊重他人隱私、侵害他人名譽(yù)，不注重個(gè)人修養(yǎng)等有損大學(xué)生身份的現(xiàn)象，對(duì)于自己的行為沒有確定的準(zhǔn)則，不清楚道德、法律和修養(yǎng)Z間的細(xì)微聯(lián)系。1.3

4、當(dāng)代大學(xué)生缺乏維權(quán)意識(shí)在當(dāng)代社會(huì)更為常見的是，剛剛走出校門的大學(xué)生在面臨用人企業(yè)的不公正待遇和違反勞動(dòng)合同法的用人制度，總是無能為力，或者有很大一部分人學(xué)生經(jīng)常抱有“得饒人處且饒人”的心理，一般會(huì)盡量避免走上法庭，而是一走了Z,缺乏對(duì)口已合法權(quán)益的維護(hù)意識(shí)。2當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀的原因分析2.1受傳統(tǒng)家庭教育的影響中國傳統(tǒng)社會(huì)是以家庭為本位的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系，這種“人治”高于“法治”的傳統(tǒng)至今仍然存在于許多人的思想觀念當(dāng)中，它與大學(xué)生在現(xiàn)在教育體制下逐步開始形成的一點(diǎn)法治觀念、思想和意識(shí)，產(chǎn)生激烈的沖突與碰撞。即使大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了最基木的法律知識(shí)，但是，由于大學(xué)生的價(jià)值觀還未成熟、定

5、型，他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、看法往往會(huì)深受父母及家庭成員觀點(diǎn)的影響。然而，父母對(duì)法律的意識(shí)往往不強(qiáng)，導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生對(duì)法律缺乏信任，潛移默化的便失去了法律意識(shí)。2.2受自身?xiàng)l件的制約由于當(dāng)代人學(xué)生責(zé)任自律意識(shí)都比較差，卻乂貪圖享樂。在市場經(jīng)濟(jì)的影響下，現(xiàn)代的大學(xué)生普遍追求享樂，高消費(fèi)心理突出。但大學(xué)生只能依靠父母給予有限的資金支持，使得金錢的有限和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈的物質(zhì)誘惑之間便形成了巨大的落差，不愿吃苦而又虛榮心強(qiáng)烈的大學(xué)生不惜以身試法。再者，由于大學(xué)牛?的心理發(fā)育的還不是很成熟，對(duì)自己的行為很難做到控制自如，導(dǎo)致在同學(xué)和刖友之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候不能合理有控制的處理，而采取了極端的手段，造成種種惡果

6、，后來卻后悔不已。最后，由于大學(xué)生居住在一個(gè)相似的環(huán)境，群體意識(shí)比較強(qiáng)，很容易受到同學(xué)的感染。而他們的人生觀、價(jià)值觀都處于開始成型但尚未穩(wěn)定時(shí)期，明辨是非的能力還不夠強(qiáng)，因此，在現(xiàn)實(shí)生活屮往往容易表現(xiàn)出一種從眾的心理，容易隨波逐流。這就很容易導(dǎo)致他們受到關(guān)系比較親密的群體成員的影響，而去觸犯法律或者放棄運(yùn)用法律武器維護(hù)AC的合法權(quán)益。2.3高校對(duì)法律知識(shí)教育的投入不足目前，很多高校的法律基礎(chǔ)課的開設(shè)都是流丁?形式，課時(shí)較少，教師也只是簡單地講一些法律知識(shí)，而學(xué)生也只是應(yīng)付差事，有些高校的某些專業(yè)甚至根本不開設(shè)這門課。在眾多大學(xué)生中,除了法律專業(yè)的大學(xué)生外,其他專業(yè)的大學(xué)生的法律知識(shí)汲

7、取主要依賴于課堂，尤其是依靠《思想道徳修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程。但該課程都屬于法律基礎(chǔ)知識(shí)的普及，對(duì)法律知識(shí)的介紹過于籠統(tǒng)，難以讓當(dāng)代大學(xué)生形成全面完整的法律知識(shí)系統(tǒng)，并口很難將法律知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)生活實(shí)踐當(dāng)中，導(dǎo)致最后使得當(dāng)代大學(xué)生法律知識(shí)的汲取面狹窄。3增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)和法律知識(shí)的措施（1）重視家庭教育，重新確立當(dāng)代人學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)知。（2）加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高大學(xué)生自身修養(yǎng)。（3）加大法律教育投入，確保學(xué)習(xí)法律有良好的氛圍。所以，法律在社會(huì)中的作用越來越大