淺談科學(xué)人才觀

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1、淺談科學(xué)人才觀人才資源是第一資源，人才問題是社會發(fā)展的關(guān)鍵問題，人才工作在國家全局工作占有舉足輕重的地位。從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中華民族在一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，被西方列強(qiáng)侵略，簽訂了《南京條約》等一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，中國逐漸淪為半封建半殖民地社會，到新中國建設(shè)時(shí)期面對的重重困境，再到現(xiàn)如今世界第一經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國美國對他國進(jìn)行的強(qiáng)橫侵略行徑、制裁行為，讓我們深深記住了“落后就要挨打”這句淺顯而又意義深遠(yuǎn)的話。國家的強(qiáng)大是經(jīng)濟(jì)水平的強(qiáng)大，是軍事力量的強(qiáng)大，是文化層次的強(qiáng)大。但歸根結(jié)底，是人的強(qiáng)大，人才的強(qiáng)大。國家是有我們千千萬萬個(gè)普通民眾組成，只

2、有人才強(qiáng)大，社會才能進(jìn)步，國家才能富強(qiáng)，人民的生活才能美好。所以，我們必須從小我做起,積極樹立“科學(xué)人才觀”，提高自我，將自己打造成高素質(zhì)勞動者、專門人才抑或拔尖新人才，真正將我國由人口大國建設(shè)成為人才資源大國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。人才強(qiáng)國，必須樹立科學(xué)人才觀。人才是實(shí)現(xiàn)人類解放和社會發(fā)展的根本途徑和決定力量，強(qiáng)調(diào)人才是社會主體與歷史發(fā)展的動力，是推動經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展的重要因素。面對競爭越來越激烈的國際以及國內(nèi)形勢，如何樹立科學(xué)人才觀，是需要我們必須好好思考的問題。一、牢樹立人才資源是第一資源的觀念人才資源是第一資源。實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和

3、社會發(fā)展，關(guān)鍵都在人。現(xiàn)如今，人類正在進(jìn)入以知識和信息為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)社會。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，知識正在取代土地和金錢而成為新的財(cái)富象征，并產(chǎn)生價(jià)值。眾所周知，世界著名的蘋果公司，先后推出了麥金塔計(jì)算機(jī)、iMac、iPod、iPhone等風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式。其根源就在于其在軟件研究和開發(fā)領(lǐng)域方面的知識創(chuàng)新。當(dāng)今世界，綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是人才的競爭。擁有人才，就掌握了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主動權(quán)，就能占領(lǐng)綜合國力競爭的制高點(diǎn)，奪取國富民強(qiáng)的橋頭堡。二、樹立人人皆可成才的社會理念清朝詩人龔自珍說得好“九州生氣恃

4、風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！闭f的就是，要打破一切不合理的條條框框，讓人才生長出來。現(xiàn)代社會選拔人才，需要不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,任人唯賢、唯才是舉。既要看學(xué)歷和職稱，也要看能力和才干；既要聽其言，還要觀其行；既要看其為，還要看其所不為。培根說“知識就是力量”，學(xué)問的用處，是對于事務(wù)的判斷和處理。因此，是不是人才，是不是優(yōu)秀人才，光看學(xué)歷不行，重在實(shí)際能力，重在實(shí)際貢獻(xiàn)。俗話說得好：是騾子是馬，拉出去溜溜。這樣做了，就會多渠道地發(fā)現(xiàn)人才，全面的了解人才，就會促使人們踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)習(xí)中增加知識，在實(shí)踐中增長才

5、干。人才存在于我們廣大的人民群眾的當(dāng)中，只要具有一定的知識和才干，能夠?yàn)樯鐣龀鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)，就是國家、人民需要的人才。三、堅(jiān)持以人為本堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的成果惠及全體人民。理解和尊重人才。以人為本要求充分尊重人才的權(quán)益，尊重他們的勞動和創(chuàng)造，尊重他們的社會價(jià)值和個(gè)性價(jià)值，尊重他們的能力、意愿和追求。尊重人才，需要我們要在全社會形成有利于人才發(fā)展的思想環(huán)境和輿論氛圍，讓如皋成為實(shí)現(xiàn)人才價(jià)

6、值的一方熱土。尊重人才，需要政府和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)真正樹立科學(xué)的人才觀，無論是在思想意識中，還是在實(shí)際工作中，都要尊重人才、重視人才，當(dāng)好“伯樂”，為廣大優(yōu)秀人才提供廣闊的舞臺。尊重人才，還要給人才提供寬容寬松的工作生活環(huán)境，尊重人才的勞動和創(chuàng)造。關(guān)心和保護(hù)人才。一個(gè)地方要想留住人才，需要營造招納賢才的政策環(huán)境，吸引更多的人才為我所用；營造舒適安居的物質(zhì)和生活環(huán)境，切實(shí)為人才解決現(xiàn)實(shí)問題；營造才盡其用的工作環(huán)境，使人才能夠充分發(fā)揮自己的特長俗話說，良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。只有倍加珍惜、倍加關(guān)心、倍加愛護(hù)人才，才能充分激發(fā)人才的潛力，在事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮“第

7、一推動力”的作用。用人單位領(lǐng)導(dǎo)干部必須摒棄一些用人上的短視行為，大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化，倡導(dǎo)敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的精神，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗，把人才作為事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障，真正實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好人才的切身利益，使廣大人才成為我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的中流砥柱。樹立科學(xué)的人才觀，認(rèn)識人才、用好人才、重視人才、留住人才，堅(jiān)持以人為本，不斷深化人才工作建設(shè)，推進(jìn)人才資源開發(fā)，才能建設(shè)好人才隊(duì)伍，才能為建設(shè)更高水平小康社會添磚加瓦。