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《淺談如何讓兒童劇真正親近兒童》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談如何讓兒童劇真正親近兒童摘要：兒童劇是以兒童生活為題材或適合兒童接受能力和欣賞趣味的戲劇形式，可取材現(xiàn)實(shí)生活，也可取材童話、神話、民間故事等，對孩子具有教化功能，尤其在培養(yǎng)他們思想品質(zhì)和激活思維能力方面具有重要意義。本文在闡釋兒童劇具有的教育功能的同時(shí)，通過對兒童劇《判官審石頭》熱演現(xiàn)象的剖析，對作品的內(nèi)容、表演、票價(jià)等提出了相關(guān)思考，淺析如何讓兒童劇真正親近兒童，使其成為陪伴孩子快樂成長的好伙伴。關(guān)鍵詞：兒童劇；教育功能；兒童心理；《判官審石頭》;內(nèi)容；票價(jià)；親近兒童中圖分類號:J805文
2、獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號:1005-5312(2013)11-0024-02一、引言兒童劇是以兒童生活為題材或適合兒童接受能力和欣賞趣味的戲劇形式，可取材現(xiàn)實(shí)生活，也可取材童話、神話、民間故事等，對孩子具有教化功能，尤其是在培養(yǎng)他們的思想品質(zhì)和激活思維能力方面具有重要意義。一部好的兒童劇可以影響一個(gè)人、甚至一代人。然而在信息高度發(fā)達(dá)的今天,兒童教育的多元化，也產(chǎn)生了選擇的多元化，更多家長選擇了加強(qiáng)孩子的藝術(shù)教育(唱歌舞蹈樂器書法繪畫等)和應(yīng)試教育（外語奧數(shù)習(xí)作各科補(bǔ)習(xí)班等），生怕孩子輸在起跑線±o除
3、正常上課，孩子們的業(yè)余時(shí)間多奔跑于各類培訓(xùn)班。'‘課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，還要學(xué)習(xí)唱歌、舞蹈和樂器、畫畫，哪有時(shí)間看兒童?。俊薄艾F(xiàn)在孩子的娛樂方式那么多，不一定非看兒童劇?！薄坝行﹥和瘎∑眱r(jià)太高了，花那么多錢不如多買些好吃的，讓孩子長強(qiáng)壯些?！笨傊?，不看戲的理由很多……兒童劇為何難以親近兒童？是什么阻隔了孩子們走進(jìn)劇場的腳步呢？二、兒童劇《判官審石頭》熱演引發(fā)的思考兒童劇寓教于樂，教育效果要遠(yuǎn)大于課堂上的品德教育。要吸引新一代兒童，必須運(yùn)用多元的體現(xiàn)手法，將簡單的做人道理或需教化的內(nèi)容，自然融入互動環(huán)節(jié)或
4、好玩的游戲中，以貼近低齡兒童的心理特點(diǎn)。2008年福州歌舞劇院、福州東明文化傳播公司和臺北九歌兒童劇團(tuán)聯(lián)合制作的閩臺首部兒童劇《判官審石頭》一經(jīng)推出就取得很大反響，從2008年首演至今場場爆滿，有的孩子看了不止一場，還要求大人再帶他看。該劇還曾作為海峽兩岸文化交流的光榮使者赴臺北參加藝術(shù)節(jié)，在臺北市政府親子劇場與臺灣小朋友親密接觸，《判》劇以其輕松幽默的童謠對白和妙趣橫生的舞臺表演，獲得了藝術(shù)節(jié)組委會和來自世界各地藝術(shù)表演團(tuán)體及社會各界的一致好評，更獲得臺灣小朋友的喜愛，每場演出后，演員們都被小
5、觀眾圍得緊緊的，拍照、簽名、交流，場面可謂火爆。作為一名編劇，雖然目前并不從事兒童劇的創(chuàng)作，但兒童劇《判官審石頭》的熱演現(xiàn)象卻引起了我深深的思考，由此及彼，通過對《判》劇熱演的分析，對今后創(chuàng)作作品能有些觸類旁通的指導(dǎo)。三、兒童劇的創(chuàng)作和內(nèi)容兒童劇是以適合兒童心理、富有兒童情趣的故事為主要內(nèi)容，充分調(diào)動戲劇舞臺的種種表現(xiàn)手法，以活潑的形式表演給孩子們看的一種戲劇形式。兒童劇作者首先必須意識到它的受眾群一一孩子們具有的獨(dú)特生理和心理特性，抓住這一點(diǎn)，兒童劇就能更直觀、更快捷的將含量更大的教化內(nèi)容傳達(dá)
6、給孩子，使孩子們在綜合感觀的作用下有耐心、高效的接收到寄予兒童劇中的教育啟迪內(nèi)容?！断惭蜓蚺c灰太狼》和《哈利?波特》之所以能吸引全世界孩子的目光，在于它充分滿足了孩子們的好奇心和情感需求，所以兒童劇作者在創(chuàng)作時(shí)思考的不僅僅是要達(dá)到一種怎樣的教育目的，更多應(yīng)該考慮孩子的精神需求。兒童劇對孩子的影響應(yīng)該是潛移默化的，只要能傳達(dá)一個(gè)簡單的道理，再附加一些孩子感興趣、逗樂的內(nèi)容就可以了，別總擔(dān)心孩子看不懂，現(xiàn)在的孩子獲取知識的渠道很多，都聰明極了。但從生理特點(diǎn)上講，孩子永遠(yuǎn)不會像大人那樣有自制力，如果發(fā)
7、現(xiàn)他們看戲時(shí)不停地交頭接耳、嬉笑打鬧，就意味著這個(gè)劇不受歡迎，至少引起他們''小屁股坐不住”的那一段需要修改。福州歌舞劇院推出的兒童劇《判官審石頭》取材自中國民間故事，劇情很簡單：小六子的娘病了，小六子獨(dú)自去市場賣油條，油條很快就賣光了，可當(dāng)小六子想把賺來的錢帶回給娘看病時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。錢被誰偷了？判官為什么審石頭？怎么審的？快樂村的大家是怎么幫助小六子的？《判》劇在對白的設(shè)計(jì)上運(yùn)用了大量童謠，輕松幽默又逗趣,極大增強(qiáng)了孩子主動參與的熱情，在演出現(xiàn)場的互動中，激發(fā)孩子自己尋找答案，從中體會幫
8、助別人快樂自己的道理。綜上，《判》劇成功經(jīng)驗(yàn)之一：簡短的故事情節(jié)，簡單的做人道理，童謠游戲結(jié)合，語言幽默逗趣，讓孩子在輕松的游戲中、在快樂的氛圍中接受教育。四、兒童劇的表演定位和臺上臺下的互動兒童劇一定要有兒童情趣，曾執(zhí)導(dǎo)大型魔幻童話劇《迷宮》的導(dǎo)演孟京輝說：兒童劇鮮活的特點(diǎn)就是"有方向性地胡鬧”和“有預(yù)謀地游戲”。要想小觀眾坐得住、看得懂、感興趣，就必須時(shí)刻揣摩這一受眾群的生理和心理特點(diǎn)，按照孩子可以接受的方式將劇情表演出來。所以好的兒童劇演員一定有一顆不老的童心，站在和孩子同一欣賞層面和感受
