愛與感恩活動(dòng)策劃方案文稿

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1、慧通文府感恩課程活動(dòng)策劃——成功心理品質(zhì)系列活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義“感恩的心,感謝有你,伴我-生,讓我有勇氣做我H己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律冋響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?知恩圖報(bào),是屮華民族的傳統(tǒng)美徳,也是做人的基本道徳準(zhǔn)則?!暗嗡鳎?dāng)以涌泉相報(bào)”“羊有跪乳Z恩,鴉有反哺Z義”,這類感恩古訓(xùn)在我國(guó)源遠(yuǎn)流氏,從“身體發(fā)膚,受Z父母”的血緣家庭中的孝道,到“人人為我,我為人人”的社會(huì)公德;從“投之以桃,報(bào)之以李”的人際關(guān)系中的美徳,到“一H為師,終生

2、為父”的師生關(guān)系屮的準(zhǔn)則,都把感恩當(dāng)做人的基木道徳準(zhǔn)則,足見感恩教育的重要性。如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親白般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說-不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們占己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便人發(fā)脾氣,英至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教冇條件口新月異,我們的物質(zhì)生

3、活口益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束白己如花的生命?這究競(jìng)是為什么?我們認(rèn)為原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩!現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,其至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教冇工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那己被一層層習(xí)慣與壯故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩Z心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在我們的校園內(nèi)開展“心存感恩,助我成長(zhǎng)”的感恩課程系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過兩個(gè)小時(shí)的

4、課程,讓孩子白己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受老師的演講,從而在白己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,?;钜矊①n了你燦爛的陽(yáng)光。三、活動(dòng)名稱2010年北京慧通文府學(xué)校成功心理品質(zhì)訓(xùn)練課程Z感恩活動(dòng)四、活動(dòng)組織者北京慧通文府培訓(xùn)學(xué)校、星星學(xué)校五、活動(dòng)時(shí)間2010年7M31H晚六、活動(dòng)地點(diǎn)北京實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校一層會(huì)議人廳七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有

5、關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌Illi征集等。2.購(gòu)買會(huì)場(chǎng)裝飾品。3.打印宣傳資料等。4.會(huì)議人廳環(huán)境布置:桌椅、海報(bào)等,音響設(shè)備的調(diào)試。5.生活老師、督學(xué)老師的分工,深入到各個(gè)班級(jí)、宿舍,保證活動(dòng)的宣傳力、影響力與廣泛性。6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.《感恩的心》手語版演員的到位(三個(gè)學(xué)生)。八、活動(dòng)過程央視的一則廣告《給媽媽洗腳》引岀了《感恩的心》的演講,同時(shí)也正式拉開了木次感恩系列活動(dòng)的序幕。1.播放廣告視頻《給媽媽洗腳》央視的這則公益廣告木身告訴了孩了們“愛是代代傳承的

6、”,透過視頻,讓孩了能夠感受到爸爸媽媽對(duì)兒女的愛。2.播放視頻漫畫《感恩父母》視頻告訴孩子們,我們的老祖宗們是多么的重視這個(gè)“孝”字。我們的老祖宗們,他們的人生第一堂課就是“守孝”,百善孝為先!一個(gè)沒有孝道的人,自古一直都是不會(huì)被世人,被社會(huì)接受的。汶川,2008年5月12日中午12點(diǎn)38分,大地開始顫動(dòng)……“孩子,快抓緊媽媽,通往天堂的路太黑,媽媽怕你碰了頭”來自汶川的聲音,震撼了每一個(gè)學(xué)牛的心靈。3.音樂《天亮了》當(dāng)演講老師高聲問在場(chǎng)所有的學(xué)主“你愛不愛你們的爸爸?你愛不愛你們的媽媽?”,全場(chǎng)的學(xué)

7、生眼含著熱淚,用授大的聲咅回答著徐老師:“爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛你們!”他們個(gè)個(gè)都高高的舉起雙手,攥緊拳頭,他們對(duì)犬發(fā)誓,川最人聲音對(duì)他們的爸爸媽媽說著:“爸爸媽媽我愛你們”……4.音樂《露冰花》《蟲兒飛》三位同學(xué)在臺(tái)上一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和汗水混在一起,從她們小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一牛,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”臺(tái)下所冇的學(xué)生和家長(zhǎng)都不約而同的一起隨著音樂做著同樣的手語“感恩的心,感謝有你,伴

8、我一牛,讓我有勇氣做我自己”。5.唱一首《感恩的心》歌

9、11

10、我來自偶然,象一?顆塵土冇誰看出我的脆弱我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬,這條路卻難定我看遍這人間坎坷辛苦我還冇多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心,感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜曾經(jīng)冇這樣一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩了,在他剛剛懂事那年,媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他。媽媽臨走那一天那他最放心不下的兒子叫到身邊,對(duì)他說:“寶貝兒,媽媽要去一

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