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《《口語交際·習(xí)作二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、《口語交際·習(xí)作二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文 【教學(xué)目標(biāo)】 １、學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律 ?。?、培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力提高安排、組織寫作素材的能力 ３、能將搜集到的材料用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣 ４、在活動(dòng)中感受中華民族的偉大進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感 【教學(xué)準(zhǔn)備】 ?。?、教師準(zhǔn)備查找?guī)灼容^優(yōu)秀的演講稿印發(fā)給學(xué)生 ２、本單元學(xué)習(xí)開始就布置綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)：圍繞愛祖國(guó)這個(gè)主題搜集愛國(guó)詩篇（或散文）配樂朗誦尋找愛國(guó)人士的足跡了
2、解身邊的愛國(guó)人物編寫以愛國(guó)為主題的手抄報(bào)閱讀和愛國(guó)有關(guān)的書籍 【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 一、朗讀片段感受演講稿的魅力 １、演講稿導(dǎo)入： 教師將一段演講稿展示在屏幕上聲情并茂地讀給學(xué)生聽（如果能做到講則更好）讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力 有一位母親比母親更親那便是──中國(guó) 可記得這一位母親她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊雖老邁仍硬朗是五岳是陰山是祁連是那寬大而慈愛的臉膛是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng)到長(zhǎng)江的沿岸到珠江的三角洲那一片無盡的沃土是她溫暖的雙手啊！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史曾經(jīng)你驕傲過自
3、豪過；也曾經(jīng)你黯然傷神過憤怒過在宇宙無垠的歲月里您孕育了長(zhǎng)青的江水也培育出千千萬萬屬于您的孩子 ?。病煟和瑢W(xué)們聽了剛才這段話你有什么感覺 ?。嵫序v、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等） ?。场l(fā)現(xiàn)特點(diǎn)： 師：剛才大家談得很好這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字讀著它我們心潮澎湃一股對(duì)祖國(guó)的熱愛之情從我們的心頭升騰而起接下來老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家讀了之后請(qǐng)說說這篇文章和以前我們讀到的文章有些不一樣的地方有些一樣的地方 下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀： 愛我中華情 于玉光 同學(xué)們： ?。ㄒ欢啥我娚衔模 ∵@一群母親
4、的孩子他們有一個(gè)共同的名字叫做中國(guó)人他們也有許多共同的特征──崇尚自由愛好和平追求真理注重禮儀他們含蓄而誠(chéng)懇勤儉而樂天在他們的生活中處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)他們向往自然愛戀自然對(duì)于萬物有著濃濃的情誼李白躺在床上看見窗外的月光因而想起自己的故鄉(xiāng)床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)將個(gè)人的感情與自然融合為一凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情李白多情白居易也多情唐明皇與楊貴妃的相愛原來是一種平凡的男女愛戀但是經(jīng)過香山先生巧妙的構(gòu)思精致的渲染便成了一段富于色彩的傳奇故事在天愿作比翼鳥在地愿為連理枝天長(zhǎng)地久有時(shí)盡此恨綿綿無絕期多么令人肝腸寸斷的詩句！道盡天下有情人
5、共同的期盼王維獨(dú)居空山幽谷卻不覺孤寂渾然有萬物皆我友朋的情懷獨(dú)坐幽篁里彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯深林人不知明月來相照使自己的生活藝術(shù)化、情趣化不也正是古今人人所追求的南國(guó)情柔北國(guó)情壯萬里長(zhǎng)空下一片碧綠的草原風(fēng)吹草浪幾只巨鷹旋空而鳴敕勒川陰山下天似穹廬籠蓋四野天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊其實(shí)月兒本無情群山之所以予人嫻靜草原之所以予人壯麗之感都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命使它們鮮活使它們富麗 母親的孩子??！可憶起北平的紫禁城湖南的岳陽樓青海的凄寒西湖的柔美長(zhǎng)江的浩浩黃河的滔滔骨肉同胞情激起了母親每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！ ?。?、學(xué)
6、生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲骸 ☆A(yù)設(shè)： 和其他文章不同的：沒有一個(gè)確定的人物；沒有故事情節(jié)；也不寫景色；以表達(dá)情感為主；就好象和我們?cè)谡勗挕 『推渌恼孪嗤模河蓄}目；分段寫；有重點(diǎn)；表達(dá)作者的觀點(diǎn)和感情 在討論的基礎(chǔ)上了解演講和演講稿的特點(diǎn) 演講就是一個(gè)人圍繞一個(gè)話題用講述的方式在公開場(chǎng)合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人你聽過演講在什么地方聽過（舉行婚禮、飯店開業(yè)、大廈落成、開學(xué)典禮、學(xué)校里的報(bào)告）是的這些演講有一個(gè)共同的地方就是在公開場(chǎng)合發(fā)表自己的觀點(diǎn) ?。怠⑻岢鰧W(xué)習(xí)任務(wù)： 演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫演講
7、稿今天這節(jié)課我們就來學(xué)寫演講稿（板書：學(xué)寫演講稿） 如果不想寫演講稿也可以從自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書籍中選擇最能打動(dòng)自己的一篇（一本）寫一篇讀后感要表達(dá)真情實(shí)感 （這項(xiàng)任務(wù)老師就不作具體的指導(dǎo)了） 二、回顧綜合性學(xué)習(xí)成果學(xué)寫演講稿 ?。?、引導(dǎo)確定主題寫演講稿首先要圍繞著主題請(qǐng)大家快速默讀口語交際·習(xí)作二提示的第一段想想這次演講的主題（學(xué)生回答后板書：祖國(guó)在我心中） ?。?、相信通過兩個(gè)多星期的綜合性學(xué)習(xí)我們一定對(duì)祖國(guó)這兩個(gè)字有了更深入的理解相信大家也一定有很多話想說我們用演講稿
